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作业

解释:

1.教师给学生布置的功课;部队给士兵布置的训练性的军事活动;生产单位给工人或工作人员布置的生产活动:课外~。~计划。

2.从事这种军事活动或生产活动:带电~。队伍开到野外去~。

近义词
功课
相似词
作威作福 商业 休业 肄业 行业 停业 转业 从业

篇一:带着友谊出发

繁星闪烁,像是在浩瀚无垠的大海中,我们渺小得就像大海里的一叶孤舟。暴风雨来临,只有守住自己;对于大自然力量,只有敬畏。暴风雨过后,新的起点,新的征程,总会有收获与欢乐。

夏天的晚上有种说不出的烦闷,家里又恰好停电,妈妈一边扇风一边对爸爸说着家里的情况,汗流浃背。我觉得我好像置身于荒漠中。我想着作业还没写完,便烦躁起来,起身往外走。后面传来妈妈的声音:“你去哪儿?”我不耐烦地大声回答道:“我出去透透气!”

楼道有点黑,看不真切路。我小心翼翼地的扶着把手,腋下夹着没写完的作业,艰难地走着。我先把脚伸出去探路,再慢慢地侧着身子,迈出第二步,心惊肉跳地重复着。忽然,我脚一踩空,整个人重心不稳,就要摔下去。我的心顿时提到了嗓子眼,害怕地想:我不会就这样摔死吧,不要啊,我还这么年轻,我还有好多事情没做……突然我的手被一双有力的手抓住,整个人像是被拎了起来。我心头一喜。站稳后,我正想说声谢谢,却发现作业本不见了,脱口而出:“我的作业本!”那人像是变戏法似的,从身后拿出我的作业本,得意地在我面前晃了晃。我感激地接了过来,并说了声感谢。随后,他建议:“我扶你下去吧,那么黑。”我也不拒绝。他那么热情,一定是好人,我在心里默默地想。

从此之后,在附近我经常能见到他,原来他们家是在街市卖西瓜的,我们也渐渐熟络了起来。一次妈妈叫我下楼去买点盐回来,路过他家档口时,他正在写作业。我瞥见那张满分的数学卷子,惊讶道:“你这么厉害。”他高兴起来,笑着,露出洁白的像小贝壳一样的牙齿,清澈透亮的眼睛好像闪着光,开口道:“谢谢,如果你有不会的,可以问我。”话里带着一份少年独有的自信。我也高兴地回答:“好呀。”

于是我便真的一有不会就往楼下跑了。妈妈还笑着调侃:“这孩子跑楼下比吃饭还勤。”我不满地嘟嚷道:“我是为了学习嘛。”妈妈却无情地揭穿了我:“你还不是尝到了甜头,天天蹭人家西瓜吃。”

夏天悄然无声地溜走了,落叶挣脱了大树的怀抱,纷纷落了下来。我一如既往地往楼下跑,却发现平时会在那写作业的少年没了踪影,桌子上放了一个厚厚的本子。我翻开来看,里面夹着一张纸条,上面是他“张牙虎爪”的字迹:“秋天我家不卖西瓜,要搬走了;还有,数学一定要学好,这本题集很有用的,你看看!”

温暖填满了整个心灵。带着这份沉甸甸的友谊,我选择了出发!

篇二:最近比较累

“唉,最近好累呀!”我坐在椅子上感叹道,你们一定想知道我为什么这么累吧?

几天前,顾老师让卫老师重新选语文课代表,于是这个职务由我和石文静荣幸地担任了,自从担任语文课代表后感到十分累人。到底是怎样的累人呢?听我娓娓道来。

就拿今天早上来说,我和石文静一来就催着交作业,有些同学很不情愿地交了家庭作业。看,调皮大王施文杰又在拖拉了,只见他慢吞吞地从书包里拿出了语文作业,然后才交到常好手里,估计常好这会儿也跟我一样忙得不可开交了,因为她要收的正是两位调皮大王所在的“飞象队”啊。

坐在我旁边的赵可嘉一大早过来就看起了高尔基写的《童年》,丝毫不见交作业的迹象,我紧皱眉毛,大声叫道:“赵可嘉,快交作业!”,赵可嘉假装没有听到,继续看他的书,我又喊了一遍,这次他不紧不慢地问我:“你是在叫我吗?”,我无可奈何地又说了一遍:“是的,麻烦你快交作业!”这时他才把作业本交了上来。

我和石文静历经“千难万险”,终于把这五大小组的语文作业收齐了。

顾老师的办公室在一楼,而我们教室在四楼。下了课,我和石文静捧着五大组的作业到顾老师办公室,作业本稍微有点重,所以捧的时候感到有些吃力是难免的。到了第二节下课,我和石文静又把语文作业捧回了教室,跑上跑下真的很累呀!妈妈说就当减肥吧!

当上了语文课代表后,每天都会惦记着准时送作业和捧作业,因为如果不准时送作业,那顾老师就不能及时给我们批改,如果不及时捧过来的话,同学们就没有办法及时拿到作业本订正作业了。所以我每天心里都想着:一定要在第一课上课前送作业,也一定要在第一课下课去捧作业。哎!对我这种平时有点丢三落四的人来说的确是个考验。

当上语文课代表是光荣的,同时也是累人的,压力也是存在的。所以,我一定要想办法让同学们来积极配合我,提高收作业的效率。

篇三:当生活遇上碎片化

如今,电子产品已经融入了我们生活。在地铁上,在公交车上,在道路上,你很难发现有人身边没有手机的。因此,手机,电脑,平板已经不能离开我们的生活了。

随着生活的智能化,我们面临的最大的一个问题就是——生活碎片化。原来好端端的生活,被这个智能的“不速之客”给完全搅乱了。现金已经渐渐被不断跳动的数字替代,而实名认证又给那些黑客有了有机可乘的机会。世界变得越来越小,最后,只要你有了手机,你就可以了解整个世界的趋势。就像微信的开始界面一样,你似乎拥有了一切,却又好像什么都没有,涌上心头的只有孤独与寂寞。

是的,很多人都会称赞智能化的好处。你能足不出户就能买到你的心意,也能随时随地与朋友聊天,虽然生活碎片化,但是对我们也是有极大的帮助的。

作为一名学生,每天都有作业,本身时间就不多,有时遇上不会的生词,还要加上找字典,翻字典,查字等等繁琐的步骤,十分耗时间。但自从有了手机开始,我就可以花费更少的精力去查找资料了。打开百度,输入自己要查找的东西,所有资料数不胜数地展现在你的面前。第一会增加资料的准确性,第二又有不同的选择

然而,手机有时十分害人。在遇到难题时,在以前,我会反复揣摩题意,做错了,未免有些遗憾,但不会像现在一般,有了作业帮,题目一扫,就有答案,做错了,不会伤心,而会十分气愤:为什么那个查的资料不准?不过,经历了一次次的教训,我已经戒除了这个坏习惯。然而,不知怎的,每次有难题,我仍然不由自主的想到了去网上找。

而且,手机是一个“无底洞”。当你筋疲力尽,想要休息时,不等你决定,你那罪恶的小手已经不由自主的往手机那儿靠去。“恩,时间好像还早,再等会吧。”我一边聊天,一边想。又过了半个小时,我发现时间有点不够了,自己安慰道:没关系,再玩十分钟吧,反正十分钟的时间又不是很长。不知不觉,又过了二十分钟。“诶呦,时间好像不够了,赶快写作业吧。”于是急急忙忙赶去写作业。写着写着,突然来一条消息。“我就看看就好。”打开手机,哦,是我的一个朋友。他问我题目呢。我先是给他讲题,不知不觉竟然和他聊起来了。这样,又过了半小时。

“现在九点了呢,我还要做别的事情呢,不和你聊了,88、”我抬头一望,竟然已经九点了,我慢慢将视线移到我的作业本上,惊呼了一声。天!我才写了几个字啊!我赶忙趴在桌上——赶作业。那时,当我写完作业,已是深夜。

放学了。“明天见!”“不不不,微信上见!”然后一个人回家,倍伴着和我聊天的,是我的“好朋友”,只是少了他的人罢了。一个人,我不孤独。

放学难得有机会,几个同学和我一块走。“诶,我手机呢?”“怎么办,我里面有很多自己的个人的东西啊,找不到了……”

然后,有一天,我手机没带,那就惨了。一整天,我的魂似乎也被手机带走了。我惘然所失,十分迷茫。

其实,在我身边,一定有像我一样唯“手机”主义者,而且数不胜数。虽然,我们被它深深影响到——这个碎片化的生活,但想来想去,这到底是为谁而发明呢?

篇四:阅读癖

姓名:皮皮鶸

性别:女

爱好:看书

特长:看书

看到上面的介绍你可别笑,这就是我呀!

事实证明,真的有这种事!活生生的例子就摆在眼前,对!就是我!

我爱看书,看的书也很杂:可能是励志故事,可能是搞笑漫画,可能是志怪小说,可能是兴趣书,就连新发的试卷上的阅读,新发的课本,说明书,都“伤心病狂”地不放过!可是妈妈经常说;”就知道看闲书!“

许多家长都认为自己孩子读书是坏事,在他们玩时,恨不得使出“狮吼功”:“玩玩玩,就知道玩!你看看别人家的孩子……”很显然,我就是传说中的“别人家的孩子”,爱学习,“颜值高”,成绩好。诶,你可别不信啊!我这可不是“王婆卖瓜——自卖自夸”!不如举个例子吧!

那是个星期四,作业“堆积如山”,而我还在放学路上看书。一回到家,弟弟瞄了眼我的手,说道:“又看书啊,不要又做到很晚啊。”“嗯。”我敷衍着,钻进自己的房间

待我看完第三章,抬头一看钟7点。嗯,时间这么早……再看会。

待我看到第五章8点0几分了。嗯……8点半再做作业吧。

待我快看完的时候9点了,我一惊心里大喊:阿偶,遭了,嗯,遭了!

我立刻把作业拿出来,抽出黑笔,掏出修真带,暗骂着自己,认认真真地与作业展开了殊死拼搏——奋笔疾书罢了。

正当我要使出“必杀”,即问同学时,妈妈在门外敲门:“水我放好了,去洗!”“哦!”我欲哭无泪地轻撞着作业。哼,放你一马,我一定会回来的!

……

晚上10点29分

月亮忽明忽暗,星星摇摇欲坠,树叶呢喃细语,风儿呼呼作响,黑云停足逗留。

某个房间的女孩在防御了时间使出的周公,作业使出的压力,身体使出的疲倦,她终于做完了!

啊,神奇的我做完了!终于做完啦!正当我打算捡起书继续读时,妈妈进来了:“还不去洗!”

“是!”

不过十分钟,我就出来了,哼着轻快的小调,将自己与书摔在床上,麻溜地钻进被窝,双手肘一撑枕头,就开始读书了。

说来也怪,时间似乎不再流动了,我感觉不到累了。一页页密密麻麻的文字,如音乐眼中的乐符,如饕餮嘴下的食物,又如考试时的小抄,怎么看,怎么令人喜爱。

“又看闲书!这么晚了,睡觉!”妈妈,惨白的面膜,佯怒的话如地雷般,在我思想的地上炸响,我这个菜鸟小新兵吓得立刻尖叫了起来。这声尖叫肯定传到了邻里——对面的感应灯都亮起来了。糗大了。

后知后觉,妈妈明显也被吓到了,但缓了一下,直接把门和灯都关了。

这怎么可以!身为在阳光成长的三好少年,我当然立刻爬起来开灯继续学习咯,但妈妈一看见微小的灯光,就进来开门了。

如果我的内心能出现在地上,一定是:一只恐龙一边跺脚一边狂吼:“我不就看个书吗!”

只剩一点点了,就一点点了啊!你说这气不气人!

由于我家没有台灯,我只能靠在窗边,凭着微微亮的月光,尽看书。

当然,第二天一大早,我就擦着睡眼,流着鼻涕上学去了。

阅读,是人类进步的阶梯。但吃饱九分毒,过量可不好。你说,对吗?

篇五:碎片化生活

假设你现在在乘地铁,是不是看到大家都拿着手机?很少再看到有人专心致志地拿着一本书看了。

假设这会儿是大年初一,一家人正围坐在桌子旁边吃年夜饭。但大家都不是在吃年夜饭,而是在微信群里守株待“红包”,家人团圆都被所在那液晶屏里。

什么会有这种现象出现在社会里?

我的答案是:

手机和互联网。

手机在方便我们生活的同时,也把我们的阅读时间碎片化了。

互联网有它的好处:可以直接看新闻而不必买报纸、可以关注每天热点而不用听收音机、可以聊天而不必写信等等。

而我们的时间正是被这些东西所碎片化了。

在你做作业的时候,原本半个小时可以做完了的作业,在同学们一直在群里聊天的时候,你或许也会手痒,拿起来聊了十分钟。而你放下手机后又时不时地拿起手机关注消息,这回事你的作业效率会下降到一个小时或一个半小时。

当你在看书的时候,那微博一直在发新鲜事。在你看上三两页之后,你或许就会拿起来看,从而使你的阅读速度变慢。

有了手机这种“快捷明了”的平台,人脑就不再习惯那思维严谨的纸质书了。我们的大脑正在越“刷”越愚蠢!

科技正在飞速的发展,而人脑却在慢慢退化。

说是在手机上获取知识,其实是把手机带给人们的虚有的快乐流了下来,把知识都“刷”没了。

在这个科技发达的时代,我给大家提供一点建议:

1、多多阅读纸质书。并且在阅读纸质书的同时,要尽量屏蔽掉周围的一切杂音:把手机静音、把电脑断网、甚至把爸妈催眠……然后你就可以安安静静地享受一本纸质书带给你的无限快乐。

2、当你在做作业时,把你和同学们的群提醒关闭,高效率地做完作业,就有可以看纸质书了。

这是一个良性的循环。

在我们的的大脑还没有完全“死掉”前,让我们赶快学习起来吧。

篇六:多功能笔

这样一个事例,老师我们作业,但我们却怎么也不想,同时同学们一直很吵,老师在还好,可老师一走……哎!这时我就在想:如果有一只万能的笔那该多好呀,这样我们就不用待在教室里苦不堪言地发呆,而是在操场上热情奔放地嬉戏,那该有多好啊!接下来就由我来为大家描述一下这支令我梦寐以求的笔吧!

这支笔可以用来帮我做作业,只要把作业放它面前,然后开启语音模式发布命令。如你命令它,它便会立马开始写,它的字迹还很秀丽呢,有人会问:这支笔是好,但如果做出来的作业是错的不就帮倒忙了吗?那我会很明确的告诉你,这是不可能的,为什么呢?因为这支笔装备了自动扫描功能,答案百分之百正确,不过我们可千万不能过度利用它哦!现在你觉得很好,但如果你要考高中考大学,不能用自己的笔那时候你还觉得好吗?俗话说一份付出一分收获世上可没有不劳而获这种好事儿。

这支笔还有一特大功能,那就是在你写字时可以放音乐,你边听音乐边书写一定很爽吧!在笔上有个蓝色按钮代表换歌,但如果你觉得麻烦可以切换到搜寻模式这样不仅效率高速度快,这真还不容小觑。

喝上一杯可乐吃着爆米花看着电影,这可是多么幸福事情呀!但这种机会是很少的,可有了多功能笔就不一样了,它配有一个微型眼镜,只要带上就可以把周围假想成一个森林,按绿色的键,森林里的小动物们便会从草丛啊~树洞啊~……里面跳出来游戏

随着科技的发展,我相信,我的愿望能够实现,希望我能够亲眼目睹这一切。

篇七:我发现我长大了

暑假,我和妈妈坐在客厅里边吃西瓜边看电视。“这什么呀?一点都不好看!”我对妈妈嘟囔着。妈妈转过头,瞟了我一眼:“我还没说你的暑假作业呢,你到说起我来了?去去去,做作业去。”“哼,去就去!”我把西瓜扔到盘子里,擦了擦手就提着书包进房间里去了。

做了一会儿作业,我开始坐不住了,这儿翻翻、那儿瞧瞧,有时看书、有时睡觉,像极了一只猴子。突然,门一开,是妈妈进来了。我立马以迅雷不及掩耳之势坐到了椅子上,拿起笔写起了字。妈妈走到我面前,放了一杯橙汁在我面前。放下橙汁,妈妈低头看了看我的作业,皱着眉说道:“怎么才做这么点儿?你都呆了快半个小时了。”我小声的说了句:“我不想做,让我去玩会吧。”妈妈严肃了起来:“还玩?没玩够吗?你以前可不是这样的,看看你现在变成什么样了?”“我就这样,我以前怎么样那都是以前了,回不去了,别再跟我提以前的事了,我烦!”妈妈瞪了我一眼,走了出去,还把门重重的关上了,留下我一个人在房里。

晚上,我抱着枕头想了想:我这是怎么了?难道我的了狂躁症?我以前是从来不敢和妈妈顶嘴的呀,那现在的我究竟是怎么了?带着这个问题,我上网搜索了一下,有很多答案,可是都不相同。有人说这是青春期,有人说这是焦虑症,有人说这是狂躁症……那我究竟是怎么了?我抱着枕头久久不能入眠。

暑假很快就过了,新学期到了。当我怀着激动的心情跑到六楼时,看见了我日思夜想的老师同学,就差没来个吻了。当我在排队时,发觉有些同学长高了、变胖了,原来大家都长大了,那我也长大了吗?

突然,我明白了,当我敢顶撞妈妈时,当我睡觉不需要人陪时,当我自己洗自己的衣服时,我就已经长大了。而且,我会一直这样长大,慢慢长大,慢慢变老。不过,在我长大的过程中,我要尽我所能把这个过程变得更加圆满,创造一个属于我自己的未来

篇八:我的妈妈有点坏

别人都说“世上只有妈妈好”,我为什么要说妈妈坏呢?这事还得从开学前一天说起。

那天,妈妈一早要去上班,只留下我一个人。临走前,她一再叮嘱我:“今天是暑假的最后一天了,你一定要把暑假作业完成。不然明天交不了差,挨批了,可别怪我没提醒你呀!”我一个劲地点头:“嗯,好的。我知道了,你放心走吧!”

妈妈上班去了,我就像跳出了如来佛掌的孙猴子,在家里随心所欲,一会看电视,一会搭“乐高”。过了一会儿,同学来找我玩,正中我下怀。我赶紧召集了同小区的其他几个孩子,在一起玩得不亦乐乎。早把作业的事抛到九霄云外去了!

不知不觉,到了妈妈下班的时间。她回来时,小伙伴们还在我家大闹天宫呢!一进门,妈妈微蹙了一下眉头,开门见山:“作业呢?”“嗯?哦!快了,快做完了。”然后像兔子一样躲进了书房,半天都磨蹭不出来。“还没做完?”妈妈一脸恼怒,“随便你,自己的事自己负责!”然后妈妈便走进厨房准备晚餐。虽然心有惭愧,但我依然心存侥幸,因为妈妈是我们学校老师,她晚上一定会帮我一起完成余下的作业,以前就曾这样过。

可是,意外的是,这次,妈妈却没这么做,一直到晚上睡觉前,妈妈依然没有搭理我。

第二天早上五点多,我从睡梦中惊醒,看看老妈还在呼呼大睡,我只好揉揉眼睛,开始写作业。上学的时间到了,我吓得心都提到嗓子眼了。妈妈瞅着我,平静地对我说:“自己的事自己负责。你自己向郑老师解释吧!”我嘟囔着,希望得到妈妈的帮助,跟老师打个招呼。但妈妈拂袖离去,用实际行动打碎了我的幻想。老师严厉的批评在所难免,而后的双休日也没能好好地休息。这就是懒惰的代价!

我的妈妈真坏。

篇九:开学第一天

【开学第一天】

李思源

叮零零,叮零零,我的闹钟响了。

不对啊,我没动闹钟呀?我一看,现在才六点呢,难道闹钟坏了?再睡一会儿吧。

“李——思——源,起床啦!”妈妈大声吼道。我不满地说:“大白天的鬼叫什么,不会是家里来老鼠了?”(我没听清妈妈说什么)只听“拍、拍拍、拍拍”的声音,我被打得一块青一块紫,分不清“东西南北”,把我活生生拉到车上和我说:“你转学了。”“把我学校变了你们也不告诉我?”我生气地问。但爸爸妈妈说:“告诉你了你就不换学校了。”说完还做了个笑脸,(在我看来是一个变态的笑)让我十分生气。

再看我爸,我和我妈打“口战”,他在一边偷笑。但聪明机智的我(王婆卖瓜,自卖自夸)一眼就看出来了。(那为什么开始时没看见)找了个机会骂了我爸一顿,把他骂得“狗血喷头,人血直流”。但有什么好办法呢?我还是去了新学校,真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊!

但愿这是一个很好的开始,我可以快乐地过好上学的第一天。

【开学第一天】

李玥

开学第一天,我大步地迈进教室,自豪地坐在原来的座位上。

我自信地把作业放在桌头。因为我把语文作业中所有的字都写得相当漂亮。“叮当当”的铃声响起了,上课了。老师进了教室,说:“开学第一天,我就先不检查作业了,好!要报名的上来交钱。”有几个经常偷懒的同学开心得要死,不用被骂了,可是我就像被泼了一脸冷水似的坐在那儿。

第二天,我仍然带着轻飘飘的书包来上学。可是已经没有像昨天一样精神饱满地来上学,而是有气无力的。今天,老师一进门,就说:“赶快把作业收上来,我要检查。”我把作业递给小组长,可是,没想到语文作业忘带了。老师一听我作业没带就大声骂道:“李玥,你怎么回事呀?快,罚站走廊。”我只好离开座位,乖乖去走廊罚站。风凄凉地吹着我的脸庞,我感到一阵冷意。我是多么希望自己带作业了,这样便可以不用罚站了。唉,下次我再也不敢了。

我的开学第一天,倒霉的一天,尴尬的一天,我这是怎么了?

篇十:“烦人”的同桌

二、三年级时候,我的同桌一直都是毛凯文,没想到了四年级,毛凯文又成了我的同桌!那天,王老师安排同桌时,说:“你们三年级时是怎么坐的,就怎么坐。”毛凯文听了,兴奋地说:“嘿!阮妍!我又和你是同桌啦!”我心想:和他做同桌也不错,可是以前和他坐在一起,他总有说不完的话,有时候会很“烦”,他似乎总有讲不完的话,现在上四年级了,应该不会了吧?!

可是,这个“烦人”的同桌还是没有什么改变。那天,刚开始做作业,我刚写了两个字,毛凯文就对我说:“阮妍,我这个暑假去围棋比赛了,而且还得了奖……”我说:“你能不能别讲啦?我都被你烦死了,不能好好写作业了!”听了这话,毛凯文立刻闭上了嘴巴。不过两秒钟,他又凑过来说:“阮妍,我昨天晚上看电视时,看到了一部很好看的动画片……”我受不了了,生气地对他说:“能不能把你的作业做完了再跟我讲啊?”毛凯文又闭上了嘴巴。过了一会儿,他又想来跟我讲了,突然,他看见老师的眼神像利剑一样盯着自己,毛凯文吓坏了,就去写作业了。又过了大概五分钟,毛凯文把嘴巴伸到我的耳朵边,轻轻地说:“阮妍,我昨天……”我火冒三丈,说:“你别讲啦,快去做作业!你看你才写了多少个字呀?”毛凯文一脸无辜地去写他的作业了。

其实,毛凯文虽然很烦,但是没有作业的时候,我也有点喜欢他的“烦”,因为他总会跟我讲一些开心的事,而且有时他也有可爱的一面。毛凯文经常忘记带橡皮,每当他要用橡皮时,他就会说:“阮妍,把你的橡皮借给我用一用嘛!”我说:“不行,我只有一块橡皮!”毛凯文可怜巴巴地、眼睛一眨也不眨地看着我说:“你就借我一下嘛!”我心一软,就说:“好吧!”他马上拿起我的橡皮,在他的本子上使劲地擦起来,一脸的开心……

这就是我的同桌,他既“烦人”,又可爱,有的时候还很能干,我很喜欢和他做同桌!

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