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原地

篇一:童年趣事

童年像一场梦,使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿,无忧无虑,自由自在;童年像天空中的彩虹,有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一,形态各不一样,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的懂事,有我的快乐,有我的失落,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是在天堂的梦!

记得小时候过年的后几天,我和爸爸一起去钓鱼,可钓鱼的地点并不是那么奢华,我和爸爸在岸上,等待着鱼上钩时刻。可我们等了一个多小时了,还是没有鱼上钩。爸爸看左边的叔叔们鱼都钓上来了好几条,就打算到左边去钓鱼,他靠近左边,发现那儿走不过去,是种在水上的草。便留在原地等待鱼的上钩。而我见那儿没有水,便走了过去,爸爸见了,连忙跑过去,而我的一只脚已经侵在水里了,吓得我哇哇大哭起来。我的裙子已经湿了,爸爸将我抱起来,把我的衣服下来,擦干,再把他的外套给我穿上。

爸爸问我:“你干嘛呀!哪儿是水,要不是我及时发现,你就掉到水里去了!”我哭着说:“你说左边能钓到多的鱼,你又不走过去,我就打算过去看看,我看哪儿没有水,就走进去了。”爸爸听了,哭笑不得:“傻女儿,那儿只是一些草长在水上,你被他骗了!”我傻愣愣的笑了笑。

童年时代天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事儿,现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。

篇二:他改变了我

生活中,很多人和事就仿佛是一道道亮丽无比的风景线,触动了我们内心深处柔软部分,让我们内心发生细微变化

那是个漆黑夜晚,我背着书包徘徊在路边准备打车回家。虽然道路两旁的路灯很亮,但时不时吹来几阵凉飕飕的小风,让我顿觉毛骨悚然。

就在我焦急等待的时候,忽然有一辆出租车停在了我的旁边。司机探出头问对我:“朋友,要坐车吗?”我点了点头,随后上了车。

通过车中的反光镜我才看清这位司机叔叔的“庐山面目”。他的头光秃秃的,两根眉毛又粗又黑,最令人害怕的是他还长着络腮胡子。这时我才后悔坐了他的车,这可怎么办呢?此刻他却开口问我:“小朋友,第一次自己打车吗?”我故意说了声“不是”,以免他有机可乘。接着他又说:“看你的穿着,应该已经上初中了吧!我也有一个女儿,他也像你这么大。”我“嗯”了一声应付了过去。随后他又问了我一些问题,可不管问什么,我都随声附和,心中不时盘算如何摆脱各种困境方法。他仿佛看穿了我的恐惧心理,给我讲了个幽默笑话,听了后,我不禁笑了起来。车里的冰冷空气渐渐升温。

没过多长时间我便到家了,我走下了车。可望着前方漆黑的路,一时不敢迈开脚步,站在原地不知所措。这时叔叔下车对我说:“怎么?害怕了?你快回家吧,我就在这看着你,直到你到家!”我倍受感动,对他说:“谢谢叔叔”我小心翼翼地向家走去,边走边回头望望。他果真站在原地没有移动,还和善地对我微微一笑,令我感到温暖不已。他的眼神触动了我的心灵。他的眼神既蕴含温柔又满溢善意,仿示意我:“别害怕,一直向前走,我会陪着你的,我说到做到。”他的目光仿佛是一束阳光,为我照亮前方黑暗的路。我顿时信心大增。

对这位叔叔我充满感激,也有些愧疚。我忘不了他陪我聊天时的微笑,忘不了他目视我回家时的身影,每每想起这些,我都在默默地提醒自己:“人不可貌相”,要透过外表去发现美丽的灵魂。而在信任危机的时代,也依然要像他一样真诚待人,多给予他人信任。

偶然相遇,他却改变了我。

篇三:这件事真有意思

“我的天,手机呢?我的手机哪儿去了,谁看见我的手机了?”一个身穿皮袄的中年男人抓着头、跺着脚大叫。星期五的晚上,刚刚进入澡堂的我被这突如其来的“寻机”一事吸引了。

一时间,澡堂里老老少少的目光都聚集在他身上。“估计是被人偷了。”“找找看,是不是掉哪儿了。”“我看呐,搞不好又是哪个公司派来做促销的。”澡客们众说纷纭。

“昨天刚买的‘新苹果’,这让我回去怎么跟家人交待啊!”中年人站在原地欲哭无泪,急得满头大汗

这时,澡堂老板听到了动静,急匆匆地赶过来:“怎么了?怎么了?”“我的手机没了,昨天刚买的,还没焐热呢!”“那怎么办?”“怎么办,在你的澡堂弄没的,你赔呀!”中年人手一摊,摆出一副找不回手机不罢休的凶狠姿势。“又不是我偷的,让我赔?哼!”老板一扭头,以一副不买账的架势作为回应。

“切,说不定就是你让那个跑堂的趁我不在时拿的!”“没拿就是没拿,没证据别指着我的员工说事儿。”两人都面红耳赤,声调越来越高。

“不如打个电话看看有没有关机!”在场的一个浴客说道。“行啊,你们一个个都别动,不能让‘元凶’现在偷偷关机!”中年人说完,趾高气扬地斜了一眼天花板,似乎马上就要抓住小偷

一位好心的浴客递来一部手机,中年人飞快地按下了一串数字。“嘟……嘟……”大家都屏气凝神,生怕动一下就成了最大的“嫌疑犯”。突然,一阵铃声响了起来。男人笑了,他推开周围的人,想进一步确定这铃声的来源。过了一会儿,他笑不出来了,但大家瞅着他笑了。男人摸摸自己的口袋:“还是没有啊,见鬼了不成?”他原地转了一圈,大家笑得更厉害了。

澡堂老板强忍住笑,用手狠狠地拍了一下男人的屁股。男人这才恍然大悟,那手机就在他屁股上的袋子里。

男人羞红了脸,挠了挠头,恨不得挖个地缝钻进去,他抱了个拳连声说“对不起,对不起”,然后灰溜溜地跑下楼去……

类似这样的闹剧或许每天都会发生,解决的方法其实很简单:多一份细心,少一份冲动。我们何尝不是这样?在生活中,在学习上,只要做到这两点就会离笑料更远,离成功更近。

篇四:交通安全记心间

老师常常教育我们:“遵守交通规则十分重要,大家一定要牢记于心。”妈妈也常说:“过马路一定要小心。”电视上、路上的交通安全宣传标语随处可见,可我觉得交通安全犹如天边的云,又轻又远。直到有一次经历彻底地改变了我。

记得那次,我不小心睡迟了,狼吞虎咽地吃了两口饭,就急匆匆地赶去上学。一路上,我怀着一颗忐忑不安的心,脚下像踩着“风火轮”飞似的向学校冲。匆忙之下,我看看手表,糟了!还有两分钟就上课了,得加快速度!我像支离了弦的箭向学校飞,两百米,一百五十米,一百米……终于,只需要再过一条马路就可以进校门了。我不假思索地往前跑,当我跑到马路中央时,发现一辆摩托车像脱了缰的野马朝我狂奔而来。不好!不好!这辆摩托车就要撞到我了,我瞬间被吓傻在原地,本想后退两步,可我的脚仿佛像千斤重的巨石,怎么也抬不起来。啊,怎么办呢,我闭上眼睛,站在原地,心想:“完了,这下真的完了。”我吓得心一下子紧缩起来,好像冰凉的蛇爬上了我的脊背。“呲——呲——”只听见刺耳声音划破天空,我睁开眼睛发现摩托车在我旁边戛然而止。幸好,没撞到我!我一身冷汗手脚不停打颤儿,仔细一看摩托车离我只有几厘米的距离,好险!差点就发生交通事故了,那位司机问我有被擦伤了吗?我已经被吓得魂飞魄散,紧张舌头好像打了结,张着大大的嘴巴可一个字也说不出来。最后,还是那位司机扶着我,小心翼翼地过了马路。

那一次的经历,是一个警钟,更是一个指南针,让我深深地明白危险无处不在,时时刻刻得遵守交通规则!如今,交通安全在我心中已是重千斤。

交通安全无小事,让我们把交通安全之花栽到谨慎土壤里;把交通安全之水从遵守的泉眼中喷洒;把交通安全之树种在你我的心中!

篇五:怀念那回不去的初中时光

今天,上课明显有些力不从心,除了和往常一样对老师的厌烦,还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪,我无法用语言描述它。

怀旧,我常常在他人面前批判这种情感,我总是自信的阐述“过都过去了,怀旧就是浪费时间”的观点,可真到了自己,又何尝不是如此?

人非草木,孰能无情?

当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时,心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里,毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里,有熟悉的人,熟悉的路,熟悉的一切……

但三年时光,我无时无刻不想离开那里——我厌倦舅舅严厉,厌倦了舅妈教诲,厌倦了那里的一切……

如今离去,不知为何,所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

慢慢的,我开始怀念,怀念起那三年的美好时光,怀念起凌晨五点大庆路寒风,怀念起深夜十二点台灯发出的微光,怀念起那三年中一切的美好……

顺着大庆路,通过两个熟悉的十字路口便是母校七中。

七中,近几年来声誉直线下降,无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里,我度过了我迄今为止最快乐的三年,我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里,储藏了太多太多的回忆

透过操场的那颗梧桐树,教学映入眼帘,我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人,可如今他们的背影都已消散在风中,空留我一人在原地哀叹……

他们,在哪里啊?

九五班的教室设在二楼,由于旁边有个规模不小的屠宰场,所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”,可如今离去,却又怀念起那牛的嘶鸣……

推开班门,那张残缺的讲桌依然伫立在原地,老师们的身影还历历在目,滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……

我怀念郭老师“更年期”时的猜疑,怀念周老师作业上的“好”字,怀念被李老师拉到办公室背书的日子,怀念和徐老师开玩笑的日子,怀念马老师的“信阳话”,怀念朱老师的卷发,怀念黄老师的憨厚……

怀念九五班的一切……

主任不是郭泓了,他叫匡汉民。

我在高中不快乐,却再也回不到初中。

篇六:我的理想

古龙有这样一句话:“梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。”是啊,理想也可以是人生中必走的一条路,我们的心中缺失了理想就只能停下脚步站在原地。我们每个人都应该有自己的理想,而我的理想就是当一名国家篮球运动员。

那是在初进小学的时候,有一天我坐在电视机前,我看着迈克尔·乔丹一个又一个完美投球,我不禁陷入了美好的憧憬:我在篮球场上运着球敌人一次又一次地冲上来要抢球,可我几个灵活的转身,十分轻松进行着一个又一个的灌篮……

上了二年级,妈妈看出了我对篮球的兴趣,就让我跟着教练学篮球。刚开始,我以为篮球不就是拍拍球投投篮转转身吗?可我训练的时候才发现我大错特错了。练球与练功一样,都会有基本功,虽然不及练武之人白日太阳黑夜月光,但辛苦程度差不多。开始,教练让我们两人一组,一人拿球运200下,另一人在旁数着,每人都要轮流两次,运完了,所有人手臂以及手掌都是又酸又麻又痛,教练望着我们,却没有一丝心软,他还是用他严肃表情让我们运着球跑操场十圈。在途中,有许多人实在跑不动了就站在原地把球放一边,自己大口喘气,教练就立马吹了口哨并且凶神恶煞地怒吼:“干什么呢?赶紧跑起来!再不跑就给再我加十圈!”那些停下来的人只能继续拍着球上路了。经过如军训痛苦的训练过程,我们终于得到了宝贵的十分钟休息时间,可时间一到我们还没休息够,教练又让我们测跑,纵跳。在训练的日子里,我们的衣服没有一天是干的,天天都是汗流浃背,虽然十分累,但我没有喊过一次辛苦,因为我的内心被一种伟大力量占据着。这个力量就是平日里我对自己想的——对自己的理想的信念

训练归训炼,只要有空我都会在家坐在电视机前观看NBA赛事的每一场比赛。每看完一场,我都会细细品味着每一场的经过,从中提高自己的判断力和水平

现在,经过我自己的努力已经当上了校队的篮球队员。但还不够,这只是实现理想路上的一点小成果,我希望将来可以利用自己的力量站在NBA的战场上,为祖国争光,为中国点燃篮球的新星之火。

篇七:贴鼻子

【贴鼻子

张俊来

光明媚的星期五下午,是我们的作文课。这次会写什么作文呢?我好期待呀!只见老师潇洒地转动粉笔黑板上画了一个大大的笑脸。这是干什么呢?我还在怀疑,老师说:“这个笑脸没有鼻子,我们给它贴上鼻子。”

老师先让我的好朋友走到黑板前,用丝巾蒙上了他的眼睛。又扶着他在原地转了三圈。啊!看着他歪歪扭扭走路的姿势,像是喝醉了酒,又像在漆黑的夜里没有光亮地方在原地挥舞双手乱摸。我们开怀大笑,响亮的声音惊飞了小鸟。只见他小心翼翼的向前走,怕碰到什么东西一样。我想他一定是头晕。要不怎么他找不着正确方向。我笑得快喘不过气来。老师拉着他的胳膊按在黑板上,他有点不好意思,摸着摸着黑板,他拿的鼻子蹦到了地板上。大家笑得更响亮了。他就乱摸了一个地方,贴上了鼻子。他喜出望外地把丝巾拿掉。他发现自己贴的那么准,高兴地笑了。

轮到我贴鼻子了。我转三圈后连路都不知道在哪里。我向前走,听到同学们的笑声,我觉得不对,马上转过身。我不好意思地摸到黑板前。也像我的好朋友一样,感觉不到鼻子的位置小名说:“往左……往左……相信我!”听了他的话,我贴上了鼻子。我摘下丝巾一看,我把鼻子贴在了眼睛底下。我羞愧回到座位上。同学们都笑我们。我想以后再也不相信他的话了。

我没有贴好鼻子,可他们也没有贴到正中间。我们玩的很开心,还想再玩一次。

【贴鼻子】

史峻铭

星期六下午,我们问老师作文是什么,老师说:“你们猜?”我们猜不到。老师拿起粉笔在黑板上画了一个笑脸,但是它没有鼻子。老师找来了一个小鼻子让我们做游戏。你们想知道游戏的经过吗?那我来说说吧。

首先,老师拿一个丝巾绑在人的眼静上,然后扶着他在原地转三圈,最后贴鼻子。

看着老师把第一个同学的眼睛用丝巾围着。然后转三圈开始贴。他左手摸着黑板,右手拿着鼻子。同学们看他像盲人摸象,都笑得合不拢嘴。提醒他往右……往右……他马上往右了一点,决定贴在那个地方。他摘下围巾来看,他把鼻子贴在了正中央,老师说:“贴的真好。”他高兴不已!

下一个该我贴了,我心里很紧张。围巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接着又转三圈,我有点头晕。我小心翼翼地挪动脚步,感觉到鼻子的位置,贴上了。只听下面一阵哄堂大笑,我连忙扒开围巾一看,我贴的太靠右了,差一点儿就成功了。

学会了贴鼻子,也让我体会到了游戏的乐趣

【贴鼻子】

李希隆

本周星期六老师让我们写一篇作文。我们问老师作文题目是什么?老师没有告诉我们。只是说做一个很特别的游戏。我们都在想到到底是什么呢?

到了写作文的时候,老师终于把作文说出来了。原来是给笑脸贴鼻子,我们都觉得很简单。规则是这样的:贴的时候先把眼睛蒙上。然后在原地转三圈。最接近鼻子位置就算胜利

我看见别人上去贴时,我认真地观察这个笑脸。别人贴的时候,一会儿贴到眉毛上,一会儿贴到嘴巴上。我替他暗暗着急,同学们笑得东倒西歪。我看他总是贴错,我也担心我也会贴错。他贴来贴去,他觉得鼻子是这里啦,然后松开了手。他把围巾掀开一看,发现鼻子竟然贴到了眼睛上,他不好意思地笑了,同学们都在哈哈大笑。

轮到我上场啦,我走到笑脸的正前方,老师把我的眼睛蒙上。我什么也看不到,手里拿着鼻子面对笑脸直笑,笑着笑着,鼻子也掉到地上,老师捡起来放在我手里,又让我转三圈,我有一点晕,快要站不住,等了一会儿,稳住神。我觉得不晕了,开始贴了。贴到我想贴的地方时,我就听到同学们就在下面笑,我就知道贴错地方了,就又把它移动一下,同学们不笑了,然后我松开手。掀开围巾,看到还差一点点就贴完整了。

这个游戏锻炼了我的猜想能力。我觉得还挺好玩的,我在想要天天玩这个游戏就太好了。

篇八:敢问路在何方

题记:“路漫其修远今,吾将上下而求索。”

――屈原

也许是凭着初生牛犊的勇猛,怀揣“走自己的路,让别人去说吧”的豪气,我坚定的奔走在曲折而不失新奇的道路上行进着,行进着,暮色聚合,乡关已远。看着周围的迷雾和前方的十字路口,突然发现自己已经迷失在了路途……

高地阔,脚下歧途纵横,前方一片迷蒙,路在何方?我仰望星空,努力寻找北极星的方向,却被浓密乌云遮挡了视线。是继续前行,还是沿路返回?我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫收拾背上行囊抚摸已经疲乏的双肩,坚定的等待久违的月光。

可是呀,现实残酷,除了我自己的影子陪伴着我摇曳,什么也没有,周围是死一般的沉寂。暂短的银晖收去,我连同我的影子瞬间湮没在黑暗之中。我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫。

因怀梦想,信念坚定,打开熟悉的日记,曾经的一切在其中已开始黯淡怀抱希望,路在脚下,不设防的心面对突临的困境,敢问路该走向何方?我任由黑暗呑噬,我无力反抗。我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫。

“要冷静年青人。”是父母叮嘱是老师课堂曾经的教导抑或是同学的劝慰整理已经纷乱的记忆,重温曾经立下的誓言,我的心开始挣扎。“你的心向何处,脚下的路便通向何方!”寂静夜空传来振聋发聩声音。

我似乎从恶梦惊醒,睁开双眼,乌云开始散去,月光似流沙般泄下,重新照亮了我的梦想。伸出手指触摸这一缕缕月晖,我看到了祖逖手上的剑舞得飞快,反射着凛凛寒光;我看到了月夜归来李白站在窗前那自信的双眼,看到了特蕾莎修女提着油灯像月光女神一样。我不再徘徊,心中充满希望。

怀抱理想,路在脚下。我背起囊,迈开双脚走向前方。

这天,我在日记上又写下两行:

既然选择远方,便选择了风雨兼程

坚定前行的人,黑暗艰难都会给你让路。

篇九:蒙眼抓人

今天,我来到作文班,老师带我们上了一节有趣的活动课——蒙眼抓人。

我们来到附近的篮球场,老师开始给我们讲游戏规则:一人当“眼”用口罩蒙住眼睛,其他人在三秒钟内在规定范围站着,不许动,“眼”原地转三圈后开始抓人。

游戏开始了,第一轮是周亚鹏是“眼”,我和我的好朋友李俊贤赶紧跑开,我藏在李俊贤的后面,老师说:“停!”我们一动不动。老师让“眼”转了三圈,就开始抓人了。我的心怦怦直跳,害怕“眼”找到我。同学们发出了各种声音,有的说在左边,有的说在右边,有的说在前面……“眼”被同学们干扰的不知所措,最后竟然朝我这边走来了。他刚要摸到我,我灵机一动,快速一躲,“眼”抓到了李俊贤。

新的一局开始了,我从李俊贤火冒三丈的眼神中就知道他这次铁定要抓我,于是我藏到了一个不显眼的地方。没想到刚一开始,他就朝我这边走来,我想躲闪,可惜已经来不及了,最终我被李俊贤抓到了。

这一局,该我当“眼”了。我本以为抓人很容易,可当老师蒙上我的眼睛时,我仿佛掉进了万丈深渊,完全失去方向感。我在原地转了三圈后,就晕头转向地向正前方走去,我用手在前面摸来摸去,就是摸不到。我用脚向旁边一扫,咦?我好像碰到了什么东西,我用手一摸,确定是人,我把眼罩拿开,我果然抓到了一个人。

我们又玩了几局后就结束了,同学们恋恋不舍地离开了篮球场。这次的活动课让我知道了保护好眼睛的重要性

篇十:爱一直都在

爱总在原地守候,叮嘱你别走得太远,好让每次转身瞬间,都能看到你温暖的微笑。

田野翻滚着绿浪,飞鸟穿过夕阳映照的云彩。一对母子——母亲年轻而美丽,孩子幼小而羸弱,一长一短的两个灰黑色影子,摇摆小路上。为了她年幼的孩子——母亲将自己的羽衣收起,那段如仙女般织虹纺霓藏云捉月的青春已然过去,母亲的责任使她不能再终日临水自照。那个孩子,怯怯地跟在母亲身后。走累了,孩子有些跟不上,年轻的母亲却全然不知。突然一个温度窜上母亲的手心,孩子快跑几步,紧紧抓住她的手——妈妈,别走得太远。年轻的母亲,也许再不会让这份温暖离手。

时光荏苒,风霜稀释了她青春的气息。孩子的叛逆,更在她鬓角添了白发。孩子要去郊游,她不让,孩子的房门从此在冷漠中关上。她以自己的方式将爱笼罩在孩子身上,而孩子却不能理解,她的脸上,曾几次有晶莹的泪水滑落。母亲也许只想说——孩子,别走得太远,我在约束你,只是因为我爱你。

当时间铸成孩子健壮的手脚,并赋予他高飞的翅膀,母亲年老而衰落。孩子说,好男儿志在四方,远方,有梦想的蓝天。送别的那一刻,泪水晶莹得像天上的星。母亲欢喜却又哽咽期盼与不舍,五味杂陈。她知道孩子终有一天将远行,再多的不舍也拉不住岁月的衣角。目送着孩子远去的背影,她只能站在原地,含泪说:别走得太远,记得妈妈,永远在这里。

可是,当生命走到尽头,有多少眷念能留得住生命之花。原来,生死离别才是最遥远的距离。一切开始凋零,孩子紧紧抓住母亲的手,他隐约想起那个夕阳下一长一短的灰黑色影子,但手中却没有了当初的温度。孩子含泪——妈妈,别走得太远——但一切都已来不及。也许别人不会知道,妈妈的爱,一直在原地,就在孩子的心里,不会远去。

别走得太远,因为——爱总在原地守候。

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