小学作文
一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文
初中作文
初一作文 初二作文 初三作文 中考作文
高中作文
高一作文 高二作文 高三作文 高考作文
作文体裁
读后感 记叙文 写信作文 诗歌 状物作文 写景作文 想象作文 励志作文 作文范文 周记 散文 童话作文 话题作文 日记 抒情作文 续写改写 议论文 叙事作文 观后感 小说 写人作文 说明文 演讲稿 节日作文 动物作文 植物作文 范文作文

压力

解释:

1.物理学指垂直作用于物体表面的力。在化学和许多工程学科中所用的压力概念,相当于物理学中的压强。

2.制伏人的力量:舆论~。

3.承受的负担:工作~。

反义词
张力
相似词
欺压 压制 黑压压 压板 镇压 压仰 压车 承受压力

篇一:感谢对手

感谢对手,因为对手是前进路上的强心剂,推动器,可以助你一臂之力。

雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利,我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色,他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力的去比赛。”

这就告诉人们一个道理,对手是是自己的压力,也是自己的动力,而且往往对手给自己压力越大,自己因此激发出的动力也就越强。对手之间是一种队立,也是一种统一,相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激,尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。

学习,工作,事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手,但无论成功还是失败,都不要忘了要感谢你的对手,因为是对手与你共同追逐,一起攀登,一起腾飞,也是你精神力量的支柱。

感谢对手,无论何时有了对手,才会有危机感,才会有竞争实力,有了对手,使你不得不奋发图强,不得不锐意进取,因此每个人都应学会感谢与你相拼搏的对手。

为自己加油,同时请为对手加油,和谐共处,快乐成长

有竞争,生活才愈精彩,愈充满挑战,赢的几率越大。

感谢对手,感谢你。

篇二:谈幸福

关于幸福这个话题,我们小学谈到现在,幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位,拥有了财富那才是幸福。

关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事:有一群年轻人,他们四处寻找幸福,可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,幸福究竟在哪里?苏格拉底说:“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后,苏格拉底问:“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答:“幸福极了!”

幸福就是这样,它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候,突然来访。幸福无处不在,无时不在。它来源于我们的生活当中,更来自于内心而不是外界。

当然,幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案

有人说幸福就是没有痛苦的时候,的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福,因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然,他们有的人腐败贪婪,有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权,就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想,是否那些没有钱的=人是幸福,其实也不然,他们连基本的生活保障都没有,何谈幸福?

我并非觉得钱不能带来快乐,富人说:“我有大把的钱,我每天寻欢作乐,对酒高歌,大多数人没有的,我都有,所以我是幸福的。”穷人说:“我没有钱,我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望,我每天都很充实,能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。

罗素有三重境界:对知识的追求,对爱情的渴望,对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念,在追求的过程中,你饱读诗书,你的内心得到满足,你感到幸福。在渴望爱情时,你充满希望和爱,你是幸福的,你对人类苦难的同情,你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。

大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年学习压力大而觉得自己不幸,上班族因为事业压力大而觉得自己不幸,中年人因生活压力大而觉得自己不幸,老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家,有人爱,有人疼,其实我们都是幸福的。

幸运来自内心而不是外界,它并没有一个固定的概念,关键靠自己怎么去想。

篇三:压力,一把双刃剑

压力是一把双刃剑,使用得当会成为我们前进的动力,而使用不当则有可能对我们的身心造成伤害。

很久以前,凯巴伯森林中有5000多只鹿但也有许多狼一直寻找机会吃鹿。人们不忍心于可爱的鹿被杀害,也要时刻提防狼。

人们终于忍受不了了。他们开始捕杀狼及鹿的天敌。从此,凯巴伯森林就成了鹿的“天堂”。由于没有天敌,没有压力,鹿的数量迅速超过了10万只。也由于鹿的大量繁殖,森林里能吃的绿色植物都被饥饿的鹿吃光了。再一步,病魔开始在鹿群中肆虐游荡。仅仅两年,森林的生态系统就被破坏了。鹿的总量也只剩下了几千多只,当然,都是病鹿。

原来,狼吃掉的都是一些没有能力逃跑的病鹿,减少了疾病的传播,也控制了鹿群的数量。而同时,狼的存在又给鹿群施加了压力。常常跑就有效地锻炼了它们的身体,使它们健康活泼,可见压力的重要性。

我所说的压力,并不是让你毫无底线地一味乱加。压力不能太大,不然就像变形过度的弹簧了。应该为自己施加适当的压力,使自己更加努力,使压力变为动力。使自己更加优秀。这种压力可以是对自己所规定的规则、目标,可以是一个使自己可以有比较对象,进而努力,变得更加优秀的假想敌。

当然,压力太大时,我们也应适当地减压,不要让压力这把“双刃剑”伤害到我们。

两个人一起经过宝藏地带。一个人十分贪婪,不停地往口袋里装宝贝,而另一个人却只挑选了一颗宝石。

经过沙漠地带时,贪婪的人因为之前想留下更多的宝石,将水、食物扔了一些,很快就死在了里面。而另一个人到达了目的地。因为他只有一颗宝石,因为他的压力小一些。

生活中不能没有压力,但又不能过量,压力是把“双刃剑”。

篇四:给自己一份压力

荒芜岁月,转眼间消失殆尽,我们应该清醒的认识到:前方目标远大,要实现那遥不可及的目标并不难,那就需要给自己一份压力。

给自己的那份压力,不是去摘天上的星星那么渺茫,也不是50米短跑那么简单,必须符合实际,在你能承受的范围内。如:我们可以制定一份计划书,上面制定你可以超越标准,而这种标准要驾驭你的实力之上。这样,我们可以以这份压力来不断鞭策自己,不断进步,不断超越他人和自己。给自己的那份压力还要是自己心中克服不了的那个坎,这样子成效才会尽可能体现出来。就打个比方来说,你的作文成绩老是上不去,每次征文频频落榜,此时你的心里一定郁闷之极,垂头丧气。这时候,你会绞尽脑汁,学习作文技巧,观看各类好作文。这样,你在这个过程中就会慢慢进步,效果显著。

给自己的那份压力,要是能够让你在努力中得到的一种快乐,即苦中作乐。这份压力就好像去挖掘一份宝藏,虽然前进途中困难重重,危险重重,当你走到胜利的终点时,会惊喜万分,那份惊喜会让你忘记一切痛苦,让你收获累累硕果。

给自己一份压力,鞭策自己不断前进;给自己一份压力,让自己不断努力奋斗;给自己一份压力,让自己历经苦难险阻,收获自己的硕果累累……总之,让我们给自己一份压力,去迎接那美好的明天!

篇五:我的初中生活

我的初中生活——是在我毫无准备的情况下到来的。当我还沉浸在小学的“piapia装子弹”的游戏时,母亲大人的一句:“这位同志,你马上就要升初中了,不准备点啥?”这句话可谓是一语惊醒梦中人啊,准备啥?没啥准备的。就这样吧。于是,小升初的暑假,便成为了我人生中最“充实”的暑假。

初一刚入学那会,还真的记忆犹新。还算有点良心,至少还知道中考的重要性,便每早五点半准时起床准备上学,在心中暗下决心,初中要早起,作业不能不写了,然后给自己定了一堆——至今还没完成的目标。没过两天,心又开始散漫,作业潦草完事,每天赖床不起,这就是我的初中第一年——活在假装自己很努力的梦里。

初二,班里的一切都在悄悄的变化,很微小,但是积少成多,突然的喷发,也见证了许多同学的突飞猛进——这是我第一次感到危机感。成绩好不容易有一点上升,然后再一次开始了自己认为的“我很努力了,我尽力了”。但看见同学们一次又一次质的飞跃,于是我发现,又一次打了自己的脸。到了下半学期,也开始了一点小叛逆,买了大堆的习题,真正写完的,也只有寥寥几张罢了。于是期末考试,考出了一个并不是很满意的成绩。

好不容易到了心心念念的暑假,一则喜讯在七月炎日悄然袭来——班长大人被苍南中学提前招了,这个消息让我很震惊,那种无形压力和危机,压的我仿佛要窒息。这么快就要看着同窗两年的同学踏入高中的大门,不安,不舍,焦躁,压力顿时侵蚀了全身。这也让我真正地意识到,原来,最后的战役离我这么近了啊。

当我还沉浸在小说手机的时候,别人在努力。当我沉浸在自己所谓的努力的时候,别人早就比我付出了多100倍的努力。当我还在饭桌前看着电视吃饭的时候,别人甚至坐在饭桌前在冥思苦想着未解出的奥数题。原来我的努力与他们比起来是这么的微不足道,甚至还沾沾自喜。

其实他们都在马不停蹄的努力着,正如,米兰·昆德拉所说——永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。是啊,他们都在为自己最终的结局拼搏,努力。而我,却仅仅因为一点努力就感动了自己,多么可笑,但同时也是警醒。是时候开始真正的努力了,不言弃,勿言累。奋斗,拼搏过的年华,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遗弃,便是越早消除了前进的障碍。

其实我一直很同情那些所谓的社会人,他们用一时的玩乐葬送了整个青春,甚至人生。在这最该努力的年华,没有努力的人,以后必定会觉得这是人生一大遗憾吧!从今天起,杜绝一切杂物杂念,全身心的投入学习,目前,我觉得这是一种对自己最大的安慰,无论成功与否,努力了,总是无悔的。

篇六:这也是一种成长

每一颗星星都闪烁着无比的光辉,每一缕阳光都珍藏着如歌的往事。匆匆的岁日一去不复返,留给我们的是回忆和许许多多的遗憾。走过了天真无邪的童年,走过了如诗如画的花季和潇洒的雨季,意气风发的我好像变得懂事,成熟稳重了许多。我意识到我在长大

曾经只是浮想联翩,华而不实,现在才发现自己是多么幼稚可笑,曾经任性、傲慢、倔强、现在却为自己的无知感到不安;曾经懒惰、缺乏韧性和毅力,依赖思想严重,现在才懂得什么叫不畏艰难,坚持到底享受了从未有过的拼搏后的喜悦,一时间,我确实感觉到我在成长,在不断的成长。

曾经无忧无碌的我,现在忽然发现我母亲的脸上不知什么时候增添了这么多的皱纹,满头黑发也冒出缕缕白发来。看着略显苍白的母亲我怔住了,这就是曾经将容光焕发,有着健康体魄的母亲吗?我突然感到一丝陌生。待我清醒过来,我才明白,母亲为我操劳过度,付出太多太多,而我却……我的心如刀绞一般,不住的在心中流着泪、滴着血,顿时,一种莫名的感动涌上心头。这时,我想起了考试失利时母亲微笑地安慰我,鼓励我的情景。其实,母亲才是最需要安慰、最需要理解的。14岁的我,开始懂事,这也是成长。

一向逆反心理严重的我,从来不接受老师的正确批评,甚至还要顶上几嘴,并为此沾沾自喜、自鸣得意。偶然间却突然发现,老师时常在关注我。我遇到了一位敬业、责任心强的“伯乐”。他是用心热爱这份事业,用心来教育学生。我也只有用心,才能体会得到这种心灵的感应。这便是成长。

成长告诉我,我不是只为自己而活着,因为关注我的人实在太多,对我寄予的厚望也很多,这使我感到一种压力。不!这不是压力,而是动力,是能够催人奋进的催化剂,这不正是我急需的“氧气”吗?

我开始懂得生命意义,带着这纯洁的感情,我进出生活的每个角落,或痛苦或快乐感恩。我珍藏我所珍视的,遗忘给我伤害的,努力挣脱繁琐的羁绊,追溯生命最真实的本源。

我试着把自己融入生活的潮水中,没有先前的刻意,只是用心去体会。深深地呼吸一下生活的气息,我突然觉得有了一些从未有过而又不经意的充实。尝试着,经历这一次灵魂的洗礼、良知的洗礼,让自己在思想中成才、在青春中飞扬。

这也是成长,聆听着周杰伦那首旋律优美而又唱出我们心神的歌——《我们在成长》,不经意间,我进入梦乡,渐渐的懂事,渐渐的成长……

篇七:依法治校

公司有法得以运作,社会有法得以安定,国家有法得以稳定,世界有法得以和平。可见“法”很重要。

如今许许多多的学生老师家长等皆提倡“依法治校”。依法治校,首先得制定“校法”。我们又应针对哪些方面来制定呢?

据统计每年因不堪学校压力而跳楼的学生逐年增多,这是一个较为严重的问题。就拿去年的下半年来说,东莞地区就整整十一名学生跳楼。其中跳楼的主要原因是学习压力过重,比如学生每天的作业量,一科作业也许不算多,但科科加起来呢,每科一天一小时的作业量也许不算多,但若是十科加起来则达十小时之久。面对如此大的作业量,学生难免会感到压力过大。学生跳楼事件虽然与学生的自身心理素质有关,但其中很大的因素是因为学校给老师压力,老师给学生压力,从而导致恶性循环。

因此,我认为学校在开展心理素质培训的同时,也应该有一定的“校法”来规定每日每科的作业量,避免因为压力的问题丧失更多的生命。毕竟学生的承受力是有限的。可见,“依法治校”是很重要的。

当然,我们也需要“校法”来保护教师的权益。近年来,发生了许多学生殴打老师的事件。如去年,东莞某中学的一名学生因逃课被老师发现,老师劝其改正,学生竟出手殴打老师,这位老师极有可能因此失明致残。

我认为之所以有这样事情发生,有一点是因为现在的“校法”过于保护学生,如不得伤害学生自尊、不得体罚等等,使很多的学生开始为所欲为。这种“法”的不平等是很严重的,应该改正这样的“法”。“有法护师”是相当重要的,毕竟老师也是个有血有肉的人。况且他们应有自己的权利!

校园生活中的点点滴滴都体现着“法”的重要性。若“法”做好了,学校的秩序也就自然而然的会好,若“法”做得不足,那么学校也就“不成方圆”了。因此,作为学校的管理者,我认为制定好的“法”是最重要的。

学校有法得以安定,学校有法得以前进!

篇八:我的梦

励志的歌儿回荡耳际,唱着那句“我的未来不是梦”,但,我的梦呢?

“未来”这个词太沉重:以后我要出国,以后我要过衣食无忧荣华富贵的生活,以后要给爸妈买小车,以后要扬名立万,那,该多好啊。所以,我要好好学习。于是,未来真的没有了“梦”。

晚上11∶30睡觉,早上6∶00起床,到了中午,若那没有上竞赛班的同学毫无困意,我就无需巴望临梦的世界,星期一,我巴望未来的晚上有时间做梦。可是,很抱歉,幸福种子从没出现在我曾渴望的睡眠的梦里。于是,没了时间去做梦。

来到班里,试着为自己打气:为梦想而学习。但环顾四周,一片热闹而祥和的嘻哈世界。我下决心一定埋头苦练,避开干扰。可诱惑如同鸦片一般,使人又爱又恨,为了发泄对他们那么快乐的不满,我将满是嫉妒的拳头打向同桌,那一刻,学习的压力迸出体外;收回时,压力回击得我更痛,和我打同桌一样。我受不了消除压力的快乐,于是,我憎恶起我放不下的性格,它使我无法在吵闹的环境中学习,使我憎恶起社会,憎恶起一切,包括未来。因为,我太累。

回过头,教师说出了一句轻飘飘的话:“一个人要有梦想,那才叫人,只有兽类才是为眼前活着而不看未来”。自己想一想,我的梦想是什么考试考好吗?考上好大学吗?当白领吗?……其实,我真的没有梦想了,我顺理成章的在动物界有了一席之地。

我曾为梦想而追,我有着好强的性格,我奋斗过,并正在奋斗着,但我找寻不到我虚幻空白的未来,因为,我是一只被未来压伤的小兽。伤口,永远不被治好。

评语:有梦的人,让人羡慕;为梦而努力的人,是世界上最幸福的人。余雅韵,相信你的未来不是梦!

篇九:清点行囊,追逐梦想

过于眷恋枝的安逸,永久也无法飞上天空,翱翔天空不是梦,只要你不停地挥动翅膀而已。——题记

时光流逝,一眨眼,我以从一个懵懵懂懂的好奇少年变成了一名即将毕业的初三学生。打开窗向外看,憧憬着高中与社会,读书与打工。

如果说小学初中是一条小溪流,那么初中升高中便是小溪汇成的江河。小溪不宽,几乎所以的学子都可以轻意的越过,慢慢地随时光推移,毕业的热潮吧我们推到了江边,又随着学科的增加和难度增大,行囊是越背越沉重,这时,不如打开你的行囊,好好的清点吧。

打开第一个行囊:学业

你的学业情况如何?平时会因为学业而感觉到累吗?学业的巨大压力是不是让你喘不过气来?是否早以厌倦了学习,对于高中、大学感到遥遥无期?明天会好么,还是更烂,是否已经放弃了这个行囊?如果说自己都放弃了,那就已经无人能帮助你了。

如果决定好了,要好好的行动,自己的未来自己决定,不是读书才是唯一的出路,要是决定努力学习考好高中好大学那就努力学习,减少这个最重要的行囊的压力吧。

打开第二个行囊:青春

青春的脚步来了。青春的漩涡是否把你卷入“百慕大三角”,此时的你是不是陷入了爱情的蜘蛛网?青春的萌动、恋爱的浪潮,身处其中的你该如何挣脱?或许努力学习考上高中了吧,但是,真的可以挣脱吗?耳中又响起,《平凡之路》的歌声,“我曾经堕入无边黑暗,想挣扎无法自拔……”。

随波逐流不是一件好事。要是想有出息就暂时放下吧,为了父母,为了那些曾经帮助过信任过你的人。破釜沉舟。

打开第三个行囊:梦想

这是一个最神奇的行囊,这行囊的轻重完全取决于自身,你是否有抱负,抱负是否远大。“梦想”这个词,也许没有人会想过,据我理解,梦想:梦想并不是梦,也不是空想;不是喜欢就可以,不是努力就会有结果,不是想要就可以得到,而是不断的挥动着自己的翅膀,展翅飞翔,发挥自己的主观能动性,去改造世界,实现自己的人生价值观。

好好运用这个行囊,它会把压力转化为动力,它是成功的希望,不要扔掉它!到了越过江河的时候,学习的扎实,基础的牢固,行囊的轻重,自己的爆发力,都是关键。当然不越过也不代表你的人生是失败的,每个人的人生经历都是不同的,他们的成长轨迹也是不同的。

有些人没有考试高中、大学,却发现了生活中的宝藏,如退学的比尔盖茨、韩寒。读书是主要出路,并不是唯一,就是没有考上高中、大学也不能灰心丧气,想比尔盖茨、韩寒这样的人,你就会豁然开朗。准备起航了,加油追梦的少年!

篇十:滋味

天,阴沉沉的,还下着点小雨。也许只有天,才能和我一起感觉到惆怅吧。曾经,我在每个人面前,都是个快乐孩子,天,正为我而伤心……寒风呼呼的吹着,我忘了,已是深秋,我缩了缩脖子,抬头看看窗外树上的叶子又飘下几片,它们似乎是很快乐的,可以自己归根了,可是在我眼里,一切,都是那么凄凉。

我孤独的走在那条路上,曾快乐的和朋友们一遍又一遍的走过那条路,而现在的我,却是这样的落寞。我曾无数次地对自己说,算了吧,就不只是一次考试吗?何必让心情如此低落。我是乐观的,不是么?周围的人都是这么说的,或许曾经的我会是这样的。是什么让我如此忧郁?是家人的压力吗?是自己给自己的压力吗?我想都有吧!虽然老爸也说过,一次成绩说明不了什么。但是我知道,从他收到成绩短信的那天,他几夜没睡好……

或许是我懂得,在我一天比一天在落后的情况让父母每天都在操心。我感觉到自己真的愧对他们,那时的我,无可救药的沉迷于网络游戏,没有付出,没有收获。我试着用粗心,一时的失误来安慰自己,但是毕竟没有奋斗过,自己心里比谁都要清楚,后悔当初没有努力,没有认真,没有仔细。

昔日父母耳边话,已和潮水向东流。一步、一步,我拖着疲惫、沉重的脚步,回到我最不想去的地方,因为在那个让我感觉到温暖的家里,爸爸会不停的安慰我,而他们的安慰会使我的的歉意越来越深,夜晚是最让人伤感的时候。周围的静,已经于我融在一起了。我提笔,写下这最忧郁的文字。

但是,我不会放弃。我知道,一旦自暴自弃的话就会永远陷入失败的深渊!也许,我没有资格难过,因为我始终比别人付出的少,所以会落到这个地步。骄傲使人落后说的就是我吧!我相信失败是成功之母,在这一次的失败中总结教训,在以后的日子里,不断努力,不断奋斗。走向成功,品味失败的滋味,走过心灵的阴雨晴空,不要放弃,不要失望,不论失败与成功。

和甜美的微笑牵手作文1000字09-14
人的一生中总会遇到许多困难和挫折,但是我们不能因为小小的困难和挫折就被打败,而是微笑着面对困难和挫折,和甜美的微笑牵手后,你会发现世界原来是这样的美好。与甜美的微笑牵手是我们应有的良好心态,...
有时我也想做差生作文1100字09-13
人生,就像一座围城,里面的人想出来,外面的人想进去。人的一生,注定要扮演不同的角色,但各种酸甜苦辣,只有自己才知道。——题记就快临近期中考试了,功课紧张得不得了,一放学回到家,就是做题,做题...
妈妈,请听我说作文700字09-13
妈妈,你一天比一天憔悴,甚至有时记性也不大好,事情多了刚要做的事也会忘记。您为我操心太多,白头发好似春天生机勃勃的小草儿,怎么剪都剪不完。妈妈,您听我说,不要再为我操心了,您从我吃饭穿衣到生...
在压力中成长作文500字09-13
有压力才有动力,有压力才有进步。在生活、学习中,我们会受到来自各方面的压力,但也正是这些压力,促使我们健康成长。给自己加压,有压才有动力。我们只有不断给自己加压,制定超越自我的目标,向着目标...
压力作文700字09-12
在物理学中,压力与支持力是一对作用力与反作用力,同时存在,同时消失。有了压力才会有支持力。由F=μFN得出,有了压力才会有动力。所以,人生需要压力,为你提供前进的动力。人生或有太多的不如意,...
珍惜所拥有的生命作文700字09-12
因为生命只有一次,所以要把每一天都过得漂漂亮亮。——题记以前无意中看到的一个故事,使我至今难以忘怀。故事是这样的:在很久很久以前,蜗牛是没有壳的,他觉得自己很丑陋,便去请求上帝给他一个壳,上...
我也“追星”作文900字09-11
随着时代的进步,大批的俊男靓女出现在人们的视线中,他(她)们衣着华丽,谈吐优雅,美丽迷人,仿佛没有缺点,是个完美的人,于是在社会中开始流行“追星”现象。追星,本意是像明星们学习他们各有所长的...
妈妈我想对您说作文400字09-10
妈妈非常爱我,您有一双漂亮的眼睛,一双勤劳的手,乌黑的头发。但是,我想对您说给我施加的压力太大了。妈妈您对我太过严厉了,每个周末您都给我安排得太紧了,而且总是不让我出去玩,每次我都是找机会偷...
我心依然作文800字09-09
沉思,回忆,心竟依然。——题记秋,依然透着浓浓的萧瑟气息,那是秋不变的韵味;心,依旧苍凉而平静,那是它一贯的执着和坚守。走过多少风雨兼程的日子,不变的是十字路口的相遇,相识,相知,目光温暖依...
一路读书一路成长作文900字09-09
犹记得人生的第一本书叫做《儿歌精选三十首》,这是妈妈花了一元钱在集市里淘来的。“猴哥猴哥”那么几句,就把我热烈的目光聚焦在上面半天了,口水啪嗒往下流也浑然不觉。三年级时从亲戚处得了三本名著:...
关于我们联系我们发布规则
©Copyright 2013-2018 22作文网 www.22zw.cn, All Rights Reserved 渝ICP备15013281号-5