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游戏

解释:

1.与生活和劳动技能有关的、能够促进体力和智力发展的娱乐性活动。游戏中人们可以扮演生活中的不同社会角色,不产生功利。

2.玩耍;做游戏:孩子们在河边~。

近义词
游玩 玩耍 嬉戏
相似词
戏耍 玩游戏 戏码 把戏 猴戏 大戏 戏法 没戏

篇一:“老鹰捉小鸡”真好玩

今天上课时,老师说:“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”同学们立刻欢呼雀跃。

老师先宣布游戏规则:“老鹰”只有8次进攻的机会,如果8次进攻能捉到小鸡就算胜,如果8次进攻不能捉到“小鸡”就算败。“母鸡”的任务就是保护“小鸡”们,“小鸡”的任务是保护自己,不要被“老鹰”捉住。

老师让一位男同学当“老鹰”,一位女同学当“母鸡”,其余的五位同学当“小鸡”。

游戏开始了。只见“母鸡”展开“翅膀”,双腿叉开,“小鸡”们都纷纷躲在“鸡妈妈”身后。“老鹰”往左边跑“鸡妈妈”就挡在左边,“老鹰”往右边跑,“鸡妈妈”就挡在右边。“老鹰”往哪跑,“鸡妈妈”就挡在哪。“老鹰”跑来跑去,怎么也捉不到一只“小鸡”,“老鹰”一想:唉,只剩下最后两次进攻机会了,有什么办法尽快捉到“小鸡”,不然的话我就输了。“母鸡”想:“老鹰”又在想什么诡计,得先做好防御,否则就措手不及了。这时,“老鹰”灵机一动,想到了一个声东击西的好办法。“老鹰”跑向左边,眼睛却在看着右边,还边跑说:“我来了,我来了!”“母鸡”认为他想从左边进攻,就往左边去挡“老鹰”,没想到,“老鹰”骤然间往右边跑去,一下子就捉了三只“小鸡”。母鸡说:“唉!怎么就上了他的当呢?一下子就被他捉走了三只小鸡,真是不服气。”

“叮铃铃”,下课铃响了,老师宣布,“老鹰”胜了。“老鹰”高兴得一蹦三尺高,嘴里还不停地欢呼,“母鸡”却垂头丧气。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,有时间我们还想玩。

篇二:抓落雁

秋天来了,秋风习习,一群大雁往南飞了。它们一会儿排成“一”字,一会排成”人“字。今天,我们作文班上玩了一个游戏叫“落雁”,我们这个落雁可不是天上的雁,而是一个游戏,你们知道这是什么游戏吗?那就看看下面吧!

上课了,老师说:“今天和我们一起玩一个游戏,叫抓”落雁“。我们张大了嘴巴,七嘴八舌地说:“这是什么游戏?好玩吗?规则是什么呢?有一大串的问题,真是丈二和尚摸不着头脑。老师向我们介绍了游戏的方法:学生前后两人一组,对桌而站,老师准备一个小绒球当“落雁”。游戏开始,学生甲拿着”雁“向前平举,等学生乙准备好后,学生甲把“雁”松开,乙用手去抓,在”雁“落下桌面前抓到了得一分,然后交换进行。一定次数后,积分多的为胜者。同学们听完后,摩拳擦掌都认为自己能赢。

游戏开始了,我和小明是竞争对手。一共有三组,我们是第二组。第一组竞争完了,该到我们了,每人各有5次机会。首先,小明先放“落雁”,我盯着他,心怦怦地跳,他刚一松手,我没有抓住。我非常的沮丧。这回该小明接了,我心想,他肯定接不住。我一放,他真的没有接住。老师说:”不能瞅对方,应该看那个”雁“。”这回又该我接了,小明轻飘飘的一放,我猛地一伸手,还是没有接住。经过几个回合后,我们两个没有分出胜负。唉!

这回你知道落雁是什么雁了吧!下课了,走出教室,我一抬头,有一排大雁正往南飞,就想起了刚才玩的游戏,真有些意犹未尽。

篇三:有趣的“叠垒乐”

今天我刚放学回到家,爸爸突然就在桌上“变”出了一个长方形的盒子。我很疑惑,不知里面装的是什么,只见盒面上写着它颇有意思的名字——“叠垒乐”。

按捺不住好奇,我打开包装:里面装着一个骰子和许多小木条,有蓝的、红的、白的和黄的。

我按着说明,把这些小木条竖三条横三条地叠起来,搭成了一个长方体。我又拿起骰子仔细端详:它跟普通骰子一样有6个面,所不同的是其中2个面上是“0”,其他4个面分别是蓝、红、白、黄四种颜色。游戏规则是这样的:与你的游戏伙伴一起玩,两人轮流掷骰子。假如掷到“0”,就可以跳过此回合,假如掷到的是有颜色的面,则要在长方体中抽掉一根相应颜色的木条,同时不让长方体倒塌,再把成功抽出来的那木条放在最顶端。谁先把长方体弄倒,谁就输了。

这游戏真有意思,我立马就和爸爸你一回合我一回合地玩起来。没多大会儿,原本那个规整的长方体已被我们抽得“缺胳膊少腿”。

这看着摇摇欲坠的“建筑”居然还没倒?爸爸看出了我的疑惑,说:“这与人们房子的原理类似,借助主要的‘承重墙’来承受重力,不受力的木条就算都被抽掉,也不会倒下。”

哇,几根小木条中都蕴含着科学原理呢!

忽然,只听“哗啦”一声,高楼“崩塌”了!只见爸爸堆了一手的积木,左一根白的,右一根红的,样子真滑稽!他手指间捏着的那根“罪魁祸首”,肯定就是被抽掉的“承重墙”喽。

小游戏,大道理,这就是有趣的“叠垒乐”。

篇四:花生大战

今天老师告诉我们要玩“花生大战”。同学们听了,高兴得一蹦三尺高。

游戏开始了,我们觉得自己会赢,赛场上有的人一边喊一边剥花生,有的人急得用牙齿咬,还有的人在拼命地用手剥花生。最后,因为我剥得太慢了,输掉了比赛,队员们垂头丧气,还指责我。我想:下一局一定不能输,一定要为队员争口气。

很快,到了第二场比赛,是个人赛,队员们选我上场,我开心地走上台。但老师开始倒计时的时候,我脚软了,手开始发抖,感觉自己不会用筷子了,正式开始游戏了,我开始夹花生,可花生像调皮的小娃娃不让我夹住,后来我慢慢放松了下来,方法和技巧掌握得越来越好,心想:我们赢定了!果然不出我的意料,我们队赢了。我们高兴得不得了,有句话说得好:失败成功之母呀!

这个游戏让我知道了比赛的分数不重要,最重要的是朋友之间的友谊

指导:阳泉卓尔教育培训学校

篇五:挤气球

“砰、砰、砰……”这些声音从哪里传来?你们想知道吗?就让我带你们到现场看一看吧!

周末,我来到了金笔作文课堂,看见老师手里拿着气球,顿时,我心中打了一个大大的问号。正在这时,老师的话解除了我内心的疑惑。老师宣布道:“今天我们要玩一个有趣游戏——挤爆气球!游戏规则是:两个人一组,可以面对面、也可以背对背把气球挤爆,中途不可以用手。哪个组率先把气球挤爆,就赢得胜利!”同学们听后,有的害怕,大声地喊老师;有的激动,一蹦三尺高。班里顿时炸开了锅……

游戏开始了,张思源和潘子墨一组,他们是A组;刘伟豪和王子康一组,他们是B组。老师把大大的气球放在他们的背与背之间。此刻,害怕气球爆炸的我真后悔坐在了第一排,我想躲到墙角边,甚至想挖个洞钻进去。

“开始!”老师的口令声在我耳边响起。我连忙捂上了耳朵。好像还没过十秒钟,“砰”的一声传入了我的耳朵里,原来是A组赢了,他们摆出一副酷酷的姿势向别人炫耀。B组不泄气,王子康拉着刘伟豪的手使出了吃奶的力气,虽然把气球挤得变成“葫芦形”,可是气球丝毫没有要爆炸的意思。刘伟豪怒火冲天,可又拿气球没办法。很快,时间到了,随着老师的“结束”口令,他们不再挤了……

就这样,挤气球的游戏进行着,教室充满了笑声。虽然我没有参加这场比赛,但我懂得了一个道理:只要团结协作:、配合默契,就一定能成功

篇六:我的中秋

八月十五是中秋节,也就是团圆节,每到这一天,所有在外的人,都会想起亲朋好友,忙着与家里人团聚。

我的中秋并不是赏赏月,吃月饼,我会和弟弟妹妹一起玩耍“传递月饼”这个游戏我们会将月饼切成一小块一小块的,传到谁手中谁就把月饼吃掉并说出一句关于月亮的诗句。

今晚,又是月圆之夜,我和家人们早已搬出板凳,惬意的吃着月饼赏着月,玩着游戏,愉快的谈话。啊!今晚的月亮像一个洁白的盘子,散发着迷人的魅力的光,是那样皎洁,没有太阳那样刺眼,把柔柔的光线塞洒进小院的每一个角落,照亮了我们的笑脸。

月亮的出现让我想到了在国外妈妈的脸,那只身在外的妈妈,中秋你是否一个人过,是否也像现在的我们一样看着月亮,想着彼此。我的脑海里,不断闪现与妈妈在一起的片段。

我全神贯注的盯着那一轮圆月,仿佛他在对我微笑,却忽然,一片乌云无声无息的将它遮住,那美丽的面容少了一块,心中升起一丝悲凉。可回头听到家人的关怀声,微笑又浮上脸庞。

月亮的出现,昙花一现的美,见证了农民伯伯春夏秋冬的劳累,月亮的出现丰收之秋来了!月亮更加美丽,星星仿佛在那一瞬间失去了所有的光泽,四周还是那样宁静,世间万物已经休息,过往的中秋,是记忆中最绚烂的片段。

中秋节,是中国的传统节日,也是我最爱的节日,中秋我爱你,但愿明年中秋,有你相伴!

篇七:立夏的游戏

今天是立夏,过了今天意味着炎热的夏天就要来了。每年立夏这一天都要吃一些传统食物,立夏蛋就是其中之一。这一天不管是在学校里,还是在家里,每个人都会吃立夏蛋,还可以玩蛋撞蛋的游戏,看谁的蛋壳硬谁就赢了。

在张良作文馆里,张老师笑容满面地走进了教室,我想:“今天准有好事情。”不出我所料。张老师对同学们说:“今天是立夏,上课之前我们来做一个单手剥蛋壳比赛的游戏,看谁用一只手把蛋剥的又快又干净。”张老师还说:“比赛冠军还有奖品哦。”

张老师把鸡蛋发到我们每个人手里,张老师就喊道:“三!二!一!开始!”

张老师话声刚落,作文馆里就传出齐刷刷一声:“啪!”

只过了零点零零零一秒,有人就说:“张老师!我的蛋被我砸破了。”张老师走过去一看:“哇!你的蛋黄都露出来了。”同学们一听哈哈大笑起来,连他自己也跟着笑了。

我坐在自己专属的位子上,低着头在一丝不苟的剥着蛋。在我快要剥好的时候,听见有人喊道:“张老师,我的好了。”只见她手里拿着蛋高高举起,好像在炫耀她的蛋。

张老师说停,就是她!没有人比她剥的更好跟快!。冠军就这样产生了。

虽然游戏时间很短,但是同学们都很开心,最后张老师让我们把蛋吃了,然后呢?当然是上课啦!

美好的一天就这样过去了!

篇八:为自己鼓掌

在我四年级的时候,我躬身日的那天,我请了一些同学,然后我一起过生日,分别是涂瑶苗苗,还有黄家博。

首先,我把他们带到了一个公园,谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈,然后比赛赛跑,看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住,仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面,后来我慢慢恢复就赶上了他们,终于我胜利了。回到起点后,他们三都为我鼓掌,我也为自己鼓掌,感觉特别高兴。还有一次我在家里,因为无力没有人,我的爸爸妈妈在外面工作,没时间回来,所以我只好自己做饭,因为我不太会做饭,所以动作慢吞吞的,我会做的是鸡蛋饼,首先用鸡蛋找一角,然后倒在面粉里面搅拌,再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上,嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了,被我味道,但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气,下一次做饭就不用那么怕了,我为自己开心的鼓掌。

这带给我了快乐

篇九:充满活力的一天

我们的学校举办了一次校园快乐日,我们盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天。在这一天不用学习,什么都不用想,只负责玩就行了。

这一天,是晴朗的一天,空气中有着一丝凉意。校园里的景色就像一幅五彩画,给我们带来了魅力和活力。当活动开始时,笑声也随之响起,这些笑声是多么的悦耳,是多么的美好啊!上午我们有三个游戏,并且这三个游戏还要进行比赛。这三个游戏的名字分别是“各位好汉请抱拳”,“萝卜蹲”和“抱团”。我最喜欢的是“各位好汉请抱拳”,开始的人会说xxx请xxx喝茶,被请的那位人要说“我不会喝茶”,然后请别人喝茶的那位会说:“那么谁会喝茶呢?”游戏虽简单,但却不好把握,有好多同学在游戏中败下阵来,我们在说说笑笑开心地玩着游戏,校园里回荡着笑声,给这校园里增加了更多的活力。

上午的时间结束了,我们吃完饭就回到了宿舍。下午我们起床之后,要吃烧烤了,同学们高兴地一跳三尺高,我们吃着美味的烧烤,心里美滋滋的。吃完烧烤后,还要看露天电影,电影的名字叫《冲出亚马逊》,里面有我们的中国士兵,他们不服输,面对敌人的威逼利诱,他们坚贞不屈,宁可被杀,也不愿背叛,这里面的情节让我们所有人的热血都沸腾了起来,我们看到精彩的地方都忍不住开始鼓掌,里面的那位中国士兵让我们感到特别地自豪,骄傲。他趁敌人逃跑时,悄悄地藏在敌人的直升飞机下面,潜入敌人的基地,不仅救出了队友,而且把敌人的基地给炸了,最后获得勇士勋章。这场电影实在是精彩,我们非常地难忘

电影结束后,玩了一天的我们也都累了,这一天真美好,让我学会了珍惜美好的事物,这一天充满着活力,让人难忘!

篇十:退路

曾经觉得,退路是那般重要。记得有一次,一位朋友跟我说:“退路什么时候都很重要。就像老鼠在嘲笑猫的时候,它身边一定要有个鼠洞;否则,它就会一败涂地,甚至惨死猫口。”当时,我和其他的朋友都非常同意他的观念,也觉得如此,一个没有了退路,那么他将可能会摔死“悬崖”。

有的时候,我们是那么地需要退路,不论是自己,还是周围的人都应该做到这一点。作为高中生的我们,正值青春之时,个人经验不足,而且又有较强的虚荣心,从众心理等,看到别人都在网吧上网玩游戏时,也会为了面子,为了满足自己的虚荣心,从而也就会跟着朋友走进网吧,有了第一次上网玩游戏的经历之后就会有第二次,从而也会有第三次、第四次……最后,慢慢地迷恋上了网络游戏。而在这时,我们就会非常地需要退路,即一条可以重新走回正道的退路。

每当。我们犯错误的时候,老师父母、朋友都会劝其改正,并要我们改正错误,这就是退路,即一条可以让我们重新赢得老师、家人、朋友信任的退路。

可是啊!我亲爱的朋友啊!有的时候,我们是不需要退路的,不论是我们的思想,还是我们的行为都是这样的。在前进的途中,心怀梦想的人自然能够走向成功,而不需要任何一切的退路。

有的人说,没有退路,自断退路,成功的机会就会更大。例如,项羽当年破釜沉舟,自断退路,一鼓作气,取得了巨鹿之战的伟大胜利。是啊!有时候没有退路或许会更好,意志我们更能到达成功的彼岸。

意志不坚定,好像是我们高中生普遍存在的问题。刚进入高中时的,信心满满,可是由于自己的贪玩,那时的自信在此时却变成了自卑。看着身边的同学如此的用功,心里便有了一丝恐惧,开始打起了退堂鼓,有了不想读或是去读职校的念头。这是,我们应该要学会重新扬起心中自信的帆,不能退后,不能认输,这是的我们更应该在暴风雨中勇敢前进,别让家人的期盼变成泡影,也别让自己当初的梦想变成幻想。

退路是必要的,可是没有退路是更好的。当我们在为梦想拼搏时,让我们什么都别想,因为一切的杂念,一切的幻想,都有可能在前进的道路摔倒,有可能是我们走向成功之路的反方向——退路。这样,只会让我们离成功越来越远。

亲爱的朋友们!让我们带着那儿时的梦想驶向成功的彼岸吧!别让“退路”阻碍了我们前进的路。

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