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音符

解释:

乐谱中表示音长或音高的符号。五线谱上用空心或实心的小椭圆形和特定的附加符号。简谱上用七个阿拉伯数字(1234567)和特定的附加符号。

相似词
符合 符咒 鬼画符 不符 符号 相符 不符合 休止符

篇一:谱写幸福的旋律

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗字”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的追求。——题记

人生就像音乐家在谱写乐谱;就像科学家在证明结论;就像艺术家在创造奇葩。他每一天都在上演着不同角色、不同色彩的“电视剧”。人生没有彩排,每天都是直播。因此,每每都发生着人们意想不到的事,有的让人喜出望外,也的让人张皇失措,甚至还有让人悲痛欲绝的。

初中的学子们一定整天浸在书籍的海洋中吧,准备力争上游,为未来的路踏上旅程,尽管这个过程多么艰难,也要像李白那样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚信!让千千万万个学子为自己的前途谱写那幸福的旋律。

幸福存在着各种各样的诠释!

一个个杂乱无章的音符,竟能谱写成一曲动人的旋律。世间如此多姿,人生如此多妙,来到这个世界,本身就是一种幸福;我们智慧的头脑创造出智慧的“结晶”,这也是一种幸福。幸福,只需要一转身的距离;幸福,就在身边

天地间有无数种旋律,其中最重要的三种是:“亲情旋律”、“友情旋律”、“爱情旋律”。生活中的每一件事都是一个音符,只不过其中有高有低罢了。就像小鸟说:“幸福是在天空中自由地飞翔。”小鱼说:“幸福是在水中快乐地呼吸。”花儿说:“幸福是对着大地自然地微笑。”我说幸福是聆听大地的声音,自然的旋律。”正是这一个个美妙的音符,才构成了曲曲幸福的旋律,也留下了幸福的足迹。

幸福的滋味真的很甜!

幸福的泪水真的很涩!

幸福的感觉真的很爽!

每个人都渴望得到幸福,拥有幸福,可却不知道珍惜幸福。幸福往往很短暂,它或许在一瞬间出现,也可能在一刹那消失;它能给你带来快乐,也能给你带来悲伤。幸福就像那一道彩虹,虽然美丽,却很短暂。幸福,打开了我心灵窗户,让我看到了一片清新的景象,也让我明白雨过总会天晴。

幸福,是一种妙不可言的旋律,它为我的生活增添了几分快乐,减少了几分烦恼。看,它又在谱写一曲曲动人的旋律了……

篇二:生命的旋律

那是一个萧瑟的秋日。

在胡同口,一个僻静的角落里,有一位双目失明的老人。他的那双眼睛,就像一潭毫无活力的死水。

他,衣着寒酸,霜一般的头发,憔悴的脸上布满干橘皮般的皱纹,手里握着一把二胡。他盘着双腿,身旁放着一个破碗。

噢,原来是一位盲艺人呀!我从心底里涌出一阵阵叹息。也许,他被孩子遗弃了;也许,他压根就没有子女;也许……

这时,老人悠然地拉起了二胡,嘴里哼着小调。一阵阵美妙动人的乐曲回荡在胡同里,驱走了萧瑟,赶走了寒冷。

人们渐渐地围了过来,站在旁边静静听着,仿佛忘记了自己,忘记了一切……脑海里只有跳动的音符。

一个个音符,是从老人的心灵深处迸发出来的,它们是在为绽放生命而跳动、喝彩……

一首动听的曲子很快就拉完了。顿时,我对盲人的琴艺佩服得五体投地。然而,在这琴声的背后,是如何巨大的困难呢?盲艺人他又付出了多少心血呢?一定有数不尽的心酸,数不尽的挫折,才换来今天悠扬的琴声!

人们纷纷掏出钱,放进了那个破碗里。

我又一次惊叹,盲艺人自力更生、自强不息的精神,是多么可敬!他虽然没有双眼,不也照样生活,照样学会了琴艺了吗?而我,身体健全的我,不是应该从他的身上得到些什么吗?

在我的耳际,常常会响起那悠扬的琴声,那是生命的旋律!是的,人活着就应该让生命绽放光彩!

篇三:成长的快乐

成长是一篇青涩的乐章,由时光作五线谱,由快乐和烦恼化成缤纷的音符,演奏出金色美好回忆。我成长的乐章里,快乐的音符远远多于烦恼,活泼俏皮地吟唱着轻快的曲调。

“准备好了吗?”妈妈轻柔的声音在倘大的客厅里响起。

妈妈问正在系鞋带的我,不是要逼迫我上枯燥乏味的各种补习班,而是带我去爬山,进行户外活动。这会儿,我的心已经抑制不住,激动欢喜地跳了起来。

“嗯,准备好了!”我抬起头兴奋地看着一身运动装备的妈妈。

“那我们下去吧,你爸还在下面等着呢。”妈妈脸上绽开了温暖慈爱的笑容。

“好!今天我们去哪儿呢?”我边走下楼梯边问正在关门的妈妈。

“是佘山哦,自然生态保护区呢!”妈妈轻轻地牵起了我的手。

“太棒了!”一阵阵暖意一直从妈妈的手心蔓延至我因为高兴而怦怦跳着的心,我摇着妈妈的手蹦蹦跳跳地走着。

爸爸的车开了过来,他伸出手从妈妈肩上拿下包塞进后备箱,转身拍拍我的头顶慈祥地说:“丫头,今天我们再来比一比谁爬山爬得快,你一定还是会输给我的!”爸爸自信的声音里透出一股调皮,他还冲我眨了眨眼睛。

“好啊!今天我一定会赢你的!”我也调皮地对他做了个鬼脸。

车子发动了,窗外的景物飞快地从眼前一掠而过。纯净透澈的蓝天上悠悠地飘着几朵洁白的云朵。我的心情也欢悦起来,闲适地哼起了小调。真是风景大好,人心大欢呐!

从小,爸爸妈妈就更看中我的自主实践能力,他们不像别的家长一样成天拖着拽着自家的孩子奔波于这个那个的补习班中,而是常在我写完作业后带着我爬山、踏青、郊游,进行各种户外活动,他们认为这不但能够打开我的视野,拓展我的见识,还能锻炼我独立自主的能力。所以,在同龄的孩子中,我是上补习班上的最少的,就算上也是上兴趣班。和我同一个小区同学,总是在被父母载去补习班的路上。用羡艳的眼光看着我在草坪上悠然自得的荡秋千。

佘山一会就到了。景区里清新的空气令人心旷神怡,高大挺拔、郁郁葱葱的树木阳光的笼罩中投下一片片阴影,俏皮从树枝的狭小缝隙中洒下一个个大小不一的光点。我迎着温暖惬意的微风向上跑着,等把爸爸“甩”开一大截后,得意洋洋地笑着:“嘿!我赢了吧!”然后也不管爸爸摆着手喊:“喂,丫头!等等我呀!”继续喘着粗气向上跑。

成长的时光里,我享受阳光和清风的片刻多于闷在家中的无聊时间,我感受大自然魅力的瞬间胜过对着作业本冥思苦想的时间。有开明的父母,我的成长乐章悠扬轻快。

篇四:架子鼓比赛

今晚是我练习架子鼓的最后机会了,因为明天一早,爸爸妈妈就要陪我出发,到淄博参加全省的架子鼓比赛。为了能取得一个成绩,在这紧要关头,架子鼓老师给我布置了一项作业——全力备战明天的比赛,在家好好练习准备的曲目,直到不出任何错误为止。

打架子鼓是我最大的业余爱好,我是多么想登台领奖啊!所以我一吃完晚饭,就赶紧兴冲冲地跑到架子鼓前面准备练习了。在我眼里,我面前的架子鼓成了一支任由我指挥的大军。在我镇静的指挥下,本来吵吵闹闹、不成章法的军队,变得整齐有序起来。

首先,我向乐曲“永恒之舞”发起了挑战。“咚”的一声——我用脚鼓吹响了整场战役的冲锋号,只见位于中军的小军鼓、一通鼓、二通鼓和三通鼓各就各位,气势磅礴;位于东西两侧的镲片部队则是充当了战役策应,它们严阵以待,耳听八方,随时准备出击;而我作为战役总指挥,坐在一匹高大的黑色战马——架子鼓的鼓凳上,从容指挥。我们共同协助使得敌人节节败退,俯首投降。在我的鼓槌之下,美妙的音符们优雅地跳起了“永恒之舞”。

接着,最难应对的乐曲“魔岛”向我发起了进攻。不好!镲片部队回应不及,几个调皮的不和谐音符跑错了位置,眼看就要被敌军“俘虏”。我赶紧调整战略,重新排兵布阵,开始了新一轮进攻。终于,我用手中的鼓棒化解了敌军的强大攻势——让“魔岛”乖乖臣服于我手下。

后来,我又与其他练习曲进行了殊死的战斗,出一次错,就从头再来,这番折腾下来,我累得已是汗流浃背了。

经过一晚上的练习,我终于把每首曲子都打得滚瓜烂熟了,此刻的我虽然精疲力竭,但却很开心。我率领我的架子鼓军团夺取了最后的胜利,终于做到了零失误,看来这份作业我完成得很不错!

正当我扬扬得意的时候,妈妈过来催我休息了,毕竟明天还要早起。我恋恋不舍地离开了架子鼓军队,它们似乎在向我招手,深情地说道:“加油!为荣誉而战!明天我们一定会取得优异的成绩!”

篇五:穿梭在花季般时光

一个心中都有一种美好的事物,它点缀着我们人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

篇六:成长的欢歌

生命的纸张只有音乐的五线,其余皆为空白,等着的是我们用心来填写,音符的谱写,歌词的填阅,伴随着心的欢悦。小提琴的琴弦在轻轻颤抖,用我们自己的曲目唱出自己的真实声音,不会胆怯,自己无悔的人生音乐在我看来会是最棒!

风铃被摇响,奏出轻灵中的悦耳;江河潺潺东流,留下浑厚里的激荡;竹林里,叶飞飘舞,空中尽是漱漱的音响,传鸣着清亮无尽的悠扬;花瓣悄绽,美丽随之开放,承载着无声的幽香……它们的歌谣无时无刻不在人间欢扬,在自然里吟唱,汇出了天籁真正的音响。时间无声的消逝,我的手牵带着羽毛笔在纸张上飞扬,墨水不断流泻,被谱写成音符印在五线,人生里的泪水化成歌词被填阅!

泪水错滴在音符的符尾,墨水被溶解,浮影出少年时的画面。

音乐室,男孩观看着要表演的节目,用心来学习,夸张的表情,不可或缺的小细节动作,对他来说都是个考验,然而时间的期限更是一种磨练,长达十余页的台词要在一个星期的课余时间里背熟,这个任务有些艰巨,没有同学认为他能完成,只有他自己还在傻傻得尽着努力。

时间已逝,舞台上的男孩从容地与搭档配合,互相的对答衔接得恰到好处,他们的表演赢得了全校师生的掌声,大师的风采在男孩的身上显露无疑,每个了解男孩努力的人都为男孩的坚持折服,掌声不断响起。

所有的演出在男孩下台的那刻结束,等着评委们的评定,第一名的荣誉证书颁发到班主任手里的那刻,所有的同学欢呼着,只有男孩坐在位置上,眼泪滴落的声音被欢呼掩盖,就在明天,他就要毕业,这份证书是他留给班级的荣誉,这次表演是他留在学校的最后纪念!

泪水模糊了音符,黯淡了墨水的颜色,小提琴的琴弦仍在轻颤,余音还清晰地留在耳畔,曾经的一切只是未来的跳板,等着我的是成长路途的遥远。

独自静静地走在路上,驻足观赏沿途的景色,聆听世间的天籁,体悟自然的美好;偶尔兴起跑到别人路上当个旁观着,倾听别人的音乐,窃取一点小小的灵感,完善自我音符的难堪。泪水的歌词在轻轻唱,飘扬在路上,将欢蹦的音符揉进小提琴里,站在路旁,放松下心情,让琴音随着歌声一同飘扬。错手谱下的音符又能改变什么,动听的音乐不会任它左右,它将在我的手里蜕变,化成七夕的喜鹊,衔接我人生的各个转折点,贝多芬听后,或许会觉得自己的创作有点丢脸!

篇七:我的世界

在这个懵懂的岁数里,在这个平淡的季节里,生活平淡而乏味,但这时候,它走进了我的世界,钢琴——我的朋友,你让我的世界变得多彩,变有充满乐趣,不再无趣且沉闷。

五岁。

那天,我第一次接触钢琴。望着这个黑色的巨大物体,望着它那黑白相间的键盘,望着它那挺拔高大的身躯,它,仿佛是一位国王,威严地站在那儿。我注视着老师纤细的手指在键盘上跳跃着、旋转着,一串串优美的音符在她的指尖滑过。时间就像那流水一般,伴随着飞跃的音符,飞快流逝。从那以后,钢琴,走进了我的世界。我开始迷恋它,开始熟悉它。

九岁。

我开始筹备我钢琴五级的曲子。曲子不简单,加上学业加重,我每天练琴的时间最多不超过一小时,所以,四首曲子,我学的十分吃力。到了暑假,虽然放下了学习,但是每天堆积如山的作业让我愈加愈懒惰。每天弹同一首曲子,无趣,枯燥,没有新意。在这懒散的环境下,曲子怎么能弹得好?事实确实如此,那次考级,我弹得很失败。我很失望,对着钢琴发牢骚,钢琴就这么安静地听着我说,但又好像在鼓励着我“加油!不要放弃“。我愿意沉浸在这个世界里,开心却不喧闹,一台钢琴,几本曲谱,再放上几盆清新的绿萝,一切都是那么的安静、美好

十二岁。

时光飞快流逝着,当年懵懵懂懂的小孩转眼之间变成了即将毕业的学生,每天除了补习就是补习,已经没有闲致再去我那个钢琴的世界,去享受属于我的宁静。我只能暂时放下了钢琴,可是,离开了钢琴。我的世界又开始变得无趣了……

钢琴,你为我那平凡的世界添上了浓墨重彩的一笔,我期待与你的重逢!

篇八:生活因钢琴而精彩

金碧辉煌的大厅,挂在天花板上耀眼的水晶灯,猩红色的羊绒地毯,似乎都只是为了衬托那架黑色的钢琴而存在。一位身材婀娜的女子走上前,缓缓坐下,纤细的手指在琴键上轻盈地跳跃着,弹出一首首悦耳的乐曲。这是五岁的我在一家酒店大厅所看到的。那一刻,我便一发不可收拾地爱上了那黑色的大玩意儿。

从五岁到现在已过去了九年,我也学了九年的钢琴。从最开始只能笨拙地弹只有几个音符的练习曲,到现在轻松地弹上几首世界名曲。这中间的过程,也许只有我才能体会。

有人说这种过程是一种煎熬,怎么会呢?轻轻掀开一尘不染的琴盖,手轻轻跃上琴键。此时此刻,八十八个黑白色块全都在听我的指挥。动听的音符从我的指缝悄悄地流淌出来,慢慢地汇成一条小溪,流至广阔的天地。一曲终了,我仿佛能体会到作曲者们的想法。因为挫折而十分忧郁的“忧郁王子”肖邦,因为得到了新玩具而开心不已的“孩子王”莫扎特,以及漫步在莱茵河畔享受那一份寂静的“浪漫诗人”贝多芬。此时此刻,我仿佛穿越到了他们的时代,仔细地去品味了他们的喜怒哀乐,这何尝不是一种享受?

学校的文艺表演,总是少不了我的独奏。缓缓走上台,鞠一躬,便坐下开始演奏。这时,我在上台前时的紧张已被我甩到了九霄云外,而取而代之的则是那一份独自的享受。好像台下瞪着眼睛看着我的几百名观众早已消失不见,这个世界上只剩下了早已与钢琴合二为一的我。演奏完毕,我这才“如梦初醒”,微笑着鞠躬,接着又慢慢地走下台。刚刚那段时光,就好像在做一个美妙的梦。

亲爱的钢琴,让我们一起弹奏出动听的旋律吧。

因为生活,因你而分外精彩

篇九:小插曲

校园生活就像一首交响乐,不过也会有些跳跃的音符不那么听从指挥。那天,我和朱颖钰就发生了小插曲……

我们是非常要好的朋友,经常在一起玩。傍晚,我收到了参加大队干部竞选的消息。我按耐不住内心的喜悦,双手紧紧地握在一起,心想:去年我没有选上,这次可以去弥补一下遗憾,我一定要好好珍惜。第二天早上我们来到了学校,准备竞选时,老师还没有来,我们在一边交谈有趣的事,一边画画,真是愉快极了。

竞选开始,同为竞争对手,我昂首挺胸,步伐矫健,呈现出了最好的状态,朱颖钰仿佛遇到了强大的对手,毫无底气,演讲时嘤嘤嗡嗡,声音就像蚊子哼哼。当我以18票的优势成功时,心花怒放脸上抑制不住的笑。这时我看到了她沮丧的脸庞,我摇摇头不去探究。

接下来是竞选卫生检查员环节,场面一下变得特别混乱,同学们就如万箭齐发般冲向集合地点。我一下子慌了神,到底是去?还是不去?我决定问一问朱颖钰,令我没想到的是,她竟然告诉我已经不需要别人了。我信以为真,可是又觉得不对劲,到底怎么了?我百思不得其解。接下来我决定盯着她,她的嘴角微微上扬,露出一种轻蔑的眼神。我终于知道自己上当了,气急败坏地跺着脚走下台阶,谁知竞选在此刻突然结束,一张纸条出现在我的面前……

“我们断交吧!”我还以为她在开玩笑,但是又想不通自己哪里错了,我刚想对她说“对不起”但是她使劲儿打我一下,头也不回的走了。我既生气又委屈,这是为什么

接下来的几天,我把目光投向她,她总是表现的不在意的样子,视线总是一闪而过,不在我身上停留。看着她和其他同学说说笑笑,我有些不是滋味。我也一遍一遍的回放着同她在一起的点点滴滴。不久她的桌子上出现了一张纸条,当她看到“和解”两个大字时,终于友谊的碎片复合了,我的目的也达到了。

这件事让我体会到了,友谊是多么重要,一定要好好珍惜,让友谊之花开得更加绚烂美丽

篇十:找春天

今天,妈妈带着我去找春天

我们来到湘湖边,一边走一边找。我发现了岸边的小草从地里探出绿绿的小脑袋,似乎想探寻春的气息。我刚想拨动小草,一抬头,咦,风中怎么也晃动着嫩芽呢?原来,那是柳树的新芽,像一串串音符在春风中跳动。哦,我知道了春天在可爱的嫩绿里。

我们继续走继续寻找春天。哈哈,我们发现了远处有一大片粉红。走近一看,哇,满树的桃花开放了!这粉嫩嫩的花朵开得让人陶醉,有的大,有的小,有的深,有的浅,有的含苞待放,有的迎风盛开。哦,我知道了春天在娇艳的花朵里。

找累了,我就歇一会儿。这时,妈妈不知道从哪里变出一个风筝。一开始,我怎么也放不上风筝。不对呀,风明明很大,能把我的头发吹起来,怎么就吹不起一个风筝呢?呵呵呵呵,原来,我拿反了风筝,杯具啊!最后,我终于放上了风筝。看着高高地飞在天空中的风筝,我跑呀笑呀,可开心啦!哦,我知道了春天在飞翔的风筝里。

我们一路停停走走,一路寻找春天。其实,春天就在我们的身边,在我们的心里,在我们的欢声笑语里!

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