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我难忘的好老师

分类:初二作文发布时间:2019-05-20 12:31浏览:369

【篇一:我难忘的好老师

一头清爽的短发,一副秀气的眼镜,一双闪烁的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃似的小嘴,两片薄薄饿嘴唇,这就是他给我的第一印象

话说,初见时是在初二的第一节物理课上。那时,他走进教室,顿时教室里面一片哗然。我抬起头一看,原来他浑身散发出一阵书香气,感觉就像是刚毕业不久的小伙子一样。顿时觉得让他来教我的物理肯定完了。一没知识,二没经验,那滋味就像是头顶上被浇了一盆凉水似的,心灰意冷,却不料他用实际行动证明了我的失策,他幽默的话语,独到的见解,通通都否认了我的看法。我甚至崇拜起他来了。然而,让我跟他有第一次交集却是在月检测之后。

记得那次的月检测,我本信心满满,却不料是晴天霹雳。在那之后,我有一段时间学习不在状态上。我的转变被敏锐的他给发现了。他并没有大声呵斥我的不是,而是让我下课后去他办公室。我怀着忐忑不安的心情来到了门口,手却不敢推开那一扇门,只好呆呆的站在门口。谁料,不知是门长了眼睛还是他发现了我的存在。门开了,他对我抱以一个甜美的微笑,这让我更加的无所适从。我呆呆的走了进去,本以为的劈头痛骂,谁知却变成了一次促膝长谈。他并没有跟我像老师一样的交谈,而是像久违了的朋友,极其的友好和善。一场令我害怕,不安的谈话就在这种轻松愉快的氛围中结束了。他只是在最后让我能够及时调整过来,他说他相信我一定能在下次的测验中取得好成绩。听到这里,我的眼泪再也忍不住了,他不争气的一滴接着一滴。从那时起,我就暗暗地发誓,我一定要学好物理这门课。

他给我的帮助不仅仅在学习上,在生活中他也处处为我们着想。那天早上,我忘记带校卡了,而今天又又领导来检查,我姐的就像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,他发了我的情况。他快速的向我走来,拍拍我的背说:“不要慌。定下心来,有什么事跟我说,我来帮你想想办法”。听了他的话,我突然感觉心头一热,便把事情和他说过了。他二话不说,摘下了他的值日卡戴在了我的脖子上。我会心地朝他点了点头,轻声的说了句“谢谢”,他则是回了我一个微笑说“没事,下次有事情就来找我,我一定会帮你的”。我看着他离开的背影,突然发现那就像是一座山般高大……

他是如沐的春风,贷人像春天般温暖,随和;他是久旱的甘霖,总是在我们需要帮助时出现在我们身边;他是冬日的暖阳,永远温暖着我们的心。而他,不是别人,正是我初二的物理老师——徐清源。

【篇二:我难忘的好老师】

纵使在新的坏境里,我仍忘不了的还是你,我的好老师——陈敏华。

忘不了你的身影

初一与你相见时在这间普通的教室里,你忙着收凭证,忙着和其他家长交谈。成熟老练是你给我的第一印象,也不过是你交谈时脸上的一个笑容,却让我感到一丝暖意,让我开始对数学充满兴趣。在两年的学习生涯中,我总期待着数学课,期待你在讲台上给我们传授知识的身影。至今,也忘不了。

忘不了你的眼睛

因为教学的时间长,你有了很重的黑眼圈,因为忙于工作,你已戴上了厚厚的眼睛。同学们常开玩笑说:“看,我们班的数学老师有‘鱼眼’!”而我却觉得,这双眼睛充满了智慧,充满了成熟,充满了对工作和学生的热爱。即使你戴着眼睛,但在课堂上毫无模糊,仍能快速地抓住开小差的同学。你的这双眼睛,至今,也忘不了。

忘不了你的话语

由于你是长辈的缘故吧,你在班会课上都能讲些有哲理的话,还用些幽默的话语让我们理解。我们也时常认为,班会课时间很短。你也会抽空地找同学谈话来解决同学的问题。我深深体会到,那不是老师对学生的批评与责备,而是一对朋友推心置腹地交谈。那些你对我们说的。至今,也忘不了。

忘不了你的那句“再见”

在初二的最后一天,我们整理好书包。拿着纪念瓶,坐在座位上,坐得如同初一军训后的第一天上课,是那么的端正。是啊,时间一眨眼过去了,你陪我们走过了两年。谁都不愿分班,却也无法阻止它的到来,深深记得你的最后二字:“再见!”同学们都鼓起了掌,那掌声中透露出一份无奈与不舍。良久,至今,也忘不了。

如今,新环境新老师新同学,人有些不适应。也常想起你,我的好老师——陈敏华!

【篇三:我难忘的好老师作文

教师太阳底下最光辉的职业。

这句话说得一点儿也没错。古往今来,有多少人民教师培育了一辈又一辈的人才;又有多少教师为了培育下一代的重任,日夜辛劳,含辛茹苦,却累倒在讲桌上,但他们却从不说苦喊累。

记忆深处,也有这样一位老师,使我久久难以忘怀——

她是我的小学英语老师,很年轻资历浅,但是教书质量高,第一次见到她时,只觉得她非常严厉,心中不禁产生了敬畏之感,心中担心不已。然而当她给我们上第一堂英语课时,使我对她的看法彻底有了翻天覆地的变化。她是如此平易近人!在讲台上是如此神采飞扬,就像是在向别人分享自己的欢乐一般,与我们的互动是如此自然而又和谐。从小在课堂上不敢举手的我,在她那包含着鼓励与信任的眼神下才,我勇敢的举起了手,而每一次老师看到我高高举起的手时,都会让我回答,不论答案正确与否,心里都会像吃了糖一般开心。

她每次都会坚持上好每一堂课。从不早退,即使是晚退,同学们也依旧会听得津津有味。每天晚上陪我们上晚自习她都会认真在讲台上批改着作业,偶尔会低下头轻轻按揉着眉心,那之后,她又会精神充沛地继续工作。下课时,她经常会让我帮她敲敲背,偶尔会低下头休息一会儿,但更多的是与周围的女生们谈着话,就像是朋友一样,没有隔阂,没有师长、学生之分,有的只是友情关怀

还记得有一次老师抽查背诵课文的情况,抽到了我,我心中不免一沉,昨天晚上由于白天的作业没完成,拖到了晚上才写,所以没有来得及背书,我面红耳赤地站起来,不敢看老师的那严厉有带些失望的眼神,耳边只听到老师那严厉的话语,心中充满了后悔和伤心,后悔的是没有充分利用时间,以至于没有按时完成作业,伤心的是,老师一定对我失望透了。我不禁抬起头,看老师的神情,谁知,眼神充满的是体谅与提醒,这不禁让我眼眶一热,浅似的堕落下来。

现在,我已是一名八年级的学生了,身边换过许多老师,但是她的身影总是出现在我的脑海中才,久久不能忘去。老师啊,您可知道,您的关怀对我来说,是那春风,是那暖阳;您的鞭策,死那警钟,是那号角。老师,在教师节来临之际,我衷心地祝愿您节日快乐,桃李满天下!

难忘的老师

“山无棱,天地合,冬雷阵阵,夏雨雪,乃敢与师绝。”

如果说:“前世的千百次回眸换得今生的一次擦肩而过。”如果相遇是一种幸运,能与你成为师生,是我今生最大的幸运。

我永远记得您给我们第一次上课的情景:夹着一摞大大小小的书,迈着轻盈的步伐,书一放在讲台上,便抑扬顿挫地自我介绍:哀家,也就是我。免贵姓罗,名某某。一边说还一边做出兰花指的姿态。接着,您又给我们谈了个人清贫的家庭少年时艰苦的求学经历,直讲得眼泪汪汪的,我们也跟着心潮澎湃,仿佛身临其境。与其他老师相比,您最大的不同就是课上得轻松有趣。记得您给我们讲枯燥的五个语气助词“呢、吗、吧、呀、啦”居然别出心裁把它们念成了“你妈拔牙啦!”顷刻间,全班同学无不笑得人仰马翻。每每这个时候,您会故作镇静地问一句:“你们究竟是怎么呢?”满脸搞怪的样子,使室内空气变得更加欢快起来。

您是一位“神秘的人物”。有一次,您不上课,让我们自己安排这节课。您一声令下,同学们就各干各的,有的在教室里玩耍;有的在专心致志的看书;有的在认真地做笔记……

“叮零零”下课了,您笑容满面地走进教室,拿出纸条,大声读了纸条上的名字,并夸赞了他们一番,被夸的同学一头雾水。您解释道:“刚才我并不是平白无故地让你们看书的,我是想从中看一下那些同学养成了做笔记的好习惯。”我们既惊叹又懊悔,惊叹您的出其不意,懊悔自己为什么没有做笔记,从此以后,更多的同学开始随时做笔记。

你不仅是我们的老师,还是我们的“母亲”。您对待我们像对待自己的儿女。班上有人病了,您就嘘寒问暖,替学生端水喂药片,拾煤渣盖住呕吐的赃物。把每一个学生照顾得无微不至。考试前您对我说:“有你,我的人生不会迷茫,不会失去方向,你总在我的航程里,你永远在我的视野里。”每每想起,我的心中总会涌起一股暖流,涌遍我的全身。

“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当时间停住日夜不分,当天地万物化为虚有,我还是不能和您分手。”罗老师,我爱你您,有您是我一生的幸运。您就像我人生路上的指路标,引领我努力向前攀登。

与老师最难忘的事

教师是一项令人敬佩的工作,在别人休息的时候他(她)们仍在备课,在别人睡觉的时候他们却在批改作业。实在太伟大了,太了不起了!

我和老师就发生过一次令我终生难忘的事:

那是去年的一个星期二,与往常一样,只不过老师带来了一个好消息,老师说:“这次莱城区第二届博客评选,李志贤获得了一等奖,他写的文章登上了《书香文苑》。真棒!”

“哇!”同学们用羡慕的眼光看着我,我的心里美滋滋的,心里比喝了一杯蜂蜜还要甜!

老师还说:“李志贤写的这么多,修改修改,再弄上一个封面,不就是一本书了么?”

我暗下决心:一定要再接再厉,争取在莱芜博客上再多得几个一等奖。让同学羡慕,让老师高兴,为父母争气!

加油,加油,加油!

在老师的鼓舞下,我努力阅读课外书和课内书,坚持写博客。终于,在我的不断努力下,我的写作水平有了明显提高,在莱芜博客上找到了很多乐趣。这一切都亏了老师的那句“李志贤写的这么多,修改修改,再弄上一个封面,不就是一本书了么?”。如果没有这句话,我也不会这么喜欢写作,自然也体会不到什么写作的快乐。

老师谢谢您!祝您教师节快乐!

难忘的老师

提起钢笔来,纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸,他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师,教我书法的老师。

他高高的,身体大约在一米七以上,有一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,显得格外帅气。

他慈祥,温和,写起字来一丝不苟,他虽然不远近闻名,但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字,春风化雨,兢兢业业,让我和在那里学习朋友写的字越来越好。

在一节课上,我们问他:“潘老师,您爱练字,您是怎么样练好字的呢?”我兴奋得手舞足蹈,真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说:“我每天下班后就回家练字,大约练的时候每天都忘记吃饭,你们知道吗?我常常梦游的时候还想着练字,就马上起来练字,我这一手字是跟许老师学的,我非常想那许老师,我忘不了他。”听了潘老师的话,我信心百倍,我相信我一定练的好,就一天天地跟着老师练字,不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。

有一个星期天,我在那里一笔一划地写。那天,天气炎热,没有空调的书法班更热。我一横一竖地写,写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看,我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想:到底怎么办?我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样,便对我说:“青青,不要急躁静下心来,心静自然凉。”我静下心来,字也写得好了。

潘老师,谢谢你孜孜不倦教我,让我把字写的更好。您是我心目中的老师,永远崇拜的偶像。

难忘老师

春天走了,没再来的时候;太阳落了,有再升的时候;乌云来了,有散开的时候,但我们的小学生活却不会回来了。最难忘的,还是那些细心教导我们的老师

如果我们是温室里的花朵,那老师就是那辛勤劳动的园丁。给我们阳光,给我们雨露,把我们的污点全都洗刷,一个明亮而温暖的教室里,老师在耐心地讲课,同学们听着,品尝到了知识所给予的快乐。而在一个角落里的我,目光却停留在窗外的一棵玉半树上——上面有只很欢快的鸟,在叽叽喳喳地叫个不停。老师的目光一扫,便发现了正在开小差的我。当我的目光与老师的目光对接时,我看到老师的目光里有一丝责备,而更多的是宽容和教导。我不禁对我开小差的事而感到羞愧。脸变得通红。老师并没有说什么,径直走到了我的面前,嘴里还在继续讲课。一边讲,一边用手轻轻拍了我的肩膀,我感到很是温暖。

如果我们是这个班的小学生,那老师的教导时常在耳边回荡:“不要讲小话”“安静一点”“下次不能再错了”……老师的教导塞满了我们耳朵,但我们却喜欢老师那批评式的教导。讲台前排起了一条长龙,全是需要更正作业的同学们,轮到我了,老师把我的本子摊开,在我本了上画了几个红圈。这时,我看见在我的本子上有两个刺眼的字“更正”我的敢讲仿佛搁进了冰箱,冰凉冰凉的。老师一句话温暖的话,把我拉到了阳光下:“你就是粗心大意,你要把这里算对……”“我拿着本子向座位走去,那两个红字虽然而印在我的心里,但也也不觉得那么痛了。

学校,同学们、老师,改变一生的时候就要来临了,初中的钟声快要敲响了,我难忘的学校,难忘的同学,还有,最难忘的老师。

我最难忘的一位老师

三尺讲台献终身,举起的别人,倒下的是自己。正如李商隐所写的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在这么多老师中最令我难忘的是汪老师。

汪老师有着白白的皮肤,一头乌黑发亮的头发,细细弯弯的眉毛,一对闪烁着智慧之光的眼睛。虽然在课堂上她对我们很严,就像教练运动员一丝不苟,但下课时,就像一位慈母一样和蔼。我一看到汪老师一股感激之情涌上心头。

那天,上数学课的时候,汪老师就像一朵蔫的花,有气无力,一点也不像她平时那样有精神。原来汪老师是生病了。

下午,汪老师捧着一大堆试卷走进来。这下我可慌了,昨天忘记复习了,这可怎么办?我的额头上都冒出了一滴滴冷汗,虽然我抓紧了一些时间翻了翻书,可考试时还是手忙脚乱,没有一点头绪。两节课后,汪老师发下了试卷,我考得很差。

下课了,汪老师把我叫到办公室。我低下头,红着脸,以为汪老师会像别的老师一样臭骂我一顿,可汪老师没有这么做,只是语重心长的说:“王恬,你这次考得不太理想,我希望你能再接再厉,加把劲,我相信你能行的。”汪老师的嘴唇在发干,但她坚持用她已经沙哑的声音把我试卷上的错误仔仔细细的讲一遍。我的喉咙像塞了棉花,一直说不出话来。

有人把老师比作春蚕,有人把老师比作慈母,这一点也不假!

难忘的老师

有一种情感,我们是难以忘怀的,那就是——师生之间的情感。

——题记

第一次看到您,是在初一开学第一堂的数学课。当时,你顶着个平头,黑色的镜框下,藏着一双炯炯有神的眼睛,穿着整齐的蓝衬衫,下身是笔挺的的西裤,配上发亮的皮鞋,看上去格外的干练,不禁令人害怕。“我是你们的数学老师,我姓王。”你用沉重的语气说道,接着,又在黑板上写下了自己的大名。“相信,你们都应该听说过我了,这里就不再做介绍了,现在拿出课本,开始上课。”

学期的第五次周考发了下来,我记得很清楚——68分。当时,我恨不得在教室里挖个地洞钻进去。下课了,王老师走过来对我说:“你等下来办公室一趟。”我不知道会发生什么,怀着不安的心情去了办公室。

到了办公室,王老师正在批改作业,看到我,就放下了手中的事情,从面前的抽屉拿出了一把竹制的尺子——戒尺。他用手中的戒尺拍了拍另一只手,沉着脸说:“今天发下来的那张考卷,你错的每个题目都是我讲过的题型,初中不能分心啊!来,把手伸出来。”我有点儿不情愿地伸出了手,因为我知道接下来会发生什么。随着“啪”的一声,我叫了出来,整个办公室里的人都转过来看我,那种痛感,我记得非常清楚。

第二天快中午时,王老师又叫我放学留下来,我不知道他葫芦里卖的是什么药。到了中午,他走到我的旁边坐了下来,微笑地拉起昨天被打的手,关心地说:“手还痛吗?”我之前内心的各种抱怨,顿时烟消云散。我摇了摇头笑着说:“已经不疼了”。接着,王老师开始耐心地对我进行课后辅导,把很多没见过的题型都给我练上了一遍。直到我都做会了为止。

没多久,又迎来了第六周的考试,我仅仅用了一半的时间就做完了。考卷发了下来,我拿了100分!其他同学一看我反应,把头伸得老长老长的,窃窃私语道:“喂,他考了100分!”“不可思议!”“怎么做到的?”这时,王老师也发话了:“这次全班最高分的获得者——周崇睿同学!”大家热烈地鼓掌,我和老师不约而同地会心一笑。

王老师,他虽然严肃,但是我知道那都是为了我们能考进一所好高中。我们之间的师生情,我会永远铭记于心。

记我最难忘的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句耳熟能详的名言最适合赞美一直无私奉献老师。毕业了,最难忘的便是我的语文老师——梁老师。

提起梁老师,我的脑海立马浮现出老师的形象:一头乌黑亮丽的卷发、高挑的身材、炯炯有神的眼睛。这就是我们亲切和蔼、平易近人的梁老师。

记得那一次,军训结束后,老师让我们写下军训完后的收获成长。经过一次次的修改,当老师将作文本发下来时,我惊奇地发现我的作文竟取得了高分!老师还在旁边写下了“作文有飞跃式进步!”几个清晰而又振奋人心的大字,让我欣喜若狂,激动无比。

当晚,老师便找到了我,和蔼可亲地说:“小聪,我觉得你军训后写的作文还不错,打算再帮你修改一下,就拿去投稿,你觉得好不好?”“太棒了!谢谢老师!”我兴奋得一蹦三尺高,并将作文本恭恭敬敬地递给老师。老师翻开作文本后,一字一句认真地看了下去。只见她有时喃喃细语,有时紧锁眉头,有时又突然眉开眼笑,奋笔疾书。不知过了多久,当梁老师满意的把本子还给我时,我惊讶极了:本子上全是密密麻麻的红字迹,大到句子,小到标点符号,就像是改头换面一样,稚嫩的文字被老师修改得成熟起来。我不禁暗暗敬佩老师做事一丝不苟的态度

作文寄出去后,令我意想不到的是竟然真的刊登在《肇庆教育报》上。周围的赞扬声与鼓励声如雨点般不停地落在我身上,我的脚底仿佛踏着一朵幸福的云,脸上掩饰不住内心的激动与开心。

正因第一次老师帮我认真修改,从而成功地在报纸上刊登了作文,使我对文学的热爱之情一下子被激发出来。老师还鼓励我:“既有一,何不能有二?你发表了第一篇,第二篇还会远吗?”听了老师的话语,我信心百倍,作文越写越好,另一篇《纸载温暖》也刊登在《肇庆教育报》中。老师对我的帮助,写作上对我的鼓励,让我一生都铭记在心,这样浓厚的师生情,又怎能让人轻易忘却呢?

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”露珠不与珍珠比美,只是在默默滋润万物星星不比太阳耀眼,只是在自己的岗位上尽力发光。老师,培养了一代又一代的国家栋梁,却从不求名利,就让我日后用优异的成绩来报答您对我的教育、栽培吧!

难忘的老师

“山无棱,天地合,冬雷阵阵,夏雨雪,乃敢与师绝。”

如果说:“前世的千百次回眸换得今生的一次擦肩而过。”如果相遇是一种幸运,能与你成为师生,是我今生最大的幸运。

我永远记得您给我们第一次上课的情景:夹着一摞大大小小的书,迈着轻盈的步伐,书一放在讲台上,便抑扬顿挫地自我介绍:哀家,也就是我。免贵姓罗,名某某。一边说还一边做出兰花指的姿态。接着,您又给我们谈了个人清贫的家庭少年时艰苦的求学经历,直讲得眼泪汪汪的,我们也跟着心潮澎湃,仿佛身临其境。与其他老师相比,您最大的不同就是课上得轻松有趣。记得您给我们讲枯燥的五个语气助词“呢、吗、吧、呀、啦”居然别出心裁把它们念成了“你妈拔牙啦!”顷刻间,全班同学无不笑得人仰马翻。每每这个时候,您会故作镇静地问一句:“你们究竟是怎么呢?”满脸搞怪的样子,使室内空气变得更加欢快起来。

您是一位“神秘的人物”。有一次,您不上课,让我们自己安排这节课。您一声令下,同学们就各干各的,有的在教室里玩耍;有的在专心致志的看书;有的在认真地做笔记……

“叮零零”下课了,您笑容满面地走进教室,拿出纸条,大声读了纸条上的名字,并夸赞了他们一番,被夸的同学一头雾水。您解释道:“刚才我并不是平白无故地让你们看书的,我是想从中看一下那些同学养成了做笔记的好习惯。”我们既惊叹又懊悔,惊叹您的出其不意,懊悔自己为什么没有做笔记,从此以后,更多的同学开始随时做笔记。

你不仅是我们的老师,还是我们的“母亲”。您对待我们像对待自己的儿女。班上有人病了,您就嘘寒问暖,替学生端水喂药片,拾煤渣盖住呕吐的赃物。把每一个学生照顾得无微不至。考试前您对我说:“有你,我的人生不会迷茫,不会失去方向,你总在我的航程里,你永远在我的视野里。”每每想起,我的心中总会涌起一股暖流,涌遍我的全身。

“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当时间停住日夜不分,当天地万物化为虚有,我还是不能和您分手。”罗老师,我爱你您,有您是我一生的幸运。您就像我人生路上的指路标,引领我努力向前攀登。

难忘的老师

路有些遥远,间隔着年少,当尘埃浮动着往日的痴狂,当疾风吹动着往日的穹音,夜的冷寂,在难忘中醒目。

彷徨与无措选择这蔚蓝的天空,而我却无知地在蓦望。心中充满着紧张和期待。这一天,是初一开学的第一天,紧张颤抖的心,始终安定不来了。远眺路过的鸟,走的如此无声无息,而路过的同学都并肩搭背、有说有笑的。而我,却恰恰被遗忘在这里,这里的一切,都隐隐的,在心中暗淡下来。

踏进教室,随便地坐下,呆呆地凝望着那张厚重的黑板,转头一望,便看见了一个满脸悬挂微笑老师,但又有点严肃,那一双眼睛格定在那里,沉稳而神气,真是一个文学者应有的,她静静地放下那本厚厚的语文书,严肃地站立在讲台上,生怕打扰了同学们的谈语,等同学们反应过来以后,都在打量这位有点莫名其妙的老师。她一上课,就用力在黑板上写下八个字“为人真诚,为学严谨”。似笑的脸上突又挂起一副严厉,令人胆惧。黑板上的八个字也让我彻底地认识到一位老师对同学、文学的执爱。从此,这八个字和老师深刻的刷印在记忆最深处,也让我彻悟了自己的愚昧和无知。

在这里,我找到了挚友。在夜空,也永远不会迷茫。那是一种方向,一个远航的指引。我们几个早已策划已久,是为了老师生日策划的,快上完自修了,可心还是不踏实。但是我们每节课都要去窥视一下老师在不在,下完了自修,急焦焦地我如飞的冲下去。当我们把惊喜给她时,她像惊呆的孩子,傻呆地愣了一下,露出淘气的笑。夜空下,见证了我们永远的师生情。诉说着我们渐行渐成长力量,闪烁着那渺茫的光。在夜空中,格定着最真实情谊。

那种亲切的语气,忽而时的严肃,转而变的脸色,在一字一句地描绘出真实生动的情节。让我们如亲身体会,如与老师共同融进课文的意识中,忘了一切苦忧和烦恼,脱俗般的静心。世俗尘埃的争执吵闹遗忘在脑后,静倾着文字,似心所陶迷。当我们还在沉醉当中,却被老师严肃的语气拉拽了回来。

教室里,心在恍然,全班静悄悄的,老师以亲切的语气讲了最后一个故事。而这个故事却没留下结局,给一个没有故事的结局却不是遗憾。

夜空下,看着她渐行渐远的身影月光从叶缝中清晰地照射在那张消瘦的脸上。那一根苍白的头发见证往日的辛勤。我们彼此都强颜欢笑。可见着老师渐行渐远的脚步,何时路过的风刮落了浮动在眼眶的泪。在夜光下诉说着我们当日的欢乐。

离去的身影,清晰倒映在记忆中,伸展了好久好久。我们低下头,一步一步地走去,如这弓形的月亮,承载着我们曾经无限的苦烦忽然愉愉窃语的欢乐。我深受明白,故事没有结局,证明着我们还会与您相见,还会你讲我们静静地倾听、等待着最真实营恰中的美好快乐

一种心,那是文学上的永垂不朽,那是我们心中永远磨不去的美好。那是你——吴老师,你那勤辛文学的感化,那是一颗心流露出香溢文学的美好。

难忘的老师

在我所有的学科中,我最喜欢的是数学,让我最难忘的,是数学老师

数学老师中等个头,虽然只有三十出头,但是脸上却布满了几条深深的皱纹,乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发,让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。

在遇到她之前,我的数学成绩几乎是班上的倒数,而如今的我,是班上出了名的数学天才。而我的改变开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人,平时也不太喜欢和老师同学交往。因此,老师也并没有直接辅导我的学习,而是在上课的时候,向我投来一丝鼓励的目光。时间久了,我也体会到了老师对我的关心,也渐渐的喜欢上了这个老师,喜欢上了这个科目。

记得有一次,数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后,我翻看着满是叉叉的作业本,心情沉重极了。终于,那满是叉叉的作业本翻到了头,而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步!继续努力!老师看好你!虽然只有短短的三句话,但给我学习数学的力量是无限的。

这就是我最难忘的老师,一位教育有方并值得尊敬的老师。

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