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练习

解释:

1.反复学习,以求熟练:~心算。~写文章。

2.为巩固学习效果而安排的作业等:~题。~本。做~。交~。

近义词
熟练 熟习 训练 纯熟 老练 进修 操练 闇练 演练 研习 实习 学习 纯属 操演 演习
相似词
教练 练练 训练 凉风习习 微风习习 干练 排练 操练

篇一:行百里者半九十

天工挥舞晶亮的利剑,斩尽黑暗的最后一丝羁绊,细密的绵雨击打着即将破茧而出的蝶蛹,它想褪下厚重的茧,可茧太过结实,自己又过于羸弱,它只得卡在那里……

六岁的一天,爸妈带我去逛乐器店,进门就被悠扬婉转的琴声吸引了,我环顾四周没发现什么,这声音是从哪里来的这么好听,我寻着声源往里找,在最里面的窗户下看到一位姐姐在全神贯注地拉琴,曲子时缓时急,时长时短,琴声悠扬婉转,它穿过墙壁,透过玻璃,绕过墙柱流入心田。这时,爸爸指着她手中的乐器,问我:“这是二胡,想学吗?”我想都没想,连连点头说好。

这家琴行有专门的老师,二胡的是位年过五旬的老人。他坐在小椅上,弓身打起我的手。让我两手展开,随后扯了扯我的小拇指,说:“骨节挺长,学得应该不费劲。”我听了,与爸爸相视一笑。

每周日的上午爸爸都会带我来这家琴行学二胡。刚开始,是出于对二胡的好奇,心想这两根弦的家伙有什么难学的?还没待老师教我找准指位,我就立马上手拉起来,音色尖锐刺耳。接下来的几节课,又是如此,我发现它越来越枯燥无味:寻不准音,找不对节奏……一系列的困难接踵而至,让我晕头转向,应接不暇。下课后我向爸爸哭闹着:“爸爸,我不想学了,太无聊了。”爸爸隐忍着愠色,拍拍我的脑袋,对我说:“古人云,‘行百里者半九十’,告诫我们做事要善始善终,不能半途而废。”

风吹散了花瓣,那只可怜的凤尾蝶觉得再尝试着突破这茧,待体力恢复到最佳状态,便奋不顾身向外用爪子推开厚茧,如此反复……

此后,爸爸的一席话成了我的警言。练习时,当握住千金的食指磨薄茧,当眼前的音符腾飞到空中眼花缭乱,当反复练习找指位练到手酸背痛,只要回想起他的话,我立刻又振奋精神,继续一板一眼地练习着。付出终有所回报,千人共拉《赛马》的比赛正如火如荼地进行着,我有幸成为他们中的一员,在成功演奏后,我扑到爸爸的怀里,对他说:“谢谢爸爸的那句话,我会继续努力下去。”

行百里者半九十,离成功只差几步,可这几步却是决定成败的关键。这,便是伴我成长的家训。

我如那蝶,终将突破了束缚,冲向明亮的天。那句家训亦如缤纷的双翅,使我的成长变得更加丰富多彩。

篇二:我的自行车

每当我回到老家,看到那沾满灰尘,还有一点破旧的自行车。就会想起那段过去的美好时光

读二年级时,每当我看见别人骑着自行车,在村子里来来去去。我就羡慕的看着,心里想:要是我也有这样一个自行车,该有多好呀。回到家,我就不停地求着妈妈说:“求求您了,给我买一辆自行车嘛。”可是每次说完这句话,妈妈都会坚定的说:“不行,等你长大一点再说吧。”

我看见爷爷那里也有一辆自行车,于是开始跃跃欲试想慢慢的爬上去。到头来不是半点儿都没动就是被妈妈给抱了下来。并且还被责骂了一顿,然后爬到了一半就滑下来。因为这个自行车对于小时候的我来说真的是太大了,真像是一座高高的大山。

过了几个月,终于到了我的生日爸爸妈妈送给了一份礼物给我——自行车。

这真是令我又惊又喜,情不自禁的欢呼起来。我有点迫不及待了,真想马上去骑一圈。那粉红色的篮子和座椅。黑乎乎的小轮子,上面还有一层薄薄的白纸。可是当我一上去,歪歪扭扭,幸好这个自行车是四个轮子,那不是两个轮子,要不然就摔的可惨了。

可我不想骑四个轮子的自相车,我吵着要和大人一样,要骑的只有两个轮子的自行车,妈妈不得不答应了我的要求为我换了一辆两个轮子的。

每天我放学后,妈妈都会细心教我该如何骑自行车。可是每次练习,妈妈身上的鸡皮疙瘩都跳了出来,弯着腰为我扶着车尾,汗水浸透了衣衫,但她从没有说过累,总是在旁边看着我,生怕我有个什么三长两短。终于,没过几个月,我学会了该如何骑自行车。

在每次勤奋刻苦的练习中,我学会了该怎么去骑自行车。也让我知道了每次练习中,都会提心吊胆的妈妈,谁言寸草心,报得三春晖,妈妈对我的爱无私而伟大。

篇三:让我自豪的事情

每个人心中,都有让自己感到自豪的事情。或许是帮助了别人,或许是登上了世界级的舞台……而让我自豪的事,就是我学会了游泳。

炎炎夏日,我和哥哥报了游泳班。因为之前学过,还被呛了好几口水,我讨厌水。它就像一个魔鬼,即使你已经筋疲力尽了,还追着你不放。今天,我又面对它————水。

开始游泳了,我怀着不安的心情下了水。水冰冰凉的,仿佛在恐吓我,先开始练习憋气,我张大嘴巴,仿佛要把全世界的空气都吸进来,有了足够的空气后,我不敢迟疑一秒,把头立马钻进了水中。一、二、三……哇!原来也没那么可怕嘛!而且,我成功了!真的不可思议,我成功克服了恐惧,继续加油!

接下来,该游泳了。老师我们双手重叠起来,放在前面,憋着一口气,漂过去。一开始,我还呛了好几口水,还漂不起来。但是功夫不负有心人,我放松了心态,又做了一次尝试,没想到,居然成功啦!真开心!紧接着,老师又开始教我们腿部的动作。脚先放,接着翻,最后登水。这个简单,我们三下五除二便学会了。在水里游,也是小意思。这一步也可以啦!

最后,就是换气了。我发现,在我换气时,总会站起来。这个问题,让我反复练习了很久。在这么多次里,我竟然有两次成功了!真高兴!看样子,我还要多加练习!

我学会了蛙泳,我为我自己感到自豪!

篇四:老师,您辛苦了

9月10日就是一年一度的教师节了!同学们都开始忙着准备送给老师礼物。我也想给老师送一份礼物,但送什么好呢?我思来想去,决定把老师对我的教诲、教导和大家一起分享。

记得那次我要去参加演讲比赛,我那亲切的班主任沈老师,就利用每天放学以后的时间,耐心细致的指导我练习演讲。那几天我的嗓子有点疼,细心的沈老师发现了我的这个问题,特意给我准备了一瓶润喉糖,还叮嘱我要多喝水、保护好嗓子。

每当我中间忘记稿子了,沈老师就轻轻的提醒我一下,让我能顺利的把稿子练完;当我中间讲错的时候,沈老师也没有立即打断我,而是当我讲完一次的时候和我耐心的说:“嗯,比上一次有进步!但是这边背错了哦!我们再来一次吧!加油,我相信你一定能做的更好的。”当我在一次次的错误中,开始有些迷茫,有些紧张的时候,观察细微的沈老师又故作放松的对我说:“我听你的演讲已经享受了,把你累到了吧,休息一下吧,”我顿时哈哈大笑起来……就这样,我们练习了一次又一次,沈老师也一遍又一遍的纠正我、指导我。天色渐渐地暗下来了,可是沈老师还在不厌其烦的教导我,没有对我重复的错误有半点怨言,没有想到让自己休息一下。

终于到了比赛的那一天,我上了台,感到无比的紧张,讲出来的话都是僵硬的。我看向沈老师,沈老师向我竖起大拇指,一如既往地鼓励我。有了沈老师的鼓励,我又重找回了自己的信心!我的动作不再是僵硬的,声音也变得优美了!最后我拿到了二等奖的优秀成绩!

现在又快到教师节了,我想大声地对沈老师说:“沈老师,谢谢您!您辛苦啦!”最后也祝愿所有的老师节日快乐

篇五:我学会了拼搏

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!

这样浅显而又饱含深意的道理是我最近才悟出的。

走在回家的路上,草丛间的公交车站牌立在阳光下,投下斜斜的影子。五月初的天已经微显热,一阵风吹过,树叶窸窣作响,却也留存了几分凉意。我使劲搓了搓手臂,却仍无法拂去心头那份酸涩和苦闷。

适应性考试已经匆匆离去,正如它匆匆来到一般,结果——除了伤心什么都没有留下。看着眼前的红灯我仿佛看见自己未来正如它一样,挂满了红灯,叹了口气……

路过足球场,习惯性的向里面望去,一群孩子正在踢球,那样的快乐和激烈。尤其是穿着水蓝色T恤的男孩,如同一匹黑马在只属于他的的赛场上驰骋,那样忘我,那样努力。球在他的脚上被灵活的操控着,一会儿手起刀落,足球以一个优美的弧度进入球网。汗水在阳光的照耀下显得那样晶莹与明亮。他的脸上充满了自信与势在必得!

其他小伙伴陆续离开,而他却没有像我预想的那样,怀着轻松愉快的心情离开,而是用手用力抹去头上的汗水,然后将球一次次的放在球网前,一次次地射击,而后又以最快的速度将球捡回来……

看到这一幕,我不由得微微一怔。突然明白:没有人天生拥有神力,也没有人生来就注定

是成功者,更没有人不付出就会得到收获。小男孩是在一次次刻苦练习后才取得了如此成绩,在别的孩子玩耍时,他在练习;当别的孩子在父母怀中撒娇时,他仍是一遍一遍,周而复始的在练习。终于皇天不负有心人,他在小伙伴中脱颖而出,成为最璀璨的一颗明珠。

而联想我自己,平时都在干什么?是在游戏?是在怨天尤人?亦或是在一时的努力?男孩用汗,用泪,用血才换取的成绩,我又何必哑然甚至惊叹。我有独属于自己的骄傲,何必眼红他人手上的果实。

高人一等,胜人一筹,不过是自己在努力过,拼搏过后的一丝成就感。

时间飞逝,挫折的磨练,坚定的信念,顽强的奋斗将我打造成一个与众不同的人!我坚信拼搏的力量无穷!

篇六:永不言弃

小学,犹如漫长旅途中的一个新起点,刚入学时的我,还只是个一无所知、懵懵懂懂的孩子,如今的我学了不少本领与知识,正在慢慢蜕变。从刚入学到现在,上帝已为我打开了一扇又一扇的窗户。令我永远难忘的一扇窗户,就是人生中的第一次运动会。

年级时,我是多么渴望参加校运动会,但是我们还没有资格参与。转眼,我上二年级了。从暑假开始,我就满怀兴奋之情,期望参与那一场运动会。我被老师选为了运动员,参与六十米立定跳远、立定跳远的运动项目。六十米——对我来说是小菜一蝶,因为我天天都坚持跑步,可立定跳远,却成了一个大难题。

因此,“体育达人”——我的伯伯,给我制定了一份训练清单。每天,做完作业后,我都会被伯伯拖去体育场练习。压腿、活动筋骨,任何一项准备动作,起跳时的预备动作——甩臂在比赛之前的一段日子里,我至少做过800下;跳跃时,腿部、腹部的暗中使劲,我也练了不下700次;而落地的精髓,我则练习500余次。一次又一次的超负荷练习,让那里的我,冒出了退出比赛的念头。在有了这个念头之后,我又开始举棋不定,一个人要是只专注于一个特长,不领悟其它本事,那么便不会成长;而且这样的训练让人痛苦不堪。当我将这个想法告诉,我告诉了家人,他们不给予我答案,却让我好好想想。我决定,那一天晚上起,不再去训练了。

那晚,与往常一样,我做完作业,习惯性地穿上运动鞋、披上外套,站在门口等伯伯。忽然,我想到:我不是说不参加训练了吗?怎么又穿上鞋了呢?站着思考了一会,我恍然大悟:一个人在已经养成了一个习惯的时候,大脑已经会成为“闹钟”。在某一个时间,它会让你不由自主地去做一件事,不放弃、不抛弃。

伴着这个信念,我又开始了训练。当获得金牌的时候,我喜出望外,特别激动,脚底下仿佛踩着一朵幸福的云。那一刻,我只想着一句出自祖国伟大领袖毛主席的话——世上无难事,只要肯登攀!

是啊,世界上没有做不到的事,只要勤于练习,永不言弃,那你就会成功!

篇七:运动让生活更精彩

我的课余爱好有很多,但唯一让我开心、快乐的、只有跑步。我是如何喜欢跑步的呢?那就要从去年说起了。

那是一次运动会,我因为腿受伤了,不能参加比赛。在进行200米跑时,不知道为什么,我的精神突然提高了,我看见运动员像箭一样飞了出去,看了几轮后,我总结了经验:坚持不懈、由慢到快、保存体力、突破自我!我带着这些经验,恳求妈妈:我要参加跑步训练!

就这样,我开始了跑步之旅——每天写完作业,妈妈就带我去跑步,但是,我们整整找了一周,也没有找到合适的场地,不是人太多,就是地方太小了,要么就是路不平,最后终于找到了十全十美的地方:农校的开放操场第一练习的时候,一直在摔,慢慢的,我的耐心被磨没了,特别烦!因此,我对母亲说:“妈妈,我不想练了。”“孩子,不要气馁,忘了你的座右铭了吗?坚持不懈才能成功啊!”母亲用一双温柔的眼睛看着我说。我想了想,妈妈说的很有道理!我站了起来,接着练习,虽然我跑了又摔,但我把妈妈的话铭记于心,坚持下来了!我一天比一天进步,一天比一天轻松,我也爱上了打破自己记录的过程,那会让我无比轻松、快乐。在母亲的鼓励下,我参加了200米长跑比赛,“预备…开始!”一声令下,我们“发射”出去了,风,在耳边呼呼地吹过,我感到了从未有过的放松、愉悦。最后,我站在了NO。1(第一名)的奖台,母亲朝我竖起了大拇指。我非常骄傲,骄傲坚持、努力、勇敢的我!

这次的练习,虽然道路坎坷,但我坚信,成功,一定会伴随于我!耐心、与坚持是成功必备的基本要领。跑步,让我的生活不再无趣!

篇八:《努力一点点》观后感

一场激烈的足球比赛正在进行中,比赛已经进入到了最后阶段,一个在种球方面没有任何天赋的小男孩儿屡屡失败,他的妈妈在比赛的过程中紧张的不得了。赛后,小男孩儿的妈妈询问教练小男孩儿发挥的怎么样?教练只说到,她看起来很有决心,但基础不好。随之转身而去。

小男孩儿在家中,他妈妈对他说,你一直都很努力,以前不会的动作,现在都会了呢。再努力一点点!随后小男孩儿吃完了食物,立马就跑出去练球了。男孩的妈妈看到这一幕,心里不禁在想,我是在告诉他一个谎言吗?

一次跑步时,其他孩子的家长都在为自己的孩子加油,小男孩儿跑着突然摔倒在了地上。他走到妈妈跟前告诉她,我追不上其他人。他妈妈为他系上松开的鞋带说道,没关系,努力去超过我在你前面的那个人就好,那样就可以了。小男孩儿又跑了起来,带着膝盖上的伤,接连超过了好几个人,他妈妈心想,我这是不是在伤害她呢?

从那之后,男孩儿练习得更加勤奋,一刻都没有松懈过,即使失败了很多次,他也没有放弃。他只是抬手擦去汗水,更努力地练习了起来。

又是一场比赛仅剩余一分钟的时间,可小男孩这一方仍处于劣势,小男孩儿跌倒了,他妈妈眼里流露出焦急关切的目光,小男孩儿又重新站了起来,这时,仇朝她飞来,他一个漂亮的头球,最终以一比一的分数打平比赛。

小男孩儿开心的在那里雀跃,脸上洋溢着满足开心的笑容,此时此刻,我彷佛又看到了他不挫折面对困难的情景,仿佛又听到了他一声声的呐喊,在我的心中回荡,徘徊……

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。每一个成功人士的背后,必定会有着汗水,面对挫折,不要气馁,要坚信,再努力一点点,就会看见光明美好的明天。

篇九:篮球课

每个星期日,都是我去富邦体育馆练习打篮球的时候,今天也不例外。

我早早地来到了球馆,可是发现其他小伙伴已经在练习投篮了,看来大家都很努力啊!上课进行到一半的时候,教练突然宣布接下来的时间要进行二对二的篮球比赛。一听到这个消息,小伙伴们都兴奋极了!一个个跃跃欲试,都想在赛场上大显身手一番,可是我的心里却一点底也没有,因为我刚学打篮球,是班上最没有经验的。来不及多想,比赛就开始了,当队友第一次把球传到我手上的时候,我紧张得脑袋一片空白,不知所措了,球也马上被对手抢了去,我懊恼极了。教练和队友看到我着急的样子都纷纷来安慰我,让我慢慢来。重新回到比赛中,队友第二次把球传到了我的手上,看着队友向我投来的那种鼓励和信任的眼神,我深吸了一口气,稳稳地拿着球,瞄准篮筐,果断地用力一投,球进了!顿时传来小伙伴们为我欢呼的声音,我欣喜若狂,兴奋地一蹦三尺高。

这真是一次令人兴奋而又难忘的篮球课啊!

篇十:我与书法

暑假里,我去看了一次书画展,那里的书法作品真可谓是刚劲有力、龙飞凤舞,堪称一绝,让我如痴如醉。我想,假如我能写出一手好字来,该多好啊!于是,我便决定要学习书法。

书法虽然没有音乐那样余音绕梁,虽然没有绘画那样让人身临其境,虽然没有雕刻那样栩栩如生,但是,书法也有着自己独特的魅力!书法可以陶冶情操、锻炼身体、修身养性。每当我看到好的书法作品时,总是让我觉得心旷神怡、浮想联翩。

刚开始学习书法时,我也比较用功,写得还不错。可过了一段时间,我觉得写字非常枯燥,一个小小的汉字却要写上几十遍,而且还要不断改进,有的字甚至写上百遍,我有些退缩了。老师看出了我的心思,从那以后,老师经常给我讲一些学书法的好处,以及书法的重要性。于是,我又重新开始了书法训练,我在写字时,也会细细体会每个字的笔画应该怎样写。比如说写“田”字时,我会想:先把一块“地”的三个边围上篱笆,然后再把这块“地”分成大小差不多的四块小“地”,最好再把剩下来的一边围上,这样字也就写好了。看到自己写的“作品”,心里也很高兴,特别是受到老师的表扬时,更加充满了信心。我现在越来越喜欢书法这门艺术,书法练习也是其乐无穷,它是我休闲的最好方式。

现在,书法已经成为我生活中的一部分,书法让我的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信,只要我持之以恒的练习下去,我的字也会让人赞不绝口的!

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