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犹如

解释:

好像;如同:灯火辉煌,~白昼。

近义词
彷佛 宛若 宛如 相似 类似 好像 似乎 如同 好似 坊镳
相似词
犹豫 犹犹豫豫 如泣如诉 如火如荼 如诉如泣 如醉如痴 犹疑 犹太

篇一:青春无痕

喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,不似焦的咖啡,又苦又甜。矿泉水的味道宛如那青春,一过而逝,无痕。

春天的绿野里听到清脆的笑声,那是青春;在河水浅浅的溪岸边,看到狂野的身影,那也是青春,但如果你在行色匆匆的大街上,看到一抹金色落日般的忧郁神情,人们啊!那便是青春。青春是缩微的生命图案,有四季轮回,也有五味的杂陈,我们的青春被文明所圈养,被社会所驯化。于是,那源自生命本能的野性与感性就潜入心底,化做暗流,奔涌、四溢。没有方向,却不可阻挡;疏林彼岸,浅水摇岑,处处有青春行吟底语。

野草一般的忧伤蔓长,哪怕是在阳光季节里。生命既然有穿越不过的困境,那么必然有试图穿越的理念与表达,这是天赋的权利与欲望,生活如果能站在这个高台上,被认识,被渴望,那么生活就必定充满了发自灵魂的快乐

青春就展示了这样一种超越的表达,在生活浓郁的紧张与烦心的功利算盘里,能潜入心灵,静观心脉的涌流,用行动的线条勾勒青春里痛苦与欢乐的瞬间身行,用旋律的色彩描摹青春与情感的忧伤感。当回忆起那些细枝末节的时候,你就的嘴角就会不自觉地轻扬,仿佛在自嘲般回头看那些已过去的青春,转眼便消逝得无影无踪。

青春,那矿泉水般的生活,犹如那枝桠间细碎的阳光,犹如夏天湛蓝无痕的天空!漫天的透明,淡淡的,我喜欢。

篇二:我爱家乡的柳树

我的家乡有山山水水、树木花草、大街小巷、公园广场,但我最喜欢的是家乡的柳树。

柳树是高贵的象征,它细长的叶子布满树枝,犹如一位窈窕淑女。人们走过柳树身旁,会呼吸到股新鲜的空气,顿时精神焕发,所以人们都喜欢柳树,因为柳树带给了他们清新的生活

一年四季中,柳树有各种不同的迷人风采。

春天,柳树的嫩芽从树枝上萌发,它是嫩绿色的,那一条条秀枝,配上嫩绿的叶子,简直是天衣无缝。这时候,柳树就像是一位慈祥和蔼的母亲,看着它的孩子茁壮成长

夏天,柳树就像是一座天然的绿色凉亭,孩子们喝着茶,拉起家常来,小鸟在树上栖息,举行歌咏比赛。柳树又变成了一个天真的孩子,跟着它的朋友们一起欢跳、歌唱。

秋天,是收获的季节。柳树把自己的叶子摘下来,送给了大地,天空,白云,孩子们,祝他们过一个快乐的秋天,我觉得,柳树是一个正义的金色使者!

冬天,雪花飘舞,大地披上洁白的新装。柳树在雪花的怀抱里挺立着,犹如一位高傲的公主,它是多么的坚贞与圣洁,当一场风雪过后,柳树虽然没有了生机的绿色,但还是充满无限的活力与强壮,别有一番情感。

我爱柳树,它坚强不屈的精神使我敬佩;它美丽动人的身姿使我着迷;它默默无闻的贡献使我懂得了做人的道理。

我爱家乡的柳树!

篇三:缤纷的爱

奶奶的爱犹如一道美丽彩虹:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。各色的爱尽在其中。——题记

爱·红色

那是小学的一年暑假,太阳仍旧不厌地普照大地,树中的蝉不厌倦地重复着昨日的歌曲,路上的行人更是少的出奇,都在家享受着空调带来的凉爽。

我坐在书桌前,齐头高的作业摆在书桌上。我的心情犹如油锅上的蚂蚁,为作业而团团转。电风扇貌似要“罢工”,只见它摇得愈来愈慢。呀!停电了!夏天中停电犹如南极探险是无衣可穿一般痛苦,犹如在蒸笼中煎熬。头上的汗犹如夏天的雨,轰轰烈烈,不可阻挡。

奶奶见了,走到冰箱前,取出一块红红的冰西瓜,递给了我。

我不好意思而又带感激地说:“奶奶,你吃吧!你流的汗比我还多。”令我惊奇的是,奶奶拒绝,对我说:“孩子,你吃吧!我吃过了一块了。”言罢,便拍拍她那小小的“将军肚”。

奶奶,这红红的果肉便是您对我的爱。谢谢您!

爱·黄色

小学的某一天,老师布置了“比天高、比海深”的作业,让我感到“亚历山大”(压力山大)。回到家后,放下沉重的书包,拿出让人厌烦的试卷,打开灯,便埋头苦干了。

有人形容时间“白驹过隙”,我觉得“时间太瘦,指缝太宽”。一弹指,一挥手,太阳下山了;一眨眼,一扬笔,夜幕降临。唯有奶奶陪在我身边,看我学习,但不厌倦。闻一多先生在晚上,灯光是他的伙伴,“漂白了四壁”。但我认为奶奶是我的“伙伴”,给了我自信。直到写完作业。

昏黄的灯光,不就是你对我的爱吗?奶奶。

人生七色,每种颜色均有各自的味道……。

奶奶!你让我品尝到了爱的味道。嗯!跟你说的一样,它是缤纷的、甜的、美好的!

篇四:秋天的校园

秋天我们校园依然是美丽的。太阳也很大,暖暖地照射着美丽的校园。

上课了,校长带着我们首先到了校门口,我们沿着长长的塑胶跑道,在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的,犹如一条深绿色的巨型地毯。

我们穿过草坪,来到香樟树树下,高低不齐的香樟树,犹如一把把撑开的大伞,伞下桂花树翠绿的叶子中间,藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹,有的全开,有的半开,还有的是花骨朵,一朵有一朵的姿态。

沿着长长的跑道向前走,我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前,我们看这三层的教室,就是我们每天读书学习的地方,教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字,在阳光的照射下金光闪闪,越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

看完教学楼后,登上石阶我们就来到了很美丽的小花园,那里有一些各种各样的体育器材,在我们走向那里时,我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材,还有两种红枫树和红桔树,这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了,当我排队时我不小心踩到小草时,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

我们大家把小花园里的每一个地方都看完后,老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后,我们就开始写起了作文

秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

篇五:浓浓的师情

往事犹如一段段老电影,在我深深的脑海里不断闪现,让我想起了一段段难以割舍的情感。

——题记

正是因为园丁的辛勤,花儿才能灿烂开放;正是因为蜡烛的牺牲,光明才能掩盖黑暗;正是因为露珠的滋润,禾苗才能茁壮成长,而我正是因为老师的教诲,才能勇往直前。

众所周知,初三是一个人最迷惘的时刻,而我也不例外。在那时,我每次上课不是看小说就是画小人。于是,我的成绩犹如坐滑梯一般飞速下降。而在那一次普通的事情中,我彻底醒悟了过来。那是一节再普通不过的英语课,上课铃打响,我习惯性的从书包里拿出一本小说,借着“书山”的掩护,我津津有味的读了起来。过了一会儿,英语老师走进了教室,开始了讲课。我并未在意她,只是稍微抬了抬头,就又沉浸在了小说世界里。“你在干什么?”一个冷酷的声音在我耳边响起。我心中暗呼:完了,被发现了。我尴尬的抬起头,看着英语老师的面孔,咧开嘴朝她笑了笑。她生气的说道:“笑,你还好意思笑,下课来我办公室!”说完就回到了讲台上。

“叮咚叮咚。”下课铃犹如催命魔音般响起,我怀揣着沉重的心走入了办公室。“来了。”老师那冷漠并略带一丝生气的声音传入我的耳中。我怯怯的回了一声:“嗯。”“你过来!”老师对我说道。我不情愿的向前迈动了一步,做好了挨打的准备。而出乎我意料的是,我迎来的并不是老师的巴掌,而是老师的教导:“人生不过短短的几十年,你难道只想像现在一样混日子吗?你这样你对得起谁?”听着老师的话,我的脸上火辣辣的,犹如发烧一般,同时,我也醒悟了过来,觉得我不能再这样混日子了。我看着老师那恨铁不成钢的眼神,最终只说了一句话:“老师,对不起!”老师看着我愧疚的神情,笑了笑,说道:“你回去吧,以后好好学习,记住了吗?”我郑重的点了点头,转身离开了办公室。

走在回班的路上,心中有了几丝明悟:一个人的一生绝对不能平庸度过,要利用有限的时 间,努力干自己应该做的事情,做出更多有意义的事情,不辜负那些注视着你的人。

想到这里,迷惘的我终于找到了前进的方向,伴随着老师的期望,伴随着老师浓浓的师情,我坚定地走向前方。

关掉记忆的阀门,静静地品味老师话语,细细感悟老师对我的感情,我深深地感受到了浓浓的师情。虽然我的心中有千言万语,但我只是想说:“老师,谢谢您!”

南冶中学初四六班 段玉晗

篇六:那一刻我错了

一刻,我真的觉得错了。那一刻,犹如就像发生在昨天。心中一片彷徨,回想起来都忍不住掉下几滴眼泪,感到无比的悔疚。心犹如被针扎了一样,已经深深扎进心里,留下狠狠的痕迹。

翻开时间日记,那一次的错误,划过了一道长长的伤口。只要稍微触碰了一下它,就会措不及防。回想起来仍然后悔不已。

早晨,小鸟叽叽喳喳的唱着歌,风吹落了几片叶子,它在空中跳舞,好像一只翩翩起舞的蝴蝶。太阳公公照射着和叶子,折射出缤纷的光芒。哦,太阳还照射在校园里的一间课室上。这间课室上一片沉默——发试卷。昨天考完试,心里很放松,今天发试卷,心里十分紧张。心脏砰砰地跳,都快要从我的喉咙里跳出来了。“今次考试十分好,除了个别同学。”老师响亮的声音打破了课室的沉寂。我不由得叹了一口气,心想:唉,这次考试是小意思。像我这样的优生,想考个不及格都难。老师说到我的名字,还叫我下课去她办公室。我咽了一口口水,心想:是不是考试考糟了。别想了,别想了。肯定是表扬,肯定是表扬。一直在安慰自己,但不知怎么的?心跳开始加速了。我迈着沉重的步伐,很坚难地走到老师的办公室,在门口徘徊。老师看着我说:“你觉得你能考多少分?”我心想:老师你能不能快点说成绩呀。自信的说:“95分以上。”老师的神情突然变了,严肃的说:“如果你今次是低于95分,那么你现在觉得应该是几分?”我开始有点慌乱了,心想:怎么会这样!我有些不肯定的说:“85分。”如果我说你的成绩达不到85你会怎么办?”我的笑容彻底没了,紧张到不停地抓裤子,手心里的汗直流,犹如瀑布一般哒哒地往下冲。老师拍了一下我肩膀,给我看了一下试卷。啊!82分!我愣了一下,眼珠子不停地在打转。拼命的控制着泪水的运动,不要让它滴下来。因为我是一个自尊心比较强的人。终于,还是忍不住了。一滴被阳光照射出闪耀的光芒的泪水;一滴真挚而又柔情似水的泪水滴下来的。不停拍打着老师粗壮疲惫的手心,甚至还滋润老师伤痕累累的心田

我毫不犹豫地对老师说:“老师,我真的觉得自己错了。我不应该骄傲,我应该虚心学习。继续保持优秀的成绩,达到更高的一个层次。挑战自我,勇于拼搏。”那一刻,我真的觉得错了。两条毛毛虫忽然出来了,可真淘气。好像出来看热闹一样。老师抚摸了我的头,用手掌轻轻的抺了我那犹如瀑布般的眼泪。老师的手犹如春天微风吹拂在我的脸上,是那么柔软。犹如飘扬的柳絮划过我的脸庞,是那么舒服。

太阳总是笑眯眯的,我的心情突然变好了。当错误来临的时候,如果你是用笑容去面对的话,说明你很自信,老师会给你一次机会。如果再加上悔疚的话,老师会相信你。

这次成长的脚印比其他的脚印更深刻。我总结了一个道理:只为成功找方法,不为失败找借口。要踏踏实实一步一个脚印,就像蜗牛为了爬上窗台付出的坚辛。要坚持,要努力,不骄傲。

那一刻,我真的觉得错了。

篇七:我克服了恐惧

那是一个寒风呼啸的夜晚,我穿着棉衣,盘着腿,坐在睡椅上。

“这天气真冷,不舒服。”我不仅抱怨道。

话音刚落,耳边便响起了一个声音,“佳林,你帮妈妈把东西拿给小姨。”这真是一个晴天霹雳,不,是夜天霹雳。无奈在妈妈的“威压”之下,我不情愿地拿起袋子,磨磨蹭蹭地离开了温暖的小屋。屋外的寒风刺骨地咆哮着,犹如一把把小刀狠狠地割向我的脸,我的手,我的脚。

我来到了一条小路——只有这条路通向小姨家——迟疑着,走了进去。

风呼啸着,发出呜呜呜的声音,犹如一声声死神的狞笑。路旁的树木抖动着,摇摇晃晃,犹如一个个恐怖的怪物,张牙舞爪地向我扑过来。偶尔有几个人,面无表情地从身边走过,犹如被操控的傀儡。昏黄的灯光照着道路,一晃一晃,忽明忽暗。这一切加起来仿佛就更像是通往死神屠宰场的“死亡之路”。

我吓傻了,立刻跑了起来,到了小姨家,给了东西,招呼都没打一声就走了,

终于冲回了家,我喘了一口气,“咦,我还活着!”我开心极了。

恐惧是人类面对未知的事物或可能要发生的事情产生的害怕而已,克服了它,就不会害怕了。

我因克服恐惧而自豪。

篇八:登山

夏是一潭泉水,时而清澈见底,时而出其不意。夏是一幅抽象画,从不同角度欣赏,开创不同的发展天地。夏是一纸华丽的篇章,有品不尽的妙词佳句,让人回味无穷。

八月的盛夏,明朗的天空中浮现出朵朵白云犹如奔腾的浪花,座座山顶在滔滔白浪之中,好像云海之外,又有另一番天地。我们乘车来到麦积山下,只见最高的一座山孤峰傲立,蕴含着一种佛家的宁静与禅意,一面的山峦上密布着翠柏苍松,野花茂草。另一面却是断壁悬崖。只见半山腰上一条条勾连的栈道梯廊蜿蜒曲折,犹如苍龙般贴附在石壁上,仿佛静听佛法。

沿着云梯往上爬,每一座石窟虽然已经经历过千百年的岁月更替和历史变迁,但每一尊佛像依然风采依旧,脸上的微笑依旧动人而传神,其中最大的佛要数东崖上方的三大佛,居于中间的佛像高达15米,神态自然,体态圆润,庄严可亲,华美而不俗,单手和掌于胸前,另一只手垂握宝瓶,似乎在向人间施舍。每个佛像都占据着一个石洞,布局规整而有序,大都依窟建檐,层层相叠。越临近山顶,渐渐起了风,拂面而来,先是轻声低吟,而后,越来越多的声响开始附和而出,叶与叶的摩擦,风卷起沙子的碰撞,鸟与虫的对唱,变的更加委婉动人,时而慷慨激昂,时而婉转低回。

站在云梯最高处,远眺崇山峻岭,山野连绵,柳树松树,柏树,构成层层叠叠的绿,小径盘旋其中,麦积山犹如龙头,而四面郁郁葱葱的青山就像龙身和龙尾向远方摆动,远处的山被吹散的云蒙住了脸庞,与天连成一片。远景近物交织在一起,就构成了跌宕多姿的山水画“麦积烟云”,

黄昏,归途,厚重的云盘踞在天空,间隙中透出条条霞光,最后便是一片晚霞,好像是亮起的路灯染了半边天。

静静的夜空,无边无际,晚风拂面而来,时而如竖琴合奏,时而若风笛清响,含蓄,也不使人感到孤寂,风停了,漆黑的夜空中,一轮圆月挂在夜空。

篇九:两次考试

明天就考试了,其他同学都在复习,可小明认为自己一定能考好,就去玩了。

到了第二天,考试开始了。

教室里,小明的心情立刻变得心烦,因为他没有复习,平时也没有认真,所以许多道题都不会。他看着窗外,狂风大作,就像一些利爪在抓绕着小明的心。窗外的枫叶犹如一个个钩子一般,朝小明射来。教室里的电风扇发出“呼呼呼”的声音,就如夜下狼的嚎叫。大风吹来,小明旁边的窗户左右摇晃,发出“咚咚咚”的声音,好像天上凶猛的雷声。门发出“吱……”的声音,就像建房子时发出的烦人的噪音。

小明只考了60分。放学回家时,他后悔得低下头。这时,风吹的树叶直响。树叶发出“沙沙”的声音,宛如树叶们正在嘲笑小明考试只有60分。听了这声音,他更伤心了。

于是,小明不再贪玩,不再放学后先看电视再做作业了;不再一边吃饭一边看动画片了;不再一边做作业,一边开着Ipad了。他变得努力学习,变得专注学习,变得默默无闻了。

很快,第二次考试又开始了,小明看着这试卷,发现,这时的试卷好简单!此时,窗外风景如画,小花小草在微风中摇摆。枫树的枫叶红得犹如一团火焰,在熊熊燃烧。教室里的电风扇发出“沙沙沙”的声音,犹如一场刚下完的春雨,微风飘来,旁边的窗户左右摇晃,发出“咚咚咚”的声音,就像一曲优美的乐曲。门也扭动身体,发出“吱……”的声音,如同一首动听的歌谣。

这次,小明考了100分。放学回家时,他情不自禁地哼起了歌。这时,一阵风又吹得树叶直响,发出“沙沙沙”的声音,像是树叶们向小明鼓掌,夸他考试考得好。他笑得更开心了。

心情因一个人的努力而晴朗,因取得的成绩而美丽

篇十:关于法律的漫想

法律是和谐之基,法律源于法则。自人类诞生伊始,法则便如春风化雨般缓缓渗透到生活之中。生死轮回、四季更迭、昼夜交替似乎就是法则有目的地管理着世间万物。那时,辽远的天空便是万物的主宰,是人们心中不可侵犯的神圣领域,人类的发展必须遵守法则。

斗转星移,沧海桑田。人类文明发展得如此之迅猛,法律犹如一个孩童,懵懂之间,只懂得维护自己的利益,又或许是被那些统治阶级的利益蒙蔽了心智,在权利的角逐中玩得不亦乐乎。幸而,这世上有着无数的仁人志士,他们以死进谏,鲜红的血液充斥着他的视野,残痛的教训令他铭记在心,每每想起,仍觉心悸不已。所有这些,终是将他从对权力的狂热追求中清醒过来,跌跌撞撞地走上成长道路

《中华民国临时约法》的颁布,犹如破晓前的一声清亮的鸡啼,穿破重重雾霭,为迷途中的人儿指明前进的方向。此时的法律,犹如渴望自由的少年,一路向前飞奔,却无奈前路曲折坎坷。丛生的荆棘张牙舞爪地迎面而来,刚刚蜕去青涩的少年呵,如何能抵得住这如潮水般汹涌的冲击?于是他不得不屈服——屈服于强权的压迫。他们肆意地伤害他,妄想将他变成手中的傀儡,他又岂能如他人所愿?他,是千千万万人民心中的信仰,他是为人民而存在,因人民而成长的,人民的信仰便是他力量的源泉,他怎能伤害信他敬他的人呢?况且,他能清晰地感应到人民群众压抑的痛苦,以及那虽微弱却不容忽视的渴望自由解放的愿望。于是他暗中积蓄力量,不断克服自身的缺点,改进自己的不足,他在等待一个时机——一个奋起反击的时机。

终于,苍天不负有心人,滚滚的雷霆从天而降,打得那些反动势力落花流水。面对他们的愤恨,绝望,他只淡笑:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”任酝酿许久的暴雨淋在他的身上,此时的他,早已不是当初的稚嫩与浮躁,他的面庞透露着沉稳与坚毅,他的眼中不时闪过睿智的光芒。经历了风雨的天空,散去了遍布的阴云,久违的阳光洒落下来,五彩的光芒烘托着他。

风雨的洗礼不仅未曾使他狼狈,反而更显露出他别样的风采。此时向我们走来的他,是代表了人民的意志,是真正要为社会服务的,他已经有能力时时刻刻保护人民的利益。面向辽远的天空,他喟叹:这个秋天,是多事之秋,更是收获之秋。

在一个人的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪,善与恶,真与假,美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着一个人,我们相信,坎坷总是暂时的,光明总在不远处!

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