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母鸡

篇一:童年的一件事

有人说,童年是一弯湖水,伴我成长;有人说,童年是悠悠球,旋入我心中;还有人说,童年是那五彩的泡泡载我飞向天空……我认为,童年是那满天的繁星,今天让我挑一颗最亮的给你。

那是一个暑假,当时我只有六岁,同龄的哥哥来我家做客。当时我们聊着聊着就谈到了飞机,由于我们太小,没看过飞机,只听家人们说坐飞机是多么舒服,多么好玩。忽然哥哥说:“飞机是不是飞起来的鸡?”我想了一会儿,也认同也他的说法。“不如我们也开一回飞机?”哥哥接着提议道。“好!”我二话没说,同意了。

说干就干,我与哥哥走入鸡舍,盯上了一只黄色羽毛的大母鸡。我俩步步靠近它,生怕它翅膀一拍逃跑了。可出乎意料的是它没有反抗,反而将两翅微张,伏在地上,做出了起飞的姿势。我们见了不由分说,赶紧上前准备就座,由于只有一个座位,哥哥学着孔融把机会让给了我。我也不客气地坐了上去,但是鸡不但没有起飞,反而因承受不了我的重量而垮了下来。

“我听说飞机起飞的时候后面会喷火,我们要不要拿个打火机去烧一烧?”哥哥疑惑地问。“好啊,好啊,咱们快去拿。”说罢,哥哥从厨房里找来一只打火机,然后向母鸡的后面烧去。“嘶嘶嘶”母鸡的毛瞬间被烧着了,只见它飞快地从我的胯下窜出去,在地上扑打着,我们哈哈大笑。

妈妈被我们的笑声惊到了,急忙跑过来看时,发现了奄奄一息的母鸡,我和哥哥都向妈妈诉说事情的经过,妈妈听了也哭笑不得,只得给我们普及了什么是飞机并告诫我们不能玩火。

这件事虽然已经过了很久,但岁月并没有冲淡我的记忆。我要明白了任何事要冷静思考后才能进行,否则会发生让人啼笑皆飞的错误。

篇二:乡村趣事

我终于又来到了这里——美丽的火石山。

我一来到这里,就冲向舅奶奶家的鸡棚。已经吃饱了早饭的母鸡们,一定正在下蛋。舅奶奶的鸡棚是用大铁网在一棵大树下网的一大块空地,这样在树下的鸡群就不怕太阳晒和小雨淋了。她还特意搭了一间小木屋,如果下大雨,这些鸡就钻进去躲雨。当然,这也是母鸡的“产房”,所以,木屋还设计了一个大木门,方便人们进出捡鸡蛋

舅奶奶今年养了四只母鸡和两只公鸡,她看见我冲向鸡棚,准备去捡鸡蛋马上叫道:“每天大约有四个鸡蛋,别数错了,还要小心公鸡啄伤你的手。”来到木门前,我从门缝向里面一看,三枚白白胖胖的鸡蛋躺在凹凸不平的地面上,还有一只母鸡正在一堆干草上生蛋呢!我在门缝这儿悄悄盯了一会儿,“阿嚏,阿嚏。”冷风使得我打了两个大大的喷嚏。这只下蛋的母鸡也被我吓得跑出了“产房”,我连忙打开木门去捡鸡蛋。一个、两个、三个,我心里默默地数,哦,不好,还有一只鸡没生蛋。

我赶紧把手中的鸡蛋放回屋里,又回到鸡棚。刚刚正在下蛋的母鸡,正在向同伴诉说着自己听到的声音。它一边“说”,一边用翅膀用力捂着自己的屁股,好像只要一松手,鸡蛋就要滚出来似的。经过公鸡几次在“产房”搜查之后,母鸡终于安心地走了进去。公鸡们就像是在手术室外焦急等候的人们,不停地在产房门口走来走去,只听见“产房”里“咯咯嗒,咯咯嗒……”一会儿就见那只母鸡兴冲冲地跑出来,咦,生蛋了吗?我打开门一看,哇,真的是个巨无霸大鸡蛋啊!我立马让舅奶奶打开看看。呀,还是个双黄蛋,这下我要大饱口福了。

舅奶奶做了一锅鸡蛋汤,喝完了汤,吃完了午饭,我美美地坐在沙发上说:“我真希望我家也有一个这样的鸡棚啊!”说完便倒在沙发上,睡着了……

篇三:“老鹰捉小鸡”真好玩

今天上课时,老师说:“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”同学们立刻欢呼雀跃。

老师先宣布游戏规则:“老鹰”只有8次进攻的机会,如果8次进攻能捉到小鸡就算胜,如果8次进攻不能捉到“小鸡”就算败。“母鸡”的任务就是保护“小鸡”们,“小鸡”的任务是保护自己,不要被“老鹰”捉住。

老师让一位男同学当“老鹰”,一位女同学当“母鸡”,其余的五位同学当“小鸡”。

游戏开始了。只见“母鸡”展开“翅膀”,双腿叉开,“小鸡”们都纷纷躲在“鸡妈妈”身后。“老鹰”往左边跑“鸡妈妈”就挡在左边,“老鹰”往右边跑,“鸡妈妈”就挡在右边。“老鹰”往哪跑,“鸡妈妈”就挡在哪。“老鹰”跑来跑去,怎么也捉不到一只“小鸡”,“老鹰”一想:唉,只剩下最后两次进攻机会了,有什么办法尽快捉到“小鸡”,不然的话我就输了。“母鸡”想:“老鹰”又在想什么诡计,得先做好防御,否则就措手不及了。这时,“老鹰”灵机一动,想到了一个声东击西的好办法。“老鹰”跑向左边,眼睛却在看着右边,还边跑说:“我来了,我来了!”“母鸡”认为他想从左边进攻,就往左边去挡“老鹰”,没想到,“老鹰”骤然间往右边跑去,一下子就捉了三只“小鸡”。母鸡说:“唉!怎么就上了他的当呢?一下子就被他捉走了三只小鸡,真是不服气。”

“叮铃铃”,下课铃响了,老师宣布,“老鹰”胜了。“老鹰”高兴得一蹦三尺高,嘴里还不停地欢呼,“母鸡”却垂头丧气。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,有时间我们还想玩。

篇四:母鸡

母鸡,是一种多么令人讨厌的动物!它们下完蛋之后,就一直“咯咯咯”地叫个不停,就像在宣传自己的丰功伟绩。它们总是从前门叫到后门,又从后门叫到前门,一刻也不停歇。那刺耳的叫声,就算是聋子也能被吵倒。

但是,自从经历了这件事后,我便不再讨厌母鸡,反而开始敬佩母鸡了。

记得那一天,我和爸爸妈妈奶奶家去。刚进屋,后门就传来了母鸡那刺耳的叫声。这时,奶奶走过来对我说:“我和你爸爸妈妈要去田地里挖土豆,你帮我喂一下后门的鸡吧。”话音刚落,奶奶递给我一碗米,就离开了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!心里嘀咕着:听到母鸡的叫声已经让我够难受了,现在竟还要喂它们,那还不烦死?

无奈之下,我只好端着那碗米去后门。母鸡和小鸡一见我手中的这碗米,就蜂拥而至。我用手抓起米粒,轻轻地挥洒,一粒粒米顺着我的手指缝滑了下去,掉进了它们的碗里。奇怪的是,那只母鸡并没有与小鸡们争夺食物,而是呆呆地站在一旁,让小鸡们尽情地吃饱。直到小鸡都吃饱了,母鸡才过来啄食小鸡掉在地上的米粒。

过了一会儿,一只大公鸡跑了过来,正企图抢走小鸡们找到的一条蚯蚓。这时,令我意想不到的事情发生了,平时服从于公鸡的母鸡此刻竟挺身而出,在公鸡的耳朵上狠狠地啄了一下,竭尽全力保护自己的孩子们。公鸡慌了,只好败下阵来。

夜晚,小鸡们躲在母鸡的怀抱里,进入了甜美的梦乡。此时,我不再那么讨厌母鸡了,反而对它产生了深深的敬意。

篇五:老鹰抓小鸡

一个美好的星期三,老师带着我们到大操场有趣的老鹰抓小鸡游戏。下楼时,我兴奋得又蹦又跳,十分激动。

不知不觉,我们来到了大操场,老师安排好角色后,老鹰大喊一声:“游戏开始了!”一开始,老鹰做出各种各样张牙舞爪的动作,吓得我们连连后退。老鹰先想着一下子就可以抓住小鸡,于时横冲直撞地跑来跑去,想让最后一只又白又胖的小鸡落网。

可是,母鸡偏偏不上这个当,此时此刻,母鸡像球场上的守门员一样死死地保护住小鸡。当老鹰又一次扑来时,她张开那墙一般的双翅,又一次把老鹰堵在这坚不可摧的墙外。过了好一会儿,母鸡都没让老鹰得逞,往前一看,老鹰累得气喘吁吁。再一看,后面的小鸡倒个个精神饱满。这次游戏,老鹰输了。

稍作休息后,老鹰在心里想:“这回我一定要用头脑抓住你们!”第二次游戏,老鹰变得机灵,他左转转,右转转,趁小鸡不注意,他向队尾抓去,看着要抓住了,叮当当,上课铃响了,我们只好回教室去了。

篇六:护蛋行动

“啊!”一声尖叫打破了平静,只见同桌小闻的嘴张成了一个“冬瓜”。“怎么啦?吓死我了!”小闻用一种悲伤的语气对我说:“刚刚我带着蛋去卫生间,不小心被小张撞到了,回来蛋就碎了……”什么?空气中顿时弥漫着一种蛋液的味道,我不禁胆战心惊,打消了去和小玲跳绳的念头,在座位上当起了小母鸡。

“小夏天,跟我们去玩游戏吧?”为了我的蛋,再好玩的游戏我也不玩儿!不过她是我最好的朋友,还是找个理由拒绝吧……“我肚子不太舒服,下午和你们玩吧。“OK,下午见。”看着她们在窗外玩我最喜欢的游戏,银铃般的笑声清脆动听,算了,为了我的蛋,明天玩个够!

母鸡也并非容易当,上舞蹈课了,我带着蛋,慢慢走向体育馆,今天竟然是把这个学期的舞蹈过一遍!平时对我这个舞蹈组长是小菜一碟,今天有任务在身,只好把蛋放在服装包里,可是,小娜她们要喝水碰掉了我的包怎么办?算了吧,带身边更容易碎……忙了一阵子我放在道具柜里,才安心跳了起来。

不好!老师要去拿柜子里的花伞!怎么办怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,“小夏,去帮我拿15把花伞。”谢天谢地,总算悬着的心落地了,我把蛋放在海绵里,万无一失!

紧张的半天总算过去了,老师还要把蛋拍在群里,哈,我的蛋还未碎!放学,我牵着小狗雪珑,手里抱着那颗蛋。突然,雪珑飞奔了起来,我牵不住它啦!我的速度随之加快,呀!我的蛋窝飞出去啦!惨了,我的蛋还未拍了发群里,就要碎了吗?好在塞了好多海绵,打开一看,没碎,肯定是老天爷暗中相助吧!

提心吊胆的一天终于过去了,呵护生命可真是不易!

篇七:童年趣事

童年像一幅美丽的画卷,美不胜收;童年像一首美妙的歌曲,悦耳动听;童年像一罐蜂蜜,美味甜蜜。童年真好啊!

记忆中,那天非常有趣。那是一个万物复苏的春天,春光一照,暖和和的,就像在妈妈的怀抱里一样温暖,舒服。母鸡昼夜不休地孵化着它的小宝宝。我看见母鸡那么辛苦,决定帮鸡妈妈孵出小鸡。一次,我得到了机会,鸡妈妈出去寻觅食物,我快速捧起了一个鸡蛋,拿回了房间,放在电灯下。晚上,我洗好了澡,准备回房间休息时,发现鸡蛋孤零零地立在电灯下。于是,我把鸡蛋也放进被子里,一同休息。早上一起来,就听到了咔嚓声,我立刻把被子掀开。结果,为时已晚,鸡蛋已经破了。我吓得哇哇大哭,惊醒了正在熟睡的爸妈。他们急忙跑了过来,说:“孩子,是不是又做噩梦了?”我说:“不是,是我把要孵的鸡蛋压碎了。”爸妈听了,都捧腹大笑,说道:“孩子,要想孵出小鸡,需要高温,我们在没有特殊技巧下是做不到的,只有母鸡可以。”我听了也跟着笑了起来。

你看,我的童年是多么美好,童年的我们是多么天真可爱啊!

篇八:嘿!鸡

我的童年,回荡在广阔的山林中;我的童年,翱翔在蔚蓝的天空中;我的童年,芬芳在万紫千红的花海中……这美好的童年,我怎能忘记?

依稀记得,那时正是酷夏,太阳无情的炙烤着大地我们就像蒸笼里的小笼包一般。我屁颠屁颠地跟着大外公来到河边,河边有一群呆呆的鸭子排成一队,开心地在河里游泳。它们游了许久,慢慢靠岸了,大外公竹棒一挥,看得我目瞪口呆:哇!我的妈呀!这群鸭子居然在外公的指挥下好似一位位小士兵排着整齐划一的队伍,“唰唰唰”地向我走来,这队形,跟阅兵仪式没啥区别。简直只能用一个字来形容:神!我眼珠子一转,既然外公行,那我也一定行,明天也一定要试试看。

第二天一早,我早早地起了床,来到河边,发现鸭子都不见了,只看见河边有几只正在觅食的公鸡和母鸡。算了算了!没有那些呆呆的鸭,鸡也是可以的嘛!我可不会浪费我大展身手的绝妙机会。

我学着大外公的样子,拿起长长的竹竿,左抽一下,右抽一下。看来鸡也不是吃素的嘛,它们左闪一下,右跳一下,灵巧地避开了我的追击,这可真是欺人太甚!打斗了三五分钟,我已经失去了耐心,奋力地竹竿随地一抛,决定对它们实施“暴力政策”,嘿嘿嘿!小公鸡,小母鸡们,你们要当心喽!我撸起衣袖,直接向一只鸡奔去,双手一抓,可我的手只留下几根冰冷的鸡毛。看来采取暴力行为不是好办法,应该……应该……干什么来着,哦!对,是请君入瓮,怀柔政策。我从地上捡起几条虫子,一条条放在鸡老爷面前,还边放边说:“鸡老爷!来!快吃,快吃,这多美味,快来啊!”就这样我铺成了一条虫子小路一直摆到河边,当我把剩下的虫子放到水里时,鸡老爷们争先恐后地往池塘里跳。终于,我把鸡赶下了河,河中不时传来“啪啪啪”的声音。外公听见声音,立马跑了过来,看见鸡都掉下了水,急得慌。一边把鸡救上来,一边说:“你怎么把鸡赶下水呢?”我奇怪地说:“您昨天也不是把那些鸭赶下去了吗?”大外公哭笑不得地说:“我的好外孙啊!鸡可不会游泳的!”我一听大外公这么讲,才知道自己做错了事,帮大外公把鸡救了上来,结果鸡儿们真正地成为了“落汤鸡”。

每当忆及这件事,笑容都不自觉爬上嘴角。我知道,我的童年是美好的,在五彩缤纷岁月中,发生的一件件事,像一颗颗小星星,在记忆的天空中闪烁。

篇九:老鹰抓小鸡

老鹰抓小鸡的游戏即将开始了。同学们怀着激动的心情,期待的眼神,都希望老师叫到自已的名字。

第一轮是钱江莱当老鹰,胡芷言当母鸡妈妈,还有两名同学当鸡宝宝。游戏开始!老鹰用凶狠的眼神盯着母鸡和小鸡,母鸡也死死地盯着老鹰,用双翅紧紧地护着小鸡。可是鸡宝宝们看到老鹰的目光,就有点心惊胆战了。还好鸡妈妈是那么的勇敢,让小鸡们安心不少!老鹰看到鸡妈妈那么勇敢,眼珠子一转,想到了打游击的办法。可是母鸡好像看穿了老鹰的诡计,老鹰向左,她也向左,老鹰向右,她也向右。最后,老鹰一无所获,只好灰溜溜地飞走了。

第二轮游戏开始了,叶徐锐当老鹰,王攸当母鸡。这次的老鹰很狡猾,抓住了鸡妈妈和鸡宝宝之间的空隙,一个箭步冲上去,抓住了一只小鸡。这只可怜的小鸡成了老鹰的盘中餐!

第三轮游戏开始了,桂俊超当老鹰,孙泽铭当鸡妈妈。两个男生吸取了前两轮的经验和教训,老鹰一上场就去抓小鸡,母鸡则死死地护着小鸡,双方就这样僵持了很久,最终打成了平手。

哎,游戏结束得好快呀,教室里久久回荡着我们快乐的笑声!

篇十:姥爷的小院也是学校

姥爷的小院不大,围着老房子转一周。木条斜钉的栅栏,棕褐泥土,几株冒出新绿的菜芽,一旁,几只小鸡弓着毛茸茸的身子,用尖嘴啄着米粒。是的,这里也是我的学校

从城中来到乡下姥爷家的小院,倚着栅栏坐在小院的一角,几只小鸡便围到我的脚边。竖着的小黄毛微微抖动,亮黑的小眼一转不转地盯着我,圆球似的头向我靠了又靠。母鸡也来“问讯”,扑扇着棕黑的翅膀,细细爪尖搭到我的脚背上,尖长的嘴钩住我的鞋带,啄了又啄。它的长羽毛旋着,落到我的腿上,轻轻拾起,长纤的羽丝,淡淡的光泽,茸茸的细毛,轻轻飘飘,带着我“飞”到小院的那一角,落在小院栅栏边的花地中,躺下。

密密排列的花茎上绽放着紧挨着的花瓣,薄薄淡紫由外到内轻轻氤氲,透着绒黄花心上沾上的一滴露珠,一瓣一瓣贴在黄绿的嫩花杆上,在轻风中一簇簇一并摇曳,携卷着一丝清爽的风。似乎是由于花香刺激了鼻尖,又似乎是手中母鸡羽毛的余温滑入心头,忽然觉得,自己也变成了整个小院的一部分,或是一只鸡,又或是一株花,只听见生命的一呼一吸声,“呯呯”的心跳声,只觉得生命与我相交,我与那些生命一同处在最本质,最自然的生物圈里,用生气诠释着生命。姥爷的小院便也是我的学校,那所教我感受生命的学校。

傍晚的时候,是我最喜爱的“学校时光”。从菜地里摘完菜的姥爷,放下铁铲的邻家老人围坐在小院中央,老人们轮流唱歌。如丝绸的月光从漆黑的夜空中洒下,平平滑滑地照在小院的中央,摇晃的藤椅,竹子的大扇,填满皱纹的笑容。老人们的歌声悠扬,略有粗哑的嗓音,最圆润饱满地回响在小院整齐的菜畦上。深沉的低音时而断续着,时而连贯着,流进他们操劳一天的土地上。强弱的音符缓缓地,从一个人传递到另一个人,那是生活的欢乐,对劳动的热爱,那是对操劳的泰然,对世事的从容,那便是人的本真,生命的本质。

我想“学校”不一定是一所有着黑板,粉笔的地方。只要它能教会我们最简单却又最纯真的东西,那必然也是学校。

动物为书,歌声为师,最简单,最纯真,姥爷的小院也是我的学校,一所教给我生命意义的学校,那是教会我万物的本质,万物的灵魂,生命的鲜活的学校。在这里,满是生命的气息

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