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分类:初一作文发布时间:2019-10-31 06:25浏览:2
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下载188金宝搏app_心目中的好老师作文800字-22作文

在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。

我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。

我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。

我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。

啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。

我心目中的好老师

年华似水,岁月如梭。在我成长的历程中,我遇到了许多的启蒙老师,当然也发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多都一如秋日林间的落叶飘零,只留给我模糊的记忆

曾经当流星划过星空,我错过了许愿的细节;当你讲述故事时,我错过了聆听的细节;但我不会再错过,我要抓住细节,等待生命的奇迹。

细节是老师口中的寄语,一言一语里包含着深刻的道理,老师用它点燃希望的火焰;细节是浩瀚星空中一颗颗耀眼的小星星,指引我们走向博学的殿堂。老师是辛勤的园丁,每天辛苦的培育着祖国花朵;老师是蜡烛,燃烧了自己的岁月,甘愿奉献这一切。

记得那是我刚进入初中的第一个学年,由于我的成绩不是很好,每次考试不是很突出,而当我自暴自弃,对自己和能力彻底失去信任的时候,我初中的第一位启蒙老师出现了。他意蕴深刻的告诉我:

执著以求,是毅力的象征;改变方向,是智慧的代名词。中华民族向来以执著为美,因为它是一个人坚持不懈的表现。可是,聪明的人是否也发现,当你的执著来到了悬崖边上或深谷之中,改变方向也许就是一种正确的选择。就如做题,若思维不正确,那么执著便是一种浪费,不如改变思维,也许就会带领你走上正确之路。寻找一个适合自己的方法,然后犹如爬山一样,一步一个脚印,奋力向上爬;即使摔倒了,也下怕。因为,路是人走出来的,只有不断尝试才能找到一条属于自己的平坦大路。

一段蕴育深刻的话就此改变了我,“人的一生不仅只有一条路,在学习上也一样。”

执著以求,用毅力支持是你走向成功永远的动力;改变方向,是你智慧与美丽的象征,是你走向成功的一种美丽。而这种美丽是老师给予的,包含着对我的关心、爱护和理解;我的老师像父亲一般的关爱着我,生活中的点点滴滴事,足以体现对我的关爱。

也许,“爱”真的只有一个字:这就是——爱!

这就是班主任——杨西柱老师给予我的关爱!

“谢谢,谢谢您我心目中的好老师”。

我心目中的好老师

我们是祖国花朵老师是栽培花朵的园丁,老师是一位能像亲人一样为我们无私奉献的最可爱的人。——题记

班主任杨老师是我心目中最好的老师。她虽然已经三十多岁了,可看上去仍然像个小姑娘,活力四射。她教学有方,上课绘声绘色,激情飞扬。下课后,她是我们的朋友,和我们一起玩耍嬉戏。杨老师经常组织“拔河”“两人三足”“跳蚤市场”这样的室外活动,这使我们班级充满了活力。她办事公平公正又通情达理,这使我们对她的喜爱程度更深了。

杨老师的心思细腻,能理解全班同学每个人的心情。记得去年,《小学生导刊》组织的全国作文大赛,我没有获奖。听到这个消息,我有些沮丧。这时,杨老师把我和其他落选者叫到她的办公室,对我们鼓励道:“我知道你们没有获奖心里不是很高兴,不过,失败是成功之母,找出不足,总结经验,相信下次就能成功!”听了这话,我的自信心又回来了。如今,我已有多篇作文发表在了《小学生导刊》上。如果让我感谢谁,首先我就要感谢我们的杨老师。

杨老师虽然温柔,但也少不了严厉的一面,让我印象最深刻的,便是那一次取下锦旗的事。

一次午自习的时候,所有老师都去开会了,教室里吵轰轰的,值日生都管不住。杨老师走进教室,看到这场景,听了值日生的汇报,温柔的眼睛里顿时冒出了怒火和自责。“老师原本以为你们可以做到管好自己!”杨老师用夹杂着严厉的声音说,“我觉得我对不起她!”说完,老师用手指了指挂在班级正墙上的让全班引以为骄傲的“长沙县优秀班级”的锦旗上,接着,杨老师平静地说着:“刚才杨老师的确很失望,但不是对你们,而是对我自己的失望。教了快三年了,可还没把你们教育成班主任在与不在一个样,还不知道自律。这说明杨老师的能力还不够强,方法还不够多,管理水平还不够高。所以,我要郑重地对你们说一声抱歉。”说完,老师让班长把这一面锦旗给取了下来……直到现在,我看到墙上那一片空白,心里都很不是滋味

我很感激杨老师,因为她不仅仅教给了我们知识,更教会了我们如何做人!

我心目当中的好老师

老师布置了一篇作文,就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她,但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师,我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦,戴着眼镜,她的名字就叫刘晓凤,她是我们的班主任。她喜爱吟诵,也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享

记得她第一次教我们吟诵的时候,我们还以为是在唱夜歌呢!那声调“拖泥带水”的,而且音律很不好找,我们吟着吟着就跑调了,但是刘老师没有责骂我们,因为我们还不懂什么是吟诵,她就利用一切时间在班上反复教,而且还在学校成立了“吟诵社团”,一时还受到了很多同学的欢迎呢!在刘老师的耐心教导下,我们班大部分同学掌握了吟诵技巧,等到了“收获”的季节,我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得2015年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得刘老师是不是很优秀呢?

我喜欢这样的老师,爱学习的老师,温柔的老师……

这就是我心目当中最好的老师!

我心目中的好老师

“人非生而知之者,孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓,一定会有所疑惑,同样,就算老师也并非无所不晓,但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长道路上,有许多帮助我,使我茁壮成长的老师,无数个老师关心过学生的镜头,如电影一样,在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!

她那双宝石般的眼睛,樱桃小嘴,黑油油的斜刘海,在阳光照射下,显得格外精神

汪老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间总是过得很快,一晃,一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年,但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班,就把爱心平均分成51份,分毫不差,您不因为学生身份高与低,也不会因为学生的成绩高与低,您都不会偏心,对别的学生花几分精力,同样,也会给我花几分精力!

有一段时间我对学习放松了,成绩立刻下降,您找我分析原因,最终我和您找到了病根,并把这件事解决了!

汪老师不仅对我负责任的教课,还对班里的同学也一并一视同仁。比如说:我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候,没有注意把脚拗了,我们立即把她送到办公室,可是,由于她拗了脚,所以行动变得缓慢,直到我们慢悠悠地走到办公室,老师温柔地问:“怎么了,高鳕棋?”我们异口同声地回答:“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说:“现在疼不疼了?你家电话是多少,要不然;你先到教室等待一下,等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了,第二天,老师对我们说:“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上,使她不会被我们轻易地碰到!

如今,我们在汪老师的带领下,努力冲刺,努力学习。敬爱的汪老师,我们一定会努力学习,奋发向上,用优异的成绩来报答您,让您引以为豪!

我心目中最好的老师

老师”,是一个伟大的词语,它蕴含着尊敬和辛勤。而胡老师,也是一个值得学生去尊敬的好老师。

胡老师平日和蔼可亲,她有一双火眼金睛,在镜片下闪着冷光,明察秋毫,想要在胡老师的课上钻空子,等一千年好了。可是,她是我心目中最好的老师。

尝试过被”火眼金睛”盯着的感觉,也感受到胡老师对我们的好。

那是一个早上,我迟到了,在楼梯转角处远远看见“同病相怜”的小杨垂头丧气站在门口。我心惊胆战地走去,作好被口水淹死的准备。果不其然,胡老师面色冷峻,带着愤怒走来,用火眼金睛注视着我,我毛骨悚然,仿佛她的目光能穿透我。我被她盯着,手足无措,不敢对视那毫不留情的目光,只好低下头。

然后,一句句话语便如离弦之箭,狂轰滥炸起来。说得我无地自容,大有当年诸葛亮舌战群儒的气势。批评完了,胡老师用手把披下的一缕头发,指尖轻轻划过微微皱起的眉。我忽然发现那微皱的眉头中隐约飘浮着一点苦恼和关心,流露一点“乌云”心情。其实老师何尝想批评我们?只是我们没有做到本份而已,看到胡老师眉间淡淡愁云,我突然冒这样的想法。胡老师脸色和语气缓下来了,柔声说:“记个名吧!下次别再迟到了。”我心里不由得泛起尊敬之情,做老师的,谁不想学生好呢?他们肯定对学生关爱。胡老师对我们越严格要求,证明她对我们更加的关怀。想到这儿,在原本的那份尊敬上,我又蒙上一层重重的爱戴。有一天,我生病了,第二天回到学校时,胡老师关切地问我:“病好了没?”我感激地点点头,温暖在心里油然而生。

经过两件小事,却让胡老师在我心目中变成最好的老师。

我心目中的老师

每个人的心目中都有一位难忘的老师,当然,我也是不例外的,我心目中最难忘的老师是我的语文老师齐老师。

她中等的个子,高鼻梁,浓浓的眉毛,厚黑的头发,樱桃般的小嘴,白白的皮肤,衣着朴素无华。最引人注目的是她那双炯炯有神的眼睛,那双眼睛总是注意着我们的一举一动,提醒我们别犯错误

齐老师的教学方式很特别,不同于其他的老师,最突出的是她的作文课,许多老师教我们说:“作文是写出来的,必须努力下功夫写,才能写好……”而齐老师却对我们说,好作文是“改”出来的,她要求我们没写完一篇作文要一遍又一遍的读,读完后再一遍又一遍的改。边读边改边体会,慢慢的作文水平就提高了。还有,其他老师说,写作文不可以抄,如果抄了那就是“贼”了。可齐老师却说,写作文就是要“抄”也就是把别人用过的好词、好句、好段进行充分的理解,消化和吸收后,再变成自己的话,恰当的用到自己的作文中去。,

齐老师不但在学习上严格要求我们,在生活上更关心我们。

记得有一次,我和同学草地上玩,我不小心摔了一跤,脚崴了,当时痛的我哇哇大哭,同学们见状,立刻将我扶进了教室,此时此刻,谁也不知道该怎么办,最后,还是我的同桌叫来了齐老师,齐老师见我痛成这样,一遍安慰我,一边替我揉摔伤的地方,一直忙乎着为我包了伤脚才走了,看到齐老师亲切细心的样子,我心里热乎乎的。放学后,齐老师还叮嘱其他同学送我回家。

这就是我心目中的最难忘的好老师,慈祥而又特别的齐老师。

我心目中的好老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释什么叫责任,他们默默无闻却暖人心房。他们是谁?他们便是老师——平凡而伟大!

她是一位美术老师,长着长长的头发,整齐的刘海下有一双炯炯有神的大眼睛,玲珑的鼻子下有一个樱桃般小嘴。她是那么温柔可亲,让人敬爱!

那次,我到美术兴趣班上课。上课前,她把我叫到了一个小房间:“你画画不错,今天给你一个新挑战,画工笔画,好吗?”我欣喜若狂,坚定地点点头:“好的!”“先从荷花开始吧!”随后便是一翻细致入微的教导。当一切准备就绪,我拿起了笔,认认真真地摹画起来。第一次描画完成后,举起来,端详端详,唔,缺乏美感,拿起橡皮便擦干净!第二次描绘完了,再端详,还不像!原本斗志昂扬的我,顿时没了信心,垂头丧气的我再也提不起半点重画的信心与勇气。老师见了,转速走过来对我说:“小桐,别放弃,要知道,滴水能把石穿透,万事功到自然而然成啊,凡事我们唯有坚持不懈,才能成功!”老师的话消除了我急躁与气馁,一股力量注入身体,让我振奋不已。我集中精神把全部的力量都集中在那小小的笔尖上面,再次细致认真地描绘起来。也不知过了多久,不知擦了多少次,一朵亭亭玉立的荷花终于呈现眼前。虽然画面还缺色彩,却清淡优雅,颇有神韵。你看,抚摸下,荷花正轻轻地摇动呢!这时老师走了过来,亲切地对我说:“画得不错,加油!”这是多么简单的赞美与鼓励之语,却让我产生无限的成就之感,万分甜蜜!

这,便是我心目中的好老师!他们朴实无华,但无愧是人类灵魂的工程师;他们是围棋高手,细微之处显神奇;他们总是给我们无限的赞美与鼓励,我们的人生处处是风景,在这流连与成长的过程中,我们凭空增添了多少不可多得的财富!当人类精兵站在地球之巅,我们是否想起并赞美他们,脚下垫脚的石头——老师!

我心目中的好老师

俗话说:“活到老学到老”。谁有一颗好学的心,谁就是成功者。

开学初,他就时时注意教我们朗读。有一次,语文课上,他让我们读课文,结果我们班有不少同学读书都拖音。用他的话来说,我们不是在读书。而是在唱书。声音干巴巴的,一点感情都没有,声调从头到尾没有起伏。他告诉我们,声音要从丹田发出,不能尖着嗓子喊,声音要有根。读书时,要深入文字的背后,用心体会作者表达的思想感情。并给我们做了示范。哇!老师的朗读真好听,抑扬顿挫,声情并茂啊!那声音如美妙的音乐,让我们如痴如醉,真是一种享受啊!还没从沉醉中醒来,老师就让我们全体起立,他和我们一起抬头挺胸站立。一手拿书,一手放在小腹上,感受丹田发声时,小肚子一鼓一鼓的感觉。在我们练习的时候,他专心地听着,不时皱着眉,张大嘴,摇摇头,甩甩手,点点头,轻声嘀咕着什么。看他的表情,我们就知道自己读得是好是坏了。坚持了一个学期,我们的朗读果然变得抑扬顿挫,有声有色了。想到这,我都不由得在心里说句:“老师,谢谢您!”。

别看他长着一副憨厚相,可人“狡猾”着呢。

一次语文课,老师把“细腻”的“腻”多写了一撇。我觉得不对劲,马上查了字典,发现老师果然写错了。我高高的举起手来,说“老师,你写错字了,没有那一撇。”他仔细地看了看那个字。我心想,这下老师可出丑了,都怪我多嘴。没想到老师眼珠一转,神秘地说:“你们知道吗?老师是为了强调这个字,故意写错的,杨子卓观察很仔细,大家都要向她学习。”你瞧我们老师够“狡猾”吧。

虽然他非常狡猾,但我特别喜欢他,因为他的狡猾换回了我们轻松的课堂,让我们在心情愉悦中学知识

我们都喜欢他——爱学习又“狡猾”的杨斌老师。

我心目中的老师

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是,敬爱的孙老师,您能再回到我们的身边吗?

望着那张春游的合影,我的思绪好似一辆逆行的火车,载着我回到了与您在一起的日子里。

您,普普通通的一位语文老师,在这被人视为最崇高的职业岗位上,您默默无闻地耕耘了大半生。您时常穿着一套朴素的服装,但不是显啎那样漂亮,您的眼睛是那样明亮,也时常笼罩着一丝丝不散的倦意。您就是一位平凡中的平凡者,又是一位无私中的无私者。

课堂上,您的话就像一块巨大的磁铁,吸引着几十双渴求得到知识的眼睛。在这里,平时被我们认为是死板而枯燥无味的课文,能在您的引导之下成为一个个动听的故事,就连那令人眼花缭乱、头脑发胀的汉字也成了一句句有意思的口诀。对学生问题,您问题不厌其烦的耐心讲解;对学生的伤心自卑,您问题和蔼可亲的进行劝慰。因为我和您同路,您总是不怕麻烦地来接送我,有时在路上您还考我当天学的知识,我牵着您的手,您的手是那么温暖,总觉得您是那么亲切,好似我的奶奶一样。

记得有一次语文测验,我的成绩不太理想,一连几天闷闷不乐。细心的您察觉出来了,并没有说些什么,而是送我了这样一名话:“灰心丧气,失败的原因之一;克服艰难困苦,必有再一次的成功。”这三言两语足经尽到了您的用心。那时我还小,不知道其意,问过母亲才明白,失败乃成功之母,暂时的失败可以挽回,而灰心丧气。听了您的教诲,我下定决心,一定要同灰心丧气说声“再见”。孙老师,您知道吗,此时的我是多么感谢您,是您,为我在人生旅途上,树立了一个新的目标

可是,有谁能想到,年公48岁的您,刚送我们上三年级时,却因癌症晚期,匆匆地在您的人生道路上写下了名号。

正如一朵山花,您默默地缩放,又默默无闻地凋谢。您竭力想用自己来点缀这片生您养您的土地。敬爱的孙老师,您安心吧!当明年山花再次开放时,我要亲手采一束插在您的坟上。因为您是我心目中最好的老师!

我心目中的好老师作文

【篇一:我心目中的好老师作文

“生如夏花绚烂,死如秋叶静美。”是她的座右铭,她总是认真,公平的对待着每一个同学,她也并非那么完美,但是她不是不完美而不自信。她的微笑始终挂在脸上,陪伴着我走过春夏秋冬。他就是我的初中老师——刘敏

初中的语文真是让自己伤透了脑筋,每逢一个又一个周清,就是让我头痛的开始,那背不完的诗海,写不完的作文如同噩梦般缠绕着我。

周六背着书包,独自一个人走在大街上,一想起别人还在梦乡,而且还得被老师三番四次“光顾”周清,肚中的火就不打一处来。怀着烦躁的心情我到达了学校,心中即便是有一千个不愿意,一万个不愿意,还是得硬着头皮去考。当考题发下来后,我草草的写了几笔,看卷子还看得过眼,就心不在焉地交了。后果可想而知,之后,我被老师毫不客气的“留”了下来。

“你是闭着眼睛做的题吗?一句默写你就能错四个字,你这中奖率可真高。”老师训到。我原以为被老师训完就可以回家了,可是,老师却将我派到教室,去背所有的古诗。我拿着那份满是刺眼的红叉叉的周清卷来到教室,谁知,还有很多的人在背古诗。我坐了下来,拿出了语文书,开始背,可是不管自己怎样背,就是记不住,那书本上的字似乎都开始跳动,我一气之下合了书,不料这时老师来了,问我;“你背会了吗?”“我会了。”由于强烈的虚荣心的促使下,我说了谎。在给老师的背诵过程中,我“抛了锚。”“你现在能不能静下心来,去认真背诵,我不相信就简单的四句话你不会背,我今天陪着你,直到你背会为止。”老师望着我说道。我看了看表,已经十一点半了,不会不吃午饭吧!那怎样可以?于是我一心一意地开始背诗。终于,背会了。我决定去找老师,背诵古诗。

当我走到楼梯拐角处时,我听到了熟悉的声音;“你先和孩子吃饭,我有几个学生的背诵没有盯背呢!”显然,这时老师与家人的对话,我陷入一阵沉思,这时,老师走了上来,我忙回过了神,说道“老师,我可以背诵了。”之后,我流利的背诵了下来,老师眼中露出欣慰的神情,可是,不知怎么得,总觉得自己心中好像有块石头压着一样,“只有自己去逼自己一把,才会知道自己有多优秀,不去逼自己,自己永远不知道自己有多优秀。“老师看着我,说出意味深长的话,随之留给我的是一个高大的背影,而自己以前竟从未察觉,我细细回味着老师的话,的却如此,我也是在自己逼自己的情况下背会了古诗。老师的这句话,使我终身受益。

此后,我的语文成绩迅速提高,但我始终知道,是老师的全心全意的付出,才有了我现在的成绩。每当自己处于困境之时,我都不会忘记老师的话,这也成了我前进的动力。再不顺时,在三尺讲台上,耐心的讲解的老师,引领着我前进。

“随风潜入夜,润物细无声。”这便是对老师的真实写照,是他们教会我们,用热情拥抱每一个晨曦,用知识改变每一个角落

【篇二:我心目中的好老师作文】

当落日的余辉洒满窗根的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含微微草香的暮气里,窗台上的瓶花静静的谢去。一个晶莹的水珠泌在它的花瓣上,滚动聚集,溅落在窗台边沿,摔开下课铃声

思绪在纷乱的游荡着,下节课是体育课,所以不需要做任何课前准备,同学们结伴到了操场上,低年级的学生正在排队,体育老师在一旁做着指导而我们,则像一个个被放飞的风筝般四散开来,三两个的脐着在一起,藏身于树荫下。上课铃声响了,筹来的却不是体育老师,而是我们数学老师。他有着令所有男生羡慕的好身高,虽然有些单薄,但却显得他更加高俊,他留着半长的短发,一身西装,半旧的皮鞋及一张令人舒服的干净脸庞,岁月似乎格外的眷顾他,快三十的年纪却丝毫不见老,干净的下巴更为他增加了活力

快速地排好队,老师向我们说明了他来的目的,因为体育老师家里有事,所以这周的体育都会由他来为我们带。听见这话同学们纷纷叹气大呼倒霉,可我却是高兴的,只要是他的课我都爱听。因为他是我心目中最好的老师。

但出乎意料的,他说我们虽然要把学习放在首位,但是劳逸结合才是最好的。听见这话同学们高声赞同,毕竟六年级要上九节体育课还是不容易的。

我们玩的游戏叫做“拍脸蛋拍屁股。”老师告诉了我们游戏规则,很简单的一个游戏;他说我们配合,他叫拍什么我们就拍什么。果然,同学们都认为数学老师没有趣味,但游戏的结果却出人意料。游戏开始后,老师顺次说了四五遍“拍脸蛋拍屁股”突然,老师表情一边快速说道“拍屁股拍脸蛋。”同学们快速的拍了脸蛋和屁股。老师在我们面前笑弯了腰,我们却一头雾水,等他向我们解释之后我们才明白,我们被整了。同学们大声抱怨老师耍赖,但却都笑了。数学老师的体育课也不再尴尬。

学期的最后一个月,紧张的复习阶段,中午的大课间是数学,但他却把三分之一的时间让出来给我们午睡,他说这样讲课率会大大提高,但我却知道,这午睡时间里还有着他对我们的关爱

近段时间,同学们兴起了要留言,要签名,不管那个老师有没有给我们带课,都会跑去要留言。跟大流的我也跑去要了留言,在去问数学老师要留言时,我们一阵紧张,因为老师说他不想写,让我们别去找他,但我们却想去争取一下。

几个平时表现好的同学一起敲开了他的办公室见我们拿着本子和笔,他立马说不写,叫我们去找别的老师,但在同学们的死缠烂打之下他无奈地接过了我们的本子,其他同学见此情景也都涌了进来,到我的时候,我有点紧张,看着他拿笔的手,却没有急着下手,而是锁住了两条眉,手里拿着烟,他说自己是数学老师,不会写这些东西,无从下手,但我想,他是在考虑怎样才能给我们最好的祝福吧,他是因为重视,所以才会这样的吧。

他抱笔写下的一个字,我却看向了此时的他,他坐在办公桌边,身披一件黑色运动衣,手夹着一根烟,干净的脸上长出了一层淡淡的愁。屋子里幽暗的光线衬的他整个人有些颓丧,“好啦。”他把本子合上,还给我。

走出他的办公室,我打开本子看着他的字,下比重,但字却有些清逸,我笑了,果真是字如其人,这字就如他一样,严肃中却又带着温柔的细腻。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”继续努力,勇往直前!

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