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收获

分类:六年级作文发布时间:2019-06-12 19:19浏览:0

有些人总是觉得做某些事情会没有收获,那么,这些人就大错特错了,因为凡事都会有收获。曾经的我就是这些人中的一员,但现在不是了。

一个下着小雨星期六,天还没亮,妈妈就把我叫醒,好像要干什么大事一样,让我把笔和本准备好,这时我才知道,可定是和学习有关系的。

妈妈开着车把我带到一个补习班,有很多人,进了办公室,看见一位老师,妈妈就开始和那位老师说话,说什么要学奥数。我是真的想不通了,本来就有补习班了,竟然还要给我加而且还是奥数,那有什么好学的,不就是开阔思维嘛!但是,妈妈的嘴是比闪电还快,还没等我和她商量,他就直接来了句:“他学,在哪付钱?先学半年。”

我就这样被迫来到了这个补习班。

转眼间就要考覃怀中学了,也学了一个月左右,妈妈对我说:“我给你报个名,你去见见题,不要求你考上。”我也点了点头。

第一场考的是语文,和奥数没有关系。第二场是数学,我手拿笔,没有一丝紧张和压力,卷纸发下来了,看了第一题,不难,信心十足,一小时30分钟写完了试卷,一个题没空,也都会,不过有两个题有些晕。考试结束后,我和一个很好的朋友一起走出了考场,我们俩相互询问:“你有几道不会的题?数学。”我说:“我有两个有些微微不懂。”“我可没你好,最后几道题我都没写,太难。”他满脸沮丧地说,这令我很是惊叹。

回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着问我:“你知道是为什么吗?”“不知道。”我一本正经地摇了摇头。“是因为你学了奥数,奥数让你开阔了思维,所以你才觉得简单,都会,而他没学,思维很狭窄,所以就不会,所以说学这东西是有用的。”我恍然大悟,原来,是这个曾经让我厌烦的奥数让我都会做啊!

从这以后,我知道了,凡事都有收获,只有你尝试了,才能知道这收获是什么。

捉鱼记

今天,我和小伙伴们要去富阳黄弹郊游。出发喽!我看着窗外,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛格外的灿烂,小鸟歌声仿佛格外的清脆、悦耳,我的心情也格外的高兴。

“到了到了!”呼吸着清新甜润的空气,看着清澈见底的溪水,我迫不及待地跑到溪边,捉鱼行动开始啦!我拿着网兜,仔细地搜索起小鱼小虾来。可惜,什么也没搜到,我有些想打退堂鼓了。但我还是鼓励自己说:“这么好的水,这里肯定有鱼虾的!”这时,其他的小伙伴们也陆续到了,我们一起行动。找啊找啊,突然,高峥鸣大声喊道:“快来,这里有好多鱼啊!”男生们一拥而上,“捉鱼去喽!”我没去,我想等男生们捉鱼的热潮退去,那里安静些再去,这样才捉得住。

美味的午餐过后,我和垚垚启动我们的捉鱼行动。到了那里,我仔细一看,啊,果然好多呀!可这些鱼和别的鱼不一样,它们不在水中游来游去,而是吸附在石头上。我们用手指在它们旁边碰一下,它们就一下子跳走了,所以,我们给它们取了个外号,叫“蹦蹦鱼”。一开始,我们没经验,怎么也抓不住。后来,问了高爸他们,我们学着他们的方法,才抓起了几条。慢慢的,我们的手法越来越娴熟,也就越抓越多了。有时,一网就能收获5、6条。没一会儿,我们的瓶子里就变得生机勃勃了!正在我得意时,突然,一条超大“蹦蹦鱼”出现啦。我轻手轻脚地过去,用网兜对准它,迅速捞起。大鱼在里面左撞撞右碰碰,一副无可奈何的样子,我赶紧把它装进瓶子里。这下,里面更热闹了。今天的收获可真是不小啊!

不知不觉,夕阳西下了。在欢声笑语中,我们依依不舍地结束了这个愉快的活动

风雨兼程至远方

汪国真在热爱生命一诗中写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。诚然,在追寻成功的路上,难以避免风雨的袭击,经过风雨的洗礼,我们方能更好地去迎接娇艳的鲜花与热烈的掌声。为了成功,我们理应风雨兼程至远方。

相信很多人都懂得成功需要风雨兼程的道理。然而,现实中的经验却告诉我们:成功往往是属于小数的人的。难道是因为风雨兼程不是成功的充分条件?在我看来,诚然,风雨兼程只是成功的必要条件,成功的充要条件是在正确的方向的指引下,不顾风雨,勇往直前。

但是,在另一层面上看,我认为方向的正误并非是人们难以收获成功的主要原因。我们每一个人都想获得成功,但让我们抚心自问:“遇到风风雨雨时,我们又有几个能坚持下去呢?”

我相信答案是十分“尴尬多样的”:有人会说我只是用一种巧妙的方法去躲避艰难,更轻易的收获成功罢了;有人会说我真的无法克服强烈的风雨……放弃的理由形式各样,却都可归结为不能“风雨兼程”,“风雨兼程”这小小的四个字,简单易懂,却是在复杂的追寻成功的路上的制胜法宝,拥有力坚持,我们便有了前行的无限动力,我们便有了不撞南墙心不死的必胜决心。

时光滚滚,无数成功人士无不向我们证实着这个道理。国内:马云屡次遭受求学挫折,更是被身边的人不看好,却仍能不理他人质疑、资金短缺等风雨,坚定地朝着电子商务的路走,终建立起如今强大的商业帝国;国外:林肯在多次竞选失败的情况下,仍旧不惧再次败选的风雨,坚定前行,终收获成功。

风风雨雨是常态,成功路上定难免。要想成功,那就朝着目标方向风雨兼程吧!

翠竹

晨曦中第一缕曙光照向大地,划破了天边的乌云,光辉普照大地。万物睁开惺松的睡眼,开始了新的一天。一切在阳光下,映射得流光溢彩。翠竹又开始了自己的阡陌上行。

他很普通,是竹子中最普通的一种。淡绿色与深绿色相谐和,配成一幅绝美的翠竹图,一节节的竹杆把它支过楼顶,舟形的叶片让它苍劲挺拔。他的坚毅,让他度过无数的磨难,他的顽强,让他生生不息。

当你还在地平线下孕育。春临时节的沥沥细雨,唤醒了你轻轻的梦你的醒来,就已注定了要搏击风雨,超越艰险,跨越生命的丘岭沟壑,到达人生的芳草地

当你还是稚嫩,烈日当空的严热炽烤,突来的狂风暴的幼苗雨,激发了斗志、博击、风雨、笑傲江湖,成就了你英雄本性。你在无声中成长,慢慢地积聚起生的经验,世俗的围墙拦不住你炽热的渴望,只要心存高远,坚忍不拔,风雨后总能见彩虹

当你还在快乐地成长,枯黄的枝叶迎面落下。在这收获季节里,你的欣喜让我无法忘怀的回忆,在这收获的季节里,有人收获盈怀,有人徒自空悲,有人赚一把汗水,有人握一手虚荣,收获让你有了成功的自信,有博击的自信,虽然在这落叶的季节里,你没有泰戈尔先生所说的“死如秋叶之静美”。

当你在积雪下深思,刺骨的寒风呼呼地刮来,让你不禁冷颤,但梦想赋予了你另一对翅膀。让你忘却寒冷,引领你博击风雪,它让你看见了窗外的阳光,让你看到天边的彩虹,它引领你走向光明的大道,你用成功证明了它的真实与壮美。

几度花开花又落,几番雁去雁又归,大自然演艺着一曲悲壮而又美丽、无奈而又执着的赞歌,一切的新生与逝去在交替,在狂风暴雨中积聚起生的经验,撷取阳光雨露中沉淀生命的物资。

当晚霞已逝去,最后一米阳光已被夜幕所吞逝,我再次欣赏着翠竹,是否我也能像它那样的胸怀坦荡?

当世界的万花筒里散了出诱人的清香,未来的天空里传来迷人的歌唱,你让我知道,谦若虚竹,让我领会思想的魅力,你让我知道世味之浓淡无需迎合,粉饰于耳目到底是虚荣,你让我知道,走自己的路,让别人说去吧!

用精彩描绘四季人生

小时候,懵懂。这是我对人生最初的领悟,仿佛一片落叶,飘忽着随波逐流,也能怡然自得;长大后,追梦。这是我对人生虔诚的尊重,正如一艘航船,奋发着奔流不息,才能勇往直前。对我而言,人生就是一季的春、夏、秋、冬,追梦的路上,有忧伤,有彷徨,它们交错着述说飞翔的概念,带来人生的精彩。你看……

人生如绿意盎然的春天,绿色代表希望。在希望的田野上,梦想在向我招手,清晰而笃定。没错,我的梦想就是—当一名NBA的篮球队员!他们那投篮的弧线,跃过天空,空心入网,进了,进了!顿时人声鼎沸,观众们欢呼雀跃,球员扬起自豪的笑脸,那灿烂的笑容里,有我深深的憧憬……那是一件多么令人骄傲的事情啊!我要带上梦想去旅行。

人生如红艳似火的夏天,红色代表着热情。我想,有梦想的人是幸福的,因为有动力,生活才有奋进的热情。我的篮球梦,我的自豪梦,为了它,我每天都在烈日下挥汗如雨地训练着,纵使疲累酸软也能坚持到底;为了它,我积极参加校内外组织的各种篮球赛,纵使伤痕累累也能一笑而过。这就是我的热情,一种满满的动力,充实而幸福着。

人生如黄叶满园的秋天,黄色代表收获。“一分耕耘一分收获”当我站在篮球赛的领奖台上,自己手中沉甸甸的奖杯教会我收获的意义;当我在球赛中为班级争光时,同学眼中赞许的笑意教会我收获的意义;当我们的团队水平突飞猛进时,教练口中夸赞的团结教会我收获的意义。看吧,这样的收获让我的人生充满了缤纷的色彩,描绘着崭新的人生。

人生如白雪纷飞的冬天,白色代表纯洁,对我而言,这份纯洁应该是保持内心的一份澄澈,坚定信念,不骄不燥。篮球赛中,受伤了,爬起来继续拼,告诉自己风雨中这点痛算什么;获奖了,拒绝骄傲,告诉自己人外有人天外有天;失败了,不妄自菲薄,告诉自己失败乃成功之母;委屈了,学会宽容,告诉自己成大事者胸怀天下……我想,只有时刻保持内心的纯洁,人生的航向才会走得笔直,走的堂堂正正!

掩卷沉思,我们都有自己的“季节”,或暖,或凉,或悲,或喜。只有你拥有一颗不放弃的心,即使在这个微凉的秋,也能眼带笑意,发现美好。让我们带着这颗美好的心,脱下财富的包袱,继续启航吧!

得与失

薄雾迷蒙的清晨,远方缓缓“飘”过来一位高大的汉子,赤着脚在这荷花摇曳的池塘里撑篙游走。风拂过他皱起的衣角,也吹皱了一池浮萍春水。他唱着歌,悠悠然驶过。

一阵爽朗的笑声荷塘上方掠过。沿着泛开的浮萍,看到了一位汉子。洁白的牙齿在黝黑的皮肤下清晰可见。嘴角勾起,眯缝着眼,漾起了同荷花般美丽的笑。他穿着一身素衣,白色的背心与白色的长裤,赤着脚用手悠闲地撑着篙划动着舟。初见这位汉子,或许是这片荷塘主人雇来专门采莲的工人

竭力的回想那张面庞,在荷花初绽的池塘里,不知在收获着什么。

再次的见面,已是面熟。他依旧在荷塘中撑篙驶过。看着荷花一天天地从粉嫩骨朵破壳成一张张熟睡的婴儿脸,他的笑意又更浓了一层。我看着这乐在其中的汉子,不禁嗅了空气中淡雅的荷香,与他相谈。“您采莲的?”汉子笑着露出那口皓齿,爽朗地应声。“这些荷还是孩子呢。”阳光照在这白中带粉的荷花,透着薄薄的一层,看到了一朵朵碧绿的莲蓬。他耐心地等着这些小家伙长的,也耐心地等着那些莲蓬冒出脑袋

淡雅的花香中,荷叶伸长了她的脸庞,那盛开的荷花,就同那汉子在黝黑面容下露出皓齿的爽朗的笑容,两者交相辉映。这一天天的等待,想必是为了那收获的时的心情。

墨绿的荷叶在阳光下亮得刺眼,荷花垂下认输的脑袋,娇羞地将莲蓬裸露出来。那模糊地不远处,汉子划着舟,背后背着筐,竹藤磨得后背很疼。汉子再见时,已相识。我看着他湿透的背影,问“有其他人干这个吗?”他略一愣,尴尬地笑笑掩过,我不在说话,盯着他将莲蓬采下的那双同样黝黑发亮的手。

“这是我份内应该做的事呢”汉子笑着,将最后的一个莲蓬放进筐中。

从背后缓缓驶过,他塞给我一个莲蓬。慈爱地望着手中这可爱的小东西,又笑着望着我,黝黑的面容扎得我心中阵阵酸楚。

他缓缓驶过盛夏,驶过荷塘,驶出我的视线,再也没看见。

我剥开莲蓬,圆润的莲子安详地睡在墨绿的莲蓬里。想着他,不禁簌簌落泪。

他的这番坚守换来的亦是收获,想着市场上各种包装的莲子所得来的利润,和他所得到的无疑是相差甚远。但我认为他得到因那份坚守而失去的东西是别人无法获得的快乐。

想到他那微乎仅有的收获,不禁祈愿他还能继续下去。

至少在荷塘前,他选择了得,选择了他的那份收获。

将莲子放好,庆幸他还未失去他的坚守,终将得到一份收获。

记忆里的什么

记忆里的相遇

结束了小学懵懵懂懂的生活,进入成长道路的中转账,时光荏苒,岁月如梭,我在初中学习生活也已经一年多了。

还记得我刚跨入一中校门时,心中的激动情形。当时的我,对这陌生的校园莫名有一种亲切感,好奇得东张西望,看着穿校服的学姐学长们,是无比的羡慕。一张张有着同样的洋溢青春的笑脸,让我们相聚于此。我们从陌生到相谈甚欢,从熟悉到形影不离。因为有了和静一中,因为有了这个班集体,架起我们友谊的桥梁,让我们的成长又收获一段美好回忆。在一中,虽说我只度过了一年,我却收获了不少的回忆,有善良、有友情、有恩师。一切的一切,就像黑夜的星星,闪闪发光。

同窗情深

是一中,让我遇见了他们。我们会相伴走在学校的操场,一起在绿化带前的椅子上谈心。踏在快乐的阳光道上,黑色的背影一起喧闹着美好的祝福。我们会一起参加一中的“五金”活动,或唱歌,或舞蹈,或朗诵,即使没有获得冠军,我们也收获了快乐和成长。是一中给了我们更多的了解彼此与展现自我的机会,这更加深了我们之间的友谊。闺蜜,推心置腹,无话不说。虽然不是一开始就那么要好,但在一中共同经历的日子里,彼此坚定的心永远不会改变。她们会一个眼神就了解我的全部。因命途中的你们,我才没有荒芜的青春。

我和我的同学们,在这一年里面,经历过不少事情。每一个人都是这个大家庭里的一员,早已密不可分。在发书的那一天,江老师问:“同学们,我现在需要退一套书给学校,可是,我这里本子不够,谁能捐一本本子给我呢?是自愿的哦!”听到江老师说完后,每一个同学都拿出了一个本子向讲桌走去。在每个同学的眼里,充满着善良与纯真。

师恩难忘

是谁?在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁?在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——我们亲爱的张平老师。张老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一双炯炯有神的眼睛,发出灿烂的笑容,像一缕缕阳光,照耀着知识的种子,使我们感受到无比的温暖。思想上张老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。有一次,张老师感冒了,咳得很厉害。但她还是坚持给我们上课,在上课的时候,老师的声音很低,嗓子有些沙哑,老师就这样硬顶着给我们上课。感谢您,亲爱的老师,您对我们的好我们会铭记于心的。

一中给了我很多很多。感谢老师,是你们让我变得更加坚强,自信!感谢同学,是你们让我变得更加阳光、快乐。感谢一中,你像心脏一样,给了我力量;你像水库一样,给了我源源不断的知识。我的学校我的一中,校园绿树成荫,鲜花朵朵。对于学校的一草一木我都像自己家一样熟悉,对于学校的一切荣光,我都可以如数家珍。

从此我又找回了自信

在我十岁那年,我失去了信心,可在两年后,我又找回了它,我也很开心,我找回了自信

失去信心的那年,是因为一件对我来说很重要的的事情,让我失去信心,那一次,有一个画画比赛,我也报了名。为了完成那幅画,我花费了许多精力在上面,我查找了无数张图片,只为找到一张合我意的。我一笔一画,画了又擦,擦了又画,修改了无数次,也许是因为选的画不对,交上去之后,没有得奖,从此我对画画失去了信心。

可在两年后的一天,学校有一个画画比赛。我本意是不想去的,可学校规定每班必须要有三个人参加,我就去充个数,接着就参加了,这一次,我选了个卡通人物,我照着版图认认真真,一丝不苟的画了上去,又用水彩笔小心翼翼的上了色,这幅画,比我两年前的那幅画,画的认真,更的仔细,当我拿到班上去的时候,他们说我画的很好,渐渐的我有了一点信心,交上去的时候,我内心很忐忑,我很害怕,会不会又像当年一样,可这次却发生了一件令我大吃一惊的事。我的画居然得了全年级第一名。这种事我从来没想过,我一直觉得有一个三等奖就不错了,这一次连我们班画画最好的都只得了三等奖。当宣布名单听到我是一等奖时,我心中特别激动,那一霎时间,我感觉,信心一下子就回来了。自此之后,每一年学校举办的画画比赛,我都会参加,我选图选的都是卡通的,比如:叮当猫,凯蒂猫,米菲兔,加菲猫……。等等,每一次都会被选上,因此我对画画充满了信心,我还因此爱上了画画,我每一次写完作业之后,就会去练习画画,我的信心越练越强,我的画画技术,越练越好,我对画画的情感,越练越浓

从此,我找回了信心,我又找回了对画画的信心。,还因此爱上了画画。这一课的收获真不少呀!最大的收获就是找回了我对画画的信心,找回了我自己的信心,还激发了我对画画的兴趣

成长绚烂多彩

“逝水与流光,飘忽不相待”,在看似相同的风景与那一去不复返的日子重叠在一起的时候,时光带着我们渐行渐远。当意识到是它的消逝,回望,赶不回了。

曾经我被那挫折一次又一次的打败,当我想逃离这一切,却不得不面对现实。

阳光穿过那茂密的硕大的梧桐叶,零零星星地照射在窗边的我身上,有些许的耀眼,树上的茶一时代那树上鸣个不停,让我很烦到感觉到是他在嘲笑我讥讽我,我想抬头让眼泪倒流回去,可是那泪水却还是止不住的流了下来,一滴两滴,落在我手上的白纸上。

忘不了那些年,忘不了那些事,就像是我越想忘记而一切的事情,却总是找上门来,逃也逃不掉离也离不开。

一次次的失败,一次次的失望,一次次的失落。天空不作美,似乎每一件事都和我过不去,那段时光我永远也不想重来。总是遇到挫折失败,成绩,学习,向我压过来,排山倒海。

青春,本来就是最美好的。荳蒄年华而绚烂多彩,可我的成长却不是这样的每天学习,努力,努力,再努力却没有换来收获,但我知道,在我努力的同时,别人一定比我更努力,这样收获了自己的那份努力便好。

挫折不算什么,我哭过,伤心过。但眼泪,眼泪有什么用?哭!哭有什么用?同学们看淡一些吧!挫折在霍金面前,他选择了坚强!用了仅能活动了三个手指敲击着键盘。海伦。凯勒又聋又哑,但学会了坚持,她努力改变。成长中我们有的挫折困难记得上他们的万分之一吗?看!他们的生活也因为他们的勇敢坚强而变得绚烂多彩。

而我的成长,也因为我的改变,勇于面对挫折,而变得绚烂多彩。

学习中,我不在害怕考试的成绩,而更在乎的是过程。生活中,我并不要求一切安好,事事成功。而现在的我,在乎的是开心就好,是啊,开心就好,只要自己开心了,心情随之变好,好心情带着我的思想情绪。

雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼,才能让自己的羽翼变得更加有力量,翱翔于蓝天之上,而成长的我们,只有经历过无数的挫折后,才能成长,拥有一个绚烂多彩的过程。

也许挫折对于成长来说也是绚烂多彩的,他让那无趣的成长中增添了生机,就像蓝天有了白云的装饰,就像光秃秃的树干有了绿叶花朵的修饰,就像大海有了鱼儿的陪伴。成长路上挫折很多,但也许,挫折是我们成长的关键。

成长,绚烂多彩。我要邀请挫折继续没有尽头的心灵之旅!

走过初一

走过初一,走的不是一段时光,而是一串情谊;收获的不仅是一本知识,更是一份比学识更重的感情。

感集体的温暖

同学们一起举办了一次元旦联欢晚会,大家用缤纷的彩带与“福”字装饰了教室。围成了回字形的桌子上挂着蓝色,黄色的绸带,一扇连着一扇;后黑板上彩色粉笔写出的字夸张喧嚣地跳入同学们的眼帘;明净的窗户贴着红色的窗花与“元旦快乐”四个斗大的字,到处都是喜悦快乐的面孔,同学们自发地表演节目:“哎,想当年啊……”

“呦,我们陪您过元旦啊!”

这段小品引得全班同学哈哈大笑,笑时都含着一种内心的幸福感与温暖。

走过初一,想集体温暖。

友谊情长

我想起,一次上体育课,不慎腿抽筋,疼得我直冒冷汗,走路一摇一晃。想起离教室还有遥遥五层的距离,我不免叹气:这样走上去,或许上课铃都已经响了吧!这时,你来到我的身边,只是关切地看了我一眼,拉着我的胳膊,让我的重心左移一点,身体便能平衡一些。我只对你笑了笑,你也只是说“走慢点”,我知道你的好心,你也知道我的谢意。

朋友之间,从不需要多说;若多说,那便不是朋友,而是总说客套话的好心人。

我一直记得,也好像是画了一幅画:操场上,我们一起行走,蔚蓝的天空在我们的头顶上展开,光霭拥抱在我们的身旁……

你是我在初一收获的第一份友谊。

走过初一,想友谊情长。

记深沉师恩

期末的考试为我带来极大的压力与情绪波动,便跑去办公室,询问老师的建议。语数英三位老师,出乎意料地和蔼。英语老师轻轻地拍着我的肩膀,好像这样就可以给予我力量数学老师笑着教诲我,让我拥有对自己能力的自信语文老师则对我说:“初中三年,没有人会记得你任何一门的成绩。你只需要做好你自己!”

“做好自己”我默念着这句话,感觉自己似乎成长了许多,有一种来到“山重水复疑无路”之境时,又见“柳暗花明又一村”的顿悟。

走过初一,谢深切师恩。

走过初一,走的不是一段时光,而是一串情谊;收获的不仅是一本知识,更是一份比学识更重的感情。

窗明几净,相约初一;

阳光灿烂,正如同学的笑脸。

时钟转了365个24小时,

我们一起相伴,走过初一,

温暖快乐,成长,

还记,

万水千山师友情。

中秋感怀

小时候的印记中,中秋吸引我的总是那一轮白净的圆月。中秋的圆月,是整个漫长而生机无限的秋天里的美妙点缀;中秋的圆月,使秋天充满了更迷人的魅力;中秋的圆月,总带来许多神奇的故事和无限的遐思。如今,中秋吸引我的不仅仅是那圆月的魔力,更是她的意境,她的情思。

我喜欢中秋的意境。

中秋时分,那既是收获的积累,又是收获的开端。说它是积蓄,是由于夏收才过不多时候;说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面向我们走来。

我喜欢中秋的意境。

月光下,人们品尝节日美食,谈论收获的话题,细嗅着中秋与众不同的气氛,遥思着远方的亲人。中秋是《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的绵绵情思;更是《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”的慷慨豪情。

我喜欢中秋的意境。

团聚在一起,赏月,吃月饼,茗茶,谈天说地……心与心的贴近,人与人的和谐,让我陶醉其中,感受着亲人们相互间的爱!

中秋的月饼,一口咬下去,由外而内,感受到了生活的香甜。我不仅吃出了月饼本身就拥有的那种甜美的滋味,更体验到了人们对自己亲人的看似微不足道的爱,那种深沉的绵长的爱。

我喜欢中秋的意境,也喜欢中秋的月亮

圆圆的月亮代表着人们对亲人无穷无尽的思念,它意味着的那令人泪流满面的爱。似银盘的月亮与皎洁的月光为人们送去了安慰和喜悦,它让每个人的心中都拥有爱,充满情。

我喜欢中秋的意境。它每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获,新的爱!

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