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新闻

篇一:夜风啊请捎去我的情思

窗外的星星一闪一闪,好像是无数的眼睛在眨动;窗外的夜风哗啦哗啦,好像南海海浪的声音

我停下手中的笔,望着黑乎乎的窗外,脑海里又浮现出南海的影子。这时的窗外好像投影机一般,一遍又一遍映现出我所认读过的关于南海的历史:很久很久以前,一群眼冒绿光的贪婪的人踏上了这片纯净的岛礁,他们不止一次的欢呼雀跃,因为这片纯净的海洋上,蕴藏着巨大的财富宝藏,而宝藏的主人清政府,已无力捍卫……

这就是中国的南海,近几年人们才突然关注的南海。不过这关注实在来得有点晚,有点晚……因为,贪婪的掠夺者们早就来到,开始那可怕而肆无忌惮的掠夺——光在中国所有的南沙群岛岛礁中,中国只占有9个,其他的都被掠夺者瓜分;在南海海域中,疯狂的掠夺者们建立起了数以千计的石油钻井平台,而中国第一个钻井平台才刚刚开钻……,脑中的资料和图片我已不能也不敢再想下去,因为这让中国人耻辱,让作为炎黄子孙的我感到耻辱!

书房外的电视机又开始了新闻播报——又是黄岩岛事件!新闻说明,菲律宾等东南亚国家,依然对这些他们一直没有抢到手的资源垂涎三尺!我气愤填膺,在心里,把这些可恶的掠夺者们千万次地撕成碎片;可我现在所能做的,却只是听听新闻,只能为此而心急如焚。

走出书房,看到爸爸正坐在窗边抽烟,仿佛在沉思者什么。我走过去,问:“爸爸,您想什么呢?”爸爸这时才注意到我,说道:“这新闻又让我想起了南海问题,这,可真复杂呀!唉,眼看这就要变成公海了呀!”“那还有办法么?”我焦急问道。爸爸笑了笑说道:“办法总是有的,但这可需要很长时间的努力啊,也需要你们这代的好好学习呀!只要你们这代让祖国更加繁荣富强,才能使我们脱离东南亚小国的要挟,不被霸权主义限制啊!”我听了这话,半懂不懂地点了点头。

回到书房窗边,再次又听到了“哗哗”的风声,我看了看星星,又埋头开始学习,因为只有我们的学习努力,才能有朝一日复兴祖国!

夜风向南吹着,捎去了我对南海的情思。

篇二:我看碎片化的阅读

在如今这个信息化时代中,碎片阅读已经成为了人们从外界获取信息的主要方式之一。通过微博、微信,进行不完整的、断断续续的阅读,我们每天能接触到海量信息,似乎一切信息知识都唾手可得,阅读显得如此轻松容易。

比如现在的微信,朋友圈里最流行的就是段子。在经历了唐诗宋词元曲明清小说这些经典后,21世纪最流行的文体竟然是段子。“大型4D恐怖灾难片《开学了》将于9月1日在我国各大城市同步上映。据悉,首映周还会赠送姐妹片《军训了》。”开学前,这种段子在朋友圈里十分流行。大家看完哈哈大笑的同时,也会顺手转发出去,而越来越多的媒体也热衷于通过这种短、平、快的方式来让人们了解新闻。用关键字提炼出主要内容而过滤掉了细节的描写,这样做的好处是快速而大量的传播信息。曾经有人说,每天早上打开微博,看见里面的新闻,就像是皇帝在批阅奏章一样,有着极大的满足感,好像天下大事尽在掌握之中。

而事实上,人们总是会很快忘掉昨天看过的新闻,通过碎片化阅读了解到的新闻就好像是雪地里的脚印一样,过不了多久又会被大雪覆盖。很多时候,我们会被一个表情刷屏,而很少有人会去转发一篇内容深刻的好文。很多时候我们看见大段的文字总是会跳过不看,而所谓的“标题党”却大行其道。

试想一下,如果朱自清活在21世纪,当他在车站看见他年老的父亲艰难地翻过围栏去买橘子时,他会做些什么?无疑就是拿出手机,拍下他父亲的背影,发到朋友圈或微博,写上“父亲老了。”,就结束了。那么,《背影》这样一篇经典的散文就没了,就这样被短短的4个字所替代了。

碎片化的文章是简洁的,是便捷的,它能够截取关键词,正是因为这一点,碎片化阅读才能够飞快地发展。但是碎片化的文章也是零散的,是不完善的,它只能开启新世界的一扇窗,而只有完整的阅读才能让我们完全地走进这个世界,丰富我们的人生。当人们都争着看手机里的“碎片”时,我宁可捧一本“完整”的《纳尼亚传奇》,去感受书中那美妙的魔法世界。“碎片”不是我的选择,全面才是我的最爱。

篇三:遇上碎片化的生活

我,马镒辰,生在零零年代,处在信息多样化且飞快发展的今天。在这个互联网的时代,我不再像外公一样,过着白天看报纸,晚上看电视,单调且无聊的生活。我的生活丰富多彩,同样也杂乱无章。

早上起来,我边吃早餐边看电视新闻,最多二十分钟后,出门去学校,一天的课上下来,回家做作业,作业间歇我用电脑上网浏览各种有意思的网页新闻,我用Ipaid玩游戏、看小说,我用手机和同学微信交流……。一个晚上下来,我竞不知道自己都做了些什么。天啊,我的生活全是小碎片,没有完整的做过一件事!对,这就是我的碎片化生活!

记得幼儿园时期,妈妈给我订阅了《小小哥白尼》这本杂志,要知道对于我这个科学迷来说,能拥有这样一本杂志是多么愉快的事情。每次当我拿到这本杂志,立刻马不停蹄地坐下来,专注地读完整本书,以至于妈妈叫我我完全没听到。小时候,我可以一口气读完少儿版的《三国演义》,可以连续不间断的读完一本小人书。今天,虽然我的课外书多的数不胜数,可我已经不记得自己有哪一本书是完整阅读的了。

经过了紧张的小升初,我考取了上海中学东校。这是一所寄宿式学校,这意味着从初中开始,我要完全独立的面对我的生活和学习。天哪,我好懵,我该怎么办!如果说小学阶段的我的生活是碎片式的,现在简直就是一盘散沙!我们学校校训说:要学会做人、学会生活、学会学习!要怎么安排我的生活和学习我完全不知道。上了初中,多了好多门课。我想学好数学,因为那可以锻炼我的逻辑思维能力;我也想学好英语,英语是基础,是工具;妈妈说:作为一个中国人,我们更应该学好语文,学好古诗词!天哪,我该怎么办?对于我一个天生动作慢的人来说,课堂老师留的作业我勉强完成,课后作业就只能回宿舍完成了,可宿管阿姨9:30一声令下:熄灯!我只能挑灯夜战。可想尔知,第二天老师在课堂上讲的绘声绘色,我确迷迷糊糊脑子不听使换,谁让我前一晚睡得晚呢。就这样,我越想做好一件事,就越做的马马虎虎,因为我们的生活太多样了。我该怎么办?

妈妈以前经常会对我说:时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。这句话虽然人人都知道,确没有实际行动。从此时此刻起,我要把我的时间从“海绵”里挤出来,让自己有一个完整的时间去专注地做一件事情,而不要总是碎片化的走马观花!我相信,只要我们专注,不论做什么一定会成功

篇四:震惊!原来碎片化阅读是这样的

这个标题是否让你感到似曾相识?你是否在各大新闻平台、或是长辈间疯狂转发的微信推送中粗略一眼瞥到过与其类似的文字?我相信答案是肯定的。它们往往抓人眼球让人忍不住动动手指点进去阅读,实际内容却毫无营养,颇有几分“金玉在外,败絮其中”的味道

这在本质上和我们碎片化阅读的评价相差无几:表面上便捷充实,实则没有深度。纵观我们“波橘云诡”的互联网,各式各样的碎片化阅读层出不穷:不论是浏览微博上噱头十足的时事新闻,微信公众号里的冷知识科普,抑或是断断续续地看完一本电子书……相较这些杂乱无章不够全神贯注的阅读方式,似乎只有在云卷云舒风轻云淡的午后,边啜饮清茶手捧书卷,边跟随作者的思路遨游在书本这方寸之间的小小天地内才算得上是真正的阅读。然而先别着急赞同,在这之前请扪心自问:“你做得到远离碎片化阅读吗?”

阅读的最大功能虽然是增加知识深化思想,但谁规定阅读就不能是单纯地在短暂的闲暇之余得到些乐趣,或是找些茶余饭后和友人一起时的谈资?碎片化阅读是现今社会科技发展与生活节奏加快的必然产物,被拆分的时间导致我们在很多时候无法像以前那样永远都有足够多的时间去进行完整的纸质阅读。我们无法也毫无必要去杜绝碎片化阅读的发生。

不仅如此,碎片化阅读同样可以变得有意义有深度,重点在于如何去进行碎片化阅读。打个比方,如果说普通的阅读有如现成的一幅名画,需要我们花费很长一段时间去细细地琢磨、品味,那么碎片化阅读就是一块块散落的拼图,初时乍看得到的只能是杂乱而零碎的信息,但经过系统的拼凑与梳理后便能够成为一套完整的知识体系贮存于脑海中。由此可见,我们不能仅仅用“好”与“坏”的只言片语去评判这两种阅读方式,它们的优劣转化只在于你是否掌握了阅读的主动权。如果你是有意识地去选择自己兴趣的方面,长期地在碎片化阅读中去有意识的积累,那么久而久之自然会受益匪浅。详细的方法我就不再赘述,网上随便输入个关键字都会有大把大把的教程。

从阅读这一小小的角度来看,没有人能够否定传统阅读对陶冶情操与培养习惯等的作用,也没有人能够肯定碎片化阅读就是浅陋无意义的:它们二者相辅相成,不要拘泥于阅读的形式,唯有在恰当的时候选择恰当的方式才是正道;发散开来想,碎片化阅读映射了我们的时代,在变化的洪流面前,有人随波逐流,有人一味抗拒。前者早已在起伏中失去自我,后者永远无法体验到顺流而上的惠处。

写下这篇文章,我渴望成为第三种人:我们顺应海浪,我们亲自掌舵。

篇五:碎片化的科技

上海,一个繁荣昌盛的现代化大都市!在这个科技发展的时代所有的一切都变得多元化,多种多样的发达科技使信息的传播速度越来越快,传递的方式也越来越多,而这些也就是碎片化。

生活在如今这个科技发达的城市中,即使远在千里,我还是能十分迅速的知道哪里发生的事件。而且,你能用各种各样不同的工具来知道这件事。其中手机是最便捷小巧的,便于携带!可以十分迅捷的知道各国的事情,可以与远在千里的人沟通,可以全世界的人一起玩许多不同游戏。而电脑,体积庞大,比较沉重,适用于家庭办公,但是显示清晰,能更好的观赏,比起手机有更强大的存储功能,也比手机适用更繁琐!

听我的父母说,在他们晓得时候,只能从老式的收音机中听广播,从只有黑白的电视机看新闻,通过满是油墨味的报纸来了解新闻。我还听父母说,在那时,弄堂里有一户人家买了电视机,一群孩子都是自己搬着小板凳去看电视的!听着这些,我认为我生活在现在这个时代是十分幸福的!

在我的生活中,我已经离不开我的手机了,因为它连接着互联网,当思品课要查新闻的时候,我只要在手机上点一点,各类新闻都会跳出来;当英语有单词不懂意思,不会读的时候我在手机上输入后,它的翻译和读音都会显示出来,还会包括各种变化的形式词;当我语文古诗词不理解时,我在手机上搜一搜就能找到它的翻译,注释,读音等……

因为手机的方便和快捷,使得我从来都没有看过报纸。也因为不良的使用习惯,所以,我不得不因为长时间的观看电子科技产品而付出了重大的代价,我的鼻梁上架起了一副沉重的眼镜!

碎片化的科技生活,既让我尝到了便捷生活的快乐,也让我不得不去讨厌这新欣科技所给我导致的后果。

在如今的这个碎片化生活的普及的世界中,碎片化既是有用的,也是有害的!

篇六:碎片化阅读

时间就像海绵里的水,挤一挤总是会有的。在这个发达的信息时代我们生活都变得碎片化了,而阅读,也变得碎片化了。碎片化阅读是提升我们的关键。

碎片化阅读可以提高学习效率。著名数学家华罗庚,我们学过他的统筹方法,讲了三种烧水泡茶的经过,让我们初步了解到统筹方法就是要把一件事的工序安排合理从而节约时间的道理。而碎片化的生活可以节约时间,我们可以在上学坐车途中背书或阅读,可以在休息时听听值得一听得小说。

碎片化阅读可以扩展我们的知识面,当我们早晨吃早餐时,可以听新闻,平时玩手机时也会时不时有新闻跳出来。这样我们可以随时知道国家大事。我们用手机查询知识时,也会出现相关的东西。

碎片化阅读有利有弊。碎片化阅读导致了无法留下一整片时间静下心来阅读,也就无法深入的体会文学的深奥。

碎片化阅读提升了我们,但这个时代的节奏迫使我们只能这样碎片阅读。

篇七:生命的意义

生命我们无法直接跟这种神奇的东西交流,但它无所不在,任何东西包括一颗细小的灰尘,都能算作一个生命。生命,这是一个永恒的话题。

有一天晚上,我看到一则新闻,一个飙车狂人在马路上横冲直撞,眼看就要撞到一个小男孩身上了,一位25岁的青年飞快地冲上去,把那个孩子推向路边,而自己却因为车祸死了。我认为那位青年他很勇敢,为了救那个孩子,付出了自己的生命。这种对于生命的贡献,只有极少数人可以做到,而它给我带来的震撼不亚于有外星人来了。而那位飙车狂也给我带来了震撼,但感觉是截然不同的,他不顾自己的生命,也不管别人的生命,简直是对生命无所谓一样。我希望不要再有这样的人。

有一次,我又从新闻上知道,有一位科学家,他去世时年仅六十几岁,他把他这一生的时间都在为国家而学习,为国家而研究。虽然他只活了六十几岁,但他对国家的贡献是毋庸置疑的。他已经给国家研究了十几种高科技的设计图,可惜他只完成了两三样而已,因为他实在是没有更多时间了。

在我眼里,生命是高尚的,是圣洁的。如果你拥有生命,那就让我们一起为这个世界做出贡献吧!

篇八:其实共享并不简单

每天早上,习惯了拿出手机,扫一下,滴滴一声,骑走。

早习惯了骑摩拜单车去上学,一路上看着同学一起骑着单车上学。

其实共享单车并没有推出多久,但是在整个城市却如此的流行。单车公司很好地抓住现代社会的进一步需求:明明目的地很近,但懒得走,挤地铁吧,还不愿意。而单车的的出现,符合现代人希望简单高效的思想,可谓是风一吹就火遍了大江南北啊!那速度真是强大到可怕啊!

屏幕上各种各样的单车新闻中,最多的却是负面新闻:

单车乱停放,出现“单车多米诺骨牌”;单车毁坏,变身“小残疾”;河道内水道上升,水一抽,十几只单车浮出水面,好好的“洗了个澡”;还有人,拿颜料涂了一层,把锁拆了……反正就是各种方法都试了一遍,天天报道,天天方法不一样,正所谓“高手在民间”啊。而这些现象更是孕育了一个新的业余工作:单车猎人。他们找那些坏的单车,得到奖励。

当单车公司在中国的巨大成功而带来的负面影响之后,有个品牌的单车,想出了另一个点子。

摩拜单车将目光放在了国外,将英国作为下一个目标。在英国,摩拜单车的推出也得到了社会的喜爱,一开始,情形不错,到后来也出现了问题,单车也被“折磨”了!而且方法还和中国差不多,如出一辙……

我有一个老师,为人幽默,满肚子的墨水,有一次在办公室作业时,看到了单车的负面消息,说了一句:“社会啊,都是野人啊,在美国,宪法是要背的,而问问人,宪法是什么,中国最高法律呀,那有多少条啊?一问都不知道,连几条都不知道,却在这里说知法守法!”“那老师您呢?”“我也是个野人啊!”

好似打笑的对话,求让我知道了什么,社会上的大部分的人连“法”是什么都不知道,却在这了说自己知法,想想竟有些可怕……

我们可以说法,讲法可我们却从未有过守过法……

其实问题很简单啊,要知道,如果心中没有法,就会无法无天,自然不会和谐……

其实共享很简单,其实共享一点也不简单……

篇九:科技切碎了时间

时代在发展,科技在进步。像智能手机这样的产品的普及,给我们带来了很多方便快捷,但同时也带来了很多的坏处。

先说说坏处,在手机还没有普及时,人们都要回家去探望老人,陪他们聊天、吃饭。可是现在呢,一个电话就代表了所有的问候和关心。就像过年家庭聚会,也是每个人都拿着手机、iPad,没有交流没有沟通。现在,越来越多的人成为了“低头族”。在公共交通上、在饭店、在路上,随处可见。新闻里也不时的会播报因为低头看手机而发生的意外。亲情、友情在低头的时间里,一点一点的在流失。

虽然坏处多多,但是好处也不少。妈妈告诉我,以前大学生在毕业答辩前,至少要在图书馆待一个星期,查遍各种书籍、报纸,才能写出一篇让老师满意的论文。而现在,只要在电脑键盘上输入几个字,万能的互联网就能帮助查询到许许多多世界各地的资料。

想看新闻了解国家大事的时候,也不用再手拿报纸坐下来慢慢看了。只要手里有一台智能手机,在你空闲的时候就能随时掌握国内外的各种新闻。还有看书,有的书很重带在身上就会成为一种负担。于是就有了电子书,想什么时候看就什么时候看。连看电影也可以不去电影院了,用手机或者iPad也能想看就看。

但是最让我开心的就是方便了我的学习,妈妈不用再大费周章,冒着严寒酷暑,顶着雨雪风霜,开车送我去学校参加兴趣班,周末我也能偶尔睡个懒觉了,我也能和朋友们酣畅淋漓地打上一场篮球赛了,我也能去道馆跟着教练们练习、实战了。即使是出去旅游,我也不用担心会脱课。只要有空闲时间我就随时可以上网听老师讲课,有没听清的地方或者不明白的地方,还能反复听,可以帮助我更好的学习。当然,还有我那位“爱偷懒”的妈妈最喜欢的网上购物,让她可以不出门也能买到生活、学习、“臭美”需要的各种东西啦。

科技的进步就像一把刀,切碎了我们的时间,但也给我们带来了不少的好处和便利。不过,我们不能成为手机的奴隶,而应该学会更好的掌握时间、分配时间,成为时间的主人

篇十:碎片化与生活

清晨,我被手机闹铃声叫醒。起床后,拿起手机刷新下墨迹天气,今天真是个好天气。洗漱、吃饭、出门上学。

上学路上,我坐在爸爸的车里。透过车窗,路人们行色匆匆。车站上等车的人们都低着头,看着手机。妈妈一边吃着早饭一边看着手机QQ新闻,而我也赶紧掏出英语书,利用这十几分钟的时间背背昨晚来不及背的课文。

到了学校,满满的一日课程正等着我呢。上完一节地理课后,作业也布置下来。同学们纷纷利用课间十分钟时间互相讨论着,翻看着地图册,抓紧把练习册完成。

放学了,回到家,照例是无穷无尽的作业等着我。光语文作业就要四条,看来不做到九点是不行了。奋笔疾书,总算把数学作业给消灭了。抽空玩了会儿手机,突然想起单簧管老师苦口婆心地话:“我知道你们读书辛苦,不给你们增加负担。但是每天抽出20分钟时间吹一下练习曲还是必须的。练练手指不能荒废呀!”好吧,趁现在天色还早,赶紧练起来。不然晚上再练,就要算扰民了。

吃晚饭的时候想起老师让准备的课外书还没有买,“妈妈,把你手机给我用用,我要买本书。”我一边扒拉着饭,一边用手机打开万能的淘宝。查询,下单,付款一气呵成,搞定!

总算在九点前完成了作业,伸个懒腰,洗澡去。一天里最放松的时间就是此刻。浴室里传出流水声并伴随着优美的歌曲。

这就是我的一天。快节奏的生活我们不得不把时间打碎。当你停下来休息时,只不过几分钟就会拿起手机或看一条新闻,或发一张图,或说一句话,就走人。有人说这种碎片化不好,把事情弄得鸡零狗碎,结果一事无成。可我觉得没什么不好的。小片小片的时间也好,大段大段的时间也好,最重要的是专注,将某件事长长久久地做下去。对我而言,我吹奏单簧管就是利用碎片时间,今天20分钟练习音阶,明天20分钟练习曲子。就这样坚持下来,完成每年的考级任务。我觉得一分钟投入,就会有一分钟收获

“待饭未来还读书”古人就是利用吃饭时间读了不少书。这就是一寸光阴一寸金的意思吧。我的生活是碎片的,在碎片的世界里,努力把碎片形成“块”,把它变成完整的梦想

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