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中学

解释:

1.对青少年实施中等教育的学校。

2.清末称我国传统的学术(区别于“西学”)。

反义词
西学
相似词
好学 中学生 学贯中西 中小学 办学 失学 开学 就学

篇一:阅读是一场幸福的修行

我们捧着一本书,徜徉在文字的世界中时,我们便开启了一场幸福修行之旅。

曾记得,在那夜深人静,细雨如丝的夜晚,我坐在木椅上,品一杯香茗,与书相拥,思绪在文字间游走,情感在文字间跌宕,这样的夜晚是何等惬意。

曾记得,我在孤灯相伴的夜晚,读孔孟言,悟李杜诗,品刘庸文,赏清玄章,积智慧之沙,建文学之宝塔,感悟文学之纯美,悟得人生之真谛,这样的时刻是多么美妙。

我常想,读书人是世间幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所有。一个不读书的人是没有根的,他对人类文化传统一无所知,他的精神世界是苍白和匮乏的。

人的一生需要阅读,在阅读这条路上,也许你会孤独,但阅读会拓展你的视野,会陶冶你的情操,会去除你思想的芜杂,净化你心灵的空间。我从《论语》中学得做人的智慧,从《史记》中学得坚韧的精神,从《正气歌》中学得奋斗的执着。我从马克思学得前行的力量,从鲁迅学得批判的精神。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情,冰心的诗句洋溢着仁爱的温暖

我们要多读经典,走近经典。因为每一部经典,都扎根于人类精神生活的至深土壤之中。阅读经典的实质就是在今天成为一个醒客,是今天的醒客与历史上那些伟大的醒客对话。当巴金读《复活》时,全程浸润着眼泪,为了那心衰的社会,为了那跌宕的命运,于是提笔在扉页上写下:“生活本就是一个悲剧,激荡着黑暗,是孤独而非绝望,有爱有恨,有欢乐有痛苦。当刘心武晚年读《红楼梦》时,字字咀嚼,总觉有味,以至于“放声大哭”。

让我们在人生的一隅捧书,让书香在衣袂间浮绕,让泛黄的书页将人生的形状勾勒得清新脱俗,让那书籍中的智慧,成为我们人生中宝贵的财富。

愿渭中学子将梦想托于书籍之上,做一个幸福的修行者,携一颗简约的心,砥砺前行,奔赴远方!

篇二:我眼中的色彩

有时,色彩不仅仅是一幅画中的颜色,有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中,课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印,课堂有着它别样的色彩。

语文课是五彩缤纷的,就好似夏日的风景,给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解,让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解,还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文,它在我的眼中,还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生,并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。

数学课,看似枯燥无味成山的题,繁杂的公式,复杂的运算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识,并用它们解决了一道难题,心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松,点出一抹绿。并且,数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时,总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用,还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。

英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说,英语课就是枯燥无味的语法。但是,英语课好像一阵春风,为我吹开了一扇门。那扇门,让我面向世界,那是一个五彩缤纷的世界,里面的每一个国家,有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解,去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。

自从上了中学后,学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是,课堂却以它别样的方式,充实着我的中学生活,老师给予我的知识和教导,就好似五彩缤纷的彩虹。知识,使我的思想不再空荡。我眼中的色彩,就是丰富充实,累并快乐着的中学生活。

篇三:我懂得了感恩

光阴似箭,在妈妈无微不至的唠叨下,转眼间我已经跨入了中学的大门,成为了一名中学生

在妈妈的唠叨声中度过了一个月的初中时光,我迎来了初中第一次月考,没想到居然考出了全校大榜第一名的好成绩。在赞美声和羡慕的目光中,蓦然回首,我突然发现许多从前我没有体验过的感受,我懂得了感恩

自从我升入了初中,妈妈对我的学习看得更紧了。每天放学回家一放下书包,妈妈就会立刻走来督促我赶快写作业。中学的作业比小学的作业多多了,几乎每天都要写好几个小时,这时候,妈妈总会一会儿走来一趟,监视我是不是真的在认真写作业。有时候还可能会走近些,突然冒出来一句:“字太乱了,好好写”之类的话唠叨不停。如果我正在思考,就会打断我的思路,我又烦恼又无可奈何,只能坐在那里听着,我觉得妈妈的唠叨就是一种难以忍受的煎熬。

时间一天天过去了,在妈妈的唠叨声中,不经意间月考随之来了。月考那天,妈妈唠叨了一个早上,告诉我考试时不要紧张,成绩好坏无所谓,答题不要马虎,不该丢的分一定不要丢……“哎,我知道了”我不耐烦地应了一句,拎起书包逃跑似的去上学了。

当月考成绩出来的时候,我震惊了,我居然考了个大榜第一名,妈妈听到后乐得不得了。妈妈笑了,开心地笑了,脸上的邹纹都舒展开了,笑得合不拢嘴。我看着妈妈开心地笑着,仿佛身上每一个细胞都笑了,那么灿烂,甚至头上的发丝也笑得颤微微的。

忽然,我发现妈妈的鬓角有了丝丝白发,眼角的皱纹也多了许多,我突然有了一种要哭的感觉。这些年,妈妈为了我学习熬尽了心血,那丝丝白发就是母爱无私的写照,那一声声唠叨就是一首首催我奋进的进行曲,那么优美动听。

看着妈妈那丝丝白发,听着妈妈句句唠叨,我体会到妈妈的那颗日夜为我操劳的心,我感恩妈妈为我所做的一切,我学会了体谅妈妈那颗心,解开对妈妈唠叨厌烦无奈的心结。

蓦然回首,我发现了很多很多,我学会了感恩。

篇四:成长的蜕变

孩提时代喜欢趴在小学窗台边,眼馋的看着大哥哥大姐姐跟着老师读书,总是幻想有一天,可以坐到教室里面,跟着老师大声的读。进了小学,却多么渴望快快长大就能进入中学,能熟悉一个全新的环境。现在,我是多么渴望早日走向社会,去成就一番自己的事业。

其实,我们从未停下成长脚步时间永不停息,周围一切都在改变,我们也在改变了周围的一切,难怪有人说,成长就是改变,成长就是时间造就人生

像在梦一样的童年里,记忆里的人物就像老胶卷里播放的电影人物一样模糊不清,却又如此清晰,我们从未察觉到自己的改变,却发现记忆中的一切都在离我们远去——门前的大榕树不见了,父母又添了几根白发,伙伴间的永远不分离的约定已经褪色,如今早已各奔东西。

流淌的时光褪去了我们青涩的面孔,有了不谙世事的哀愁;我们没有了童年的懵懂与梦幻,刚进中学时的放肆,稍有不顺便斜眼睥睨的日子如晨雾一般消散,留下的只有像大树年轮一般砍倒的疤痕,这感觉像美梦初醒的茫然无措。也会怀疑曾经那个高傲,幼稚的小孩,是真正的自己?

也曾怀疑自己,莫非自己不是宇宙中心,改变自己已经成长的事实,我们尽全力反抗,却被重重碰伤。逃避记忆,无法逃避现实,什么时候可以没有堆积如山的作业,没有全新的科目,没有陌生的老师。没有从未谋面的同学,没有来自大人的教导与唠叨——-这些都让我们喘不过气,纵然一切都是枉然;我也要面对。尽管,更加眷恋回旋在脑海的记忆,暮然回首时,那人不在,不是沧海桑田,却也物是人非。

在浑浑噩噩中失去的时光,是否记载了我跌跌撞撞的成长,一味的叛逆,排斥,逃避无法阻挡父母苦口婆心的唠叨,在迷茫中,终于认识了自己,选择勇敢面对,面对不曾面对的一切。终于,我们有了青春的勇气。我们开始尝试,接受自己已经长大的事实,承担成长赋予的责任。

上帝为你关上一扇门,他一定会为你打开一扇窗。他无情的让我们远离了五彩斑斓的童年,却给了我们青春萌动的叛逆张狂的少年。是的,上帝赐给我们青春的同时也给了我们青春痘。惟其如此,才会拥有张翼的梦想,才会铸就奋斗的人生。

成长,不是探求“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜;不是领悟“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱;不是感受“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的豁达。成长,应该具备“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;应该拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚强决心;成应该唱响“时不我待、只争朝夕”的拼搏号角。自此,才会明白:面对,担当,责任,拼搏,奋进,才是成长的真正诠释与最好演绎。

篇五:暮春的记忆

春天本是万物复苏,生命勃发的季节。但在2008年的5月12日这暮春时刻,我国四川汶川却发生了8。0级大地震。这次地震给我们带来无尽的悲伤。但也涌现出许许多多感人肺腑的事迹。给我们留下了深刻的记忆

女孩在废墟中看书”——蓥华镇中学的邓清清让营救的官兵们感动不已。这个女孩在被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。官兵们问她为什么在这样的条件下坚持读书,她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让记者们无不动容。

“奇迹学校”——在发生地震之前,四川省的少数学校平时进行紧急疏散练习帮助师生迅速有序撤离,关键时刻救了大家的命。安县桑枣中学地震发生时,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和教师中,全部冲到操场,用时1分36秒,无一人伤亡;崇阳市怀远中学主教学楼垮塌,在不到60秒的时间几乎全体师生逃离教学楼,该校99%的学生幸存。

“师德永恒”——德阳市东汽中学的老师谭千秋,在教学楼倒塌之际,他双臂张开趴在课桌上,用这双曾传播过无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个学生的生命。而他却永远告别了他深爱的学生,年仅50岁。崇州市怀远中学的吴忠洪老师,正在疏散学生,听说有学生掉队,又义无反顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生瞬间被倒塌的房屋吞噬。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师,在房屋倒塌的一刹那,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,为怀里的一名小孩打开了生命之路。结果小孩获救了,但瞿老师却永远的离开了……

“一定记住我爱你”——地震发生后,抢救人员发现她的时候,她已经离开了人世,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员发现,她下面有个孩子,还活着。那孩子包在一个红色带黄花的小被子里,大约有3、4个月大,因为母亲身体庇护者,他毫发未伤抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

暮春的记忆,让我们了解了生命的珍贵,让我们明白了亲情的力量,让我们懂得了精神的伟大,让我们悟出了人性的崇高。春天的记忆,永恒的记忆!让我们全中国的人民团结起来,共同开创新世纪,创造美好未来

篇六:选择了你成就了我

当雄鹰选择蓝天时,它知道只有蓝天才能给它搏击长空的宽广;

鱼儿选择大海时,它知道只有大海才能给它鱼翔浅底的自由;

当我选择实验中学时,我知道只有你才能让我从稚嫩的小苗成长为参天的大树

我,一个11岁的小女孩,站在了初中就读的十字路口。我毫不犹豫地选择了你——实验中学。

选择你,因为你追求卓越,争创一流。你的办学宗旨:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。你的办学目标:一流的管理,一流的教师,一流的设施,培养出一流的学生。你的育人特点:基础扎实,品高志坚,全面发展,个性鲜明,特长突出。实践证明你一直都在努力践行这一切,这一切你都做的尽善尽美。

选择你,因为你环境优美。听,音乐室里传来阵阵悦耳的歌声“我的校园美丽的校园,绿树成荫,百花争艳……”这不正是实验中学的春天吗?看,万古长青的松柏,枝繁叶茂的紫藤萝,娇艳芬芳的月季,池塘里出泥不染的荷花;调皮的小鱼儿浮出水面吐泡泡,不慎惊醒了荷叶上的青蛙。瞧,石榴咧开嘴哈哈大笑,熟透了的桃子掉下来引出群群麻雀享受美味。冬天,雪花飘飘洒洒落在树尖上,有的四处张望,有的随风荡秋千。同学们滑雪、玩雪、赞雪、赏雪、吟雪……我们投身其中,其乐无穷,整个校园充满勃勃生机。

选择你,因为你拥有敬业慈爱的老师。每张办公桌上摞着如山的作业。翻开作业本,一页页,一道道,在秘密的蓝字上画着形式各异的批改符号。无论酷暑还是严冬,校园里总是有许多背书的学生,更有及时指点迷津的老师。当人们进入甜蜜梦乡时,办公室的灯依然明亮;当满天繁星还未隐去,你们已先学生一步踏进教室。你们爱岗敬业的精神令人折服。

选择你,因为在你的悉心培育下,高材生层出不穷:祁源浦、王丙兰、杨亚妹、杜赫…我要想他们学习。学习他们探究质疑,勤思好问,积极进取的学习态度;学习他们严于律己,宽厚待人的优秀品质。付出过,努力过,就会有回报,最终他们走入理想的大学,成为父母的自豪,老师的骄傲,学校的荣耀。、

选择你,因为你在为我们设计、搭建个性发展的平台:演讲比赛、拔河比赛、体操比赛、学科知识竞赛、校园歌手大赛…我们尽情参与,我们快乐,我们获益匪浅。

选择你,就选择了成长的沃土;

选择你,就选择了成功的方向;

选择你,我自信,我必将成功。

篇七:一张照片

在我的相册里有一张照片,这张照片在我的心目中是十分珍贵的,因为这是我母亲年轻时的照片。

看着这张照片,就感觉这和现在的妈妈已经完全不一样了,照片里的妈妈没有一根白发和皱纹,而且也没有像现在这样劳累的神情。

时间都去哪了呢?为什么转眼间十几年就过去了?为什么妈妈每天都忙着赚钱而不给自己一丝休息的时光?我的妈妈,从一根白发都没有的美少女,一下子就成了一个很多白发的中年妇女?妈妈的脸上怎么又多了几条皱纹,时间为什么总是这么快,妈妈还没来得及好好享受生活就已经老了。

在我眼中,妈妈永远都会守护着我、关心着我,她这么做又是为了谁呢?这不是为了我,为了我以后上好点的中学。妈妈老了,和二十几岁的她比起来,她的确老了,她每天下班回来后总是带着忧郁的神情,而且脸上又多了些皱纹,白发也有很多了,可还是要拼命地赚钱给我花。我小的时候总是一会儿要这样,一会儿又要那样,可是我并不知道是她用了多少时间才赚来的血汗钱,却就这样给我们花了。

妈妈比我们辛苦,可她从没有说过“我累了,不干活了,你们去干吧。”妈妈老了,却还在不辞劳苦地工作着,这个时候她应该在家享受天伦之乐,可她却还在不知疲倦地赚钱。

往事成追忆,妈妈的这张照片是我对她青春的最好记忆

篇八:母爱悠悠

两弯长眉毛下是一双明亮的黑眸大大的眼睛里闪过严厉的目光,高高的鼻子下方是一副伶牙俐齿,短短的头发散落在脸的两侧身材虽胖,但端庄大方。严厉的外表下又蕴含着许多人生的哲理,是一位慈母,更是一位严师。

我今年十四岁,上六年级,还有两个月就要考中学了,所以我每个星期都要在辅导班间来回穿梭,回家还要面对妈妈那一堆作业,而我,就像妈妈做什么都与我无关,每天苦着脸跟妈妈抱怨:“人家不想上辅导班嘛!”可妈妈早在第一天上辅导班就已经想好怎样对付我的“愁云”,她说:“上完辅导班,考上豪迈中学,暑假才能轻松一些,先苦后甜你应该是懂的。”“可是……”“别可是了,要迟到了!”说着,将我推上车,没办法,只好重复着已经背的滚瓜烂熟时间表:上午七点半到九点半上语文,九点半到十一点半上英语,十一点半到两点吃饭睡觉写作业,两点到四点半上作文,四点四十到六点四十上数学,好满呀!可这个“满”到了妈妈口中竟然变成了“充实”唉!上完课,回到家,妈妈便上前“嘘寒问暖”:“女儿呀!今天上课学的怎么样?有没有走神呀?”一系列的问题问得我头昏眼花,“我上了一天的课,回到家,关心我的小身板,小心脏,反倒问这些,我是你亲生女儿吗?”我愤怒的大吼。但我说完就开始后悔,忽然,我发现妈妈的眼睛里闪过一抹泪光,“老妈,对不起啊!”望着妈妈的双鬓间的白发,那一瞬间,我真的恨死我自己了,但是妈妈却开口了:“女儿,对不起,我承认这段时间对你心理感受上的疏忽,但是你想想我对你这么狠,是为了谁?”说完就转身走了,我想:是呀,妈妈对我这么狠是为了谁?但当然是为了我呀!悔意涌上我心头,唉!真的不该对妈妈发火呀!

妈妈,您的发间是否有几根白发,是为我而生,脸上是否有几丝皱纹是因我而起?再看看妈妈的背影,明显失去了几年前的活力。发泄完的我,站在门口,不由得怔住了。

妈妈,您是爱的化身,“妈妈”两个字中蕴含着生活的辛酸,又包容了天地间最伟大的爱,让我们学会感恩妈妈!感恩这个世界上最爱我们的人吧!她替我们吃了多少苦,对我们下一次狠心,在背后要自责多久。她为我们做了十多年的饭,却不曾向我们索要一个谢谢”给我们洗了十多年的衣服,却不曾向我们索求一次回报,但是,无知的我们,却向一个为我们白了青丝,添了皱纹的人发泄心里的不快。朋友们,趁现在,还在妈妈身边,赶紧为她捶捶背,洗洗脚吧!

篇九:拼搏的起跑线

亲爱的妈妈

您还记得几日前我与您的那次争吵吗?您为我端来一碟水果,而被一道难题困扰的我当时正在自怨自艾着自己的无能,您一来,我便嫌您打扰了我,对您发了脾气。您生气我不识好歹、不懂感恩,我却扯出了一肚子苦闷。

我很小的时候,您就总说不要让我输在起跑线上,当然那时我并不懂其中深意。您为了我的“起点”高一些,辞去了那个公办中学的职位,当然也放弃了那所学校的团支部书记的职务,来西安应聘了小学教师,为的就是让我在西安上了个“优质”的幼儿园。我上小学前夕,您又应聘到了西高新的一所学校,同样也是为了让我在省内教育最前沿、起点更高的西安高新区上小学。就这样,我轻轻松松地进了高新的小学,无忧无虑地疯玩着闹着,没心没肺地享受着您在学校里对我的包揽一切的照顾。却没想过,这样的我遇到无论大大小小的事情或者难题,都只会跑去抛给您,自己什么也不管。不懂事的我不会像其他同学那样操心自己的事情,不光是大大咧咧,马马虎虎,还开始上课开小差、思想溜号,作业也开始应付着写。可能在潜意识里,我觉得自己是教师子女,老师不能把我怎么样。任您和爸爸如何劝说、教导和收拾,我都只是口头称是。于是在老师的批评中,我开始“对抗”,结果当然是从曾经是班级第一二名沦落到班上的中不溜,也养成了一身坏习惯和臭毛病……在强大的小升初的压力下,浑浑噩噩的我也开始恐惧。尽管您从不给我透露,但我还是从同学们那里知道了教师子女可以进xx中学的这个天大喜讯。尽管我还是努力了一下,但蹭上这个省市名校的班车,更多的是您的功劳,让刚刚跨过分数线的我的“起点”一下子就又高了!

一次曾经听到您和爸爸的争吵。爸爸说:“孩子要靠自己的努力获得成就才有意义,你什么都为他做好了,还指望他怎么自强自立、有出息呢?!”您很生气:“我这不是对他的爱吗?我不能让他输在起跑线上!”爸爸坚持认为,用尽全力努力最好的结果是应该的,但更应该选择能让自己从容不迫的位置,快乐最重要。您则坚持说,您给我的就是对的,因为这个起点别人得来是多么的不易……我突然意识到,我一直仗着自己不用愁就有一个“高起点”,而放纵了自己、没有真正尽力过、拼搏过,所以现在才狼狈不堪。我一直走在您铺就的道路上,所以都不知道荆棘是什么样的,可现在,却总是落在队伍后面……

妈妈,您做得太多了。您付出了所有的爱给我,您让我什么都不用操心,您总是不辞辛劳地为我代劳,想让我全心全力地在您给我的起点上好好努力。可是,妈妈,一个没有经过训练的运动员怎么比赛呢?我以前欠下的太多,我现在必须自己面对,我要自己去开始补上落下的功课,这样才有可能在赛场上超越对手,更重要的是战胜自己。

您一再帮我站在一条条更近一些的起跑线上,站在一个个更高一些的起点上,但我必须自己拥有奔跑的能力。不去想什么创造奇迹,我只想靠自己跑得更坚实些。大鹏的羽翼无所谓台面高低,湖水深浅都不会让鱼儿迷失方向。足下,踏着您辛辛苦苦能给我的这起跑线,我誓要“大鹏一日同风起,扶摇直上九万”,拿回自己应有的。

妈妈,现在,我就在起跑线上……

爱您的儿子

2017年7月20日

篇十:我的姨父,我的良师

张亮认为辅导一个孩子完成初中学业是一件十分快乐事情,刚刚把他的儿子送入高中,这又迎来一个!

张亮是一个教信息技术的中年男教师,因为近视,常年戴着一副眼镜,不胖也不瘦,算得上是中等身材,不高。在二十岁左右,与他的夫人定下终身,在之后便迎来了他生命中的小王子——张薪志,从事教育行业已经几十年了,许多孩子可能因为他的点拨走上了信息技术的行业,他特别喜欢孩子,这也是他从事教育行业的一个重要原因。四十岁左右正处于事业的高峰期的他与他的夫人王海纯女士做出了一个重要的决定:决定将现处于长沙市的侄女孙慧敏转入他所任职的学校——明德启南中学,抽出他的休息时间去拯救一个无知‘少女’。孙慧敏初一上学期就读于长沙市稻田中学,因为交友不慎从一个善良温柔阳光女孩渐渐坠落,变成了一个赖皮、叛逆、用钱大手大脚,经常出去玩到十一二点才回家的女生,开始满口脏话,一发脾气就动手打人或者摔东西,顶撞父母老师,上课的时候不是玩手机、吃东西、讲话,就是睡觉,没有正经听过一节课,还公然煽动全班同学写诅咒信。

张亮曾经特别疼爱他的这个小侄女,于是联系校方,将这个孩子转入明德启南中学,放到他眼皮子底下。一开始,他是将孙慧敏放在学校寄宿,他完全没有意识到孙慧敏竟是这样一个女孩。在学校做了一个多月的好学生,坚持不下去了,晚上在寝室说话,打扰其他同学睡觉,懒惰,不做卫生,以至于停宿两周。张亮便把她接进自己家,每天督促她完成作业,平常他9点多就可以睡觉的,但他知道孙慧敏数学成绩不好,便一道题一道题辅导,灯光照在他略显苍老的脸上,皱纹映入眼帘,几根白发夹杂在黑发中特别显眼,要一遍两遍讲解,她才知道。平常他是9点来学校都没有关系,因为孙慧敏的班主任要求特别严格,所以每天他不得不陪着孙慧敏6点50多就去学校。

他就是这样一个爱家庭、爱工作、爱一切孩子的人。

他既是我的姨父,也是我的良师。张亮是他,孙慧敏是我。

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